孩子4岁半，幼儿园中班，作为家长，总归对孩子有期望的，但是又想她还小，应该快乐为主，所以经常在学和玩之间犹豫徘徊。

最近，幼儿园老师希望我们报名考一星，本来犹豫过，看看一星是小学低年级的考试，现在考岂不是太早，但是看看旺网上的孩子们起步都早，小学一年级已经考3星了，再加上孩子幼儿园是所谓的双语幼儿园，老师鼓励去考，我想也为了考小学攒点资本吧，就报名了。考级要培训，老公上周日带孩子参加了第一次的培训，回来就坚决地和我说，不考了，这是对孩子的折磨。

原来，他看到4岁半的孩子要象小学孩子一样，端端正正的坐足1个半小时，然后按部就班的照着培训教材背诵，家长也照着磁带训练，内容对孩子来讲过难，而且毫无实际意义，老公认为要考出来无非就是强化训练，每天死记硬背，有什么意思，这和训练小狗小猫有啥区别，所以他坚决反对，而且老公明确表示就算比人家都落后，他也不同意考这些。

我想问问旺网上的妈妈们，是如何看待这类考级的，真有必要吗？对报名小学真有意义吗？我该如何面对这些问题？.

哎，我本来是没有想过要考的。因为一个朋友说她们去考了，儿子听了说也想去试试，就去报了名。

本来儿子的英语口语学得不错的，在国外，还能和老外进行简单的交流。可是做了辅导以后，发现简直是一种死板的考试。于是就放弃了原来的想法，对是否能通过觉得无所谓了。

举个简单的例子：辅导材料中有个看图问答，问：how many cars are there in the picture?儿子回答说是one.答案说是two, 儿子不满：“她问的是car 啊，图上只有一个car,另外一个不能叫car的，是truck。”.

小学报名的时候这些证书的作用还是很有限的,最主要还是面试的情况,语言的表达能力非常重要,可以参加讲故事班什么的,训练孩子的表达、表演能力，面试时能说会道的孩子挺占优势的。.

引用:

原帖由 豌豆公主 于 2007-10-25 11:47 发表
唉，我们考的时候已经发现这个问题了，培训机构的应试课程对孩子简直就是摧残。所以不打算让孩子继续考二星了。会过早打消孩子的学习积极性的

我才报名，教材看得晕，正打算这周带孩子去上培训课呢。 真不知这样的教育模式会把家长们引到什么地方去！.

引用:

原帖由 阳光妞妞 于 2007-10-25 11:41 发表
哎，我本来是没有想过要考的。因为一个朋友说她们去考了，儿子听了说也想去试试，就去报了名。

本来儿子的英语口语学得不错的，在国外，还能和老外进行简单的交流。可是做了辅导以后，发现简直是一种死板的考试。 ...

答案就是one吧。.

我们的教育体制何时才能彻底改变，孩子喜欢画画，也蛮有想法，在参加完这次英语培训后，老公经常很有感触地说，唉，她的这些想法等到了小学会给小学老师统统抹杀掉。我真的觉得蛮可惜的，每个孩子特长不一样，性格脾气不一样，都有不同的好，为何都要一个模式里刻出来，答案都只有一个，所以中国的很多创意都不行，就连特奥会的开幕式也只能邀请老外来指导，所以看上去总算还蛮好。真是怎么办呀？唯有适应听从。

并且，我们决定不考了，到小学了也不考，没证书就没吧。.

我家小朋友读小三了，也是无星一族，
有时想想也是，不知道英文和中文究竟哪个重要了，一直在摇摆、矛盾中
实在不忍心看着儿子天天皱眉，尽量让他做个快乐小人吧。
没有证书也罢！.

引用:

原帖由 yayaguo 于 2007-10-25 15:34 发表
我们的教育体制何时才能彻底改变，孩子喜欢画画，也蛮有想法，在参加完这次英语培训后，老公经常很有感触地说，唉，她的这些想法等到了小学会给小学老师统统抹杀掉。我真的觉得蛮可惜的，每个孩子特长不一样，性格脾 ...

我孩子小二了，手上一张证书也没有，包括英语的星级考。

但我不认为孩子的英语不好，每天他都会自觉的朗读课文，看课外读物，只要学过的课文，他都会主动要求我帮他默写。看课外书的时候，现在我们还用英语讨论书的内容。孩子有兴趣最好，家长逼着，双方都累，有意义吗？

不用抱怨现存的体制，关键取决于家长的心态。.

就上家附近的公立小学,不考民办小学,所以不打算让小宝宝考.
但是英语还是要学的..

英语要学，但是这种强化证书感觉意义不大。
尽量让孩子快乐学习。
PUPPET的做法值得借鉴。.

每个孩子都不一样的，我女儿就是通过考星级考试对英文产生了浓厚的兴趣的，因为她两次考星都是全过，自信心大增，正吵着考三星呢！.

引用:

原帖由 yayaguo 于 2007-10-25 11:35 发表
孩子4岁半，幼儿园中班，作为家长，总归对孩子有期望的，但是又想她还小，应该快乐为主，所以经常在学和玩之间犹豫徘徊。

最近，幼儿园老师希望我们报名考一星，本来犹豫过，看看一星是小学低年级的考试，现在考岂 ...

无所谓的，幼儿园要你们报，无非是想提高幼儿园的名气，讲起来我们幼儿园中班过1星的多少，大班的多少等等。

我一直认为，如果孩子没兴趣，就不要强迫。孩子喜欢，那就给他读。反正一切按照孩子的喜好来，这样大人孩子都不会觉得痛苦，不然孩子也弄的很可怜的。.

引用:

原帖由 精灵宝宝 于 2007-10-25 20:38 发表
每个孩子都不一样的，我女儿就是通过考星级考试对英文产生了浓厚的兴趣的，因为她两次考星都是全过，自信心大增，正吵着考三星呢！

我们家也一样。：）.

从2岁半进幼儿园开始接触英语，到现在已经学了2年半了，可是，我也是从来没有想过去考级。诚然，不考试可能对学习的触动不大，但是，因为自己有切身体验，英语是要学会应用，而不光光为了考试，所以，不会强求孩子一定要去考试。

当然，关于考试，向来就是仁者见仁的事情，选择适合自己孩子的吧。.

从2岁半进幼儿园开始接触英语，到现在已经学了2年半了，可是，我也是从来没有想过去考级。诚然，不考试可能对学习的触动不大，但是，因为自己有切身体验，英语是要学会应用，而不光光为了考试，所以，不会强求孩子一定要去考试。

当然，关于考试，向来就是仁者见仁的事情，选择适合自己孩子的吧。.

妈妈们都说得有道理，所以还是看孩子的兴趣吧，同时也借鉴楼上妈妈所说的，家长心态要好，无所谓别人怎么怎么样的，找适合自己的。多谢.

我也不打算考什么星级,只要学学口语,再把学校的英语学好就行了,考级是对大人和孩子的双重折磨.

只要孩子有兴致试试也无烦,我家就是考了一星,自己坚持要考二星的.一年级考一星也算是落后啦,也许这就是证书的动力吧,.

我们是大班下半年考的，本想赶着去报小学，结果根本没用，那时为了应试大人小孩都痛苦，现在他读一年级了，有了学校的学习基础，回过头来看一星的材料就觉得很轻松，所以我现在觉得考星组织希望大家在一、二年级考是有道理的。.

我们在幼儿园读书，正在考级中(各位不要拿砖头砸我.）其实我个人的感觉，　孩子这个年纪学语言是最最好的，　也喜欢学英语，或者上海话什么的。　星级考我觉得最好的地方就在词汇了，因为语言本身的功能就是交际，　但是小孩子如果连基本的词汇基础都没有，　就很难要求他们可以使用英语．其他的，　很多地方很刻板，　确实是．我们也遇到了到底是one car/ two cars
的问题．我个人觉得，　就是只要孩子愿意回答就可以，　不能要求统一的标准答案．有的时候，　问小孩子一个中文问题，　也会有很多种答案的，对吧？　

至于上培训课，对小孩子一点作用都没有．去那里只是为了了解一些考试的基本准则，千万不应该要求孩子坐得好，　专心，　等等。　那里就是一个小环境而已．主要还是在家里，玩着学点吧．　－－－－－想做一个不功利的父母，　是多么困难啊！.

关键是孩子愿意学,喜欢就行.小女周六周日排的挺满,别人都说她忙,但她乐在其中,要她取消一门,她还不同意.不过,不是考级的.是舞蹈、二胡、素描、英语。呵呵。其实，父母要客观，硬弄进去的学校，如果只是中下，孩子的信心会不会越磨越少。初中跟小学不同，老师的眼睛盯的是前面的好学生。中等以下就自求多福喽。不象小学，老师要花很多时间来拉落后的。

[ 本帖最后由 陈妈 于 2007-10-26 14:28 编辑 ].

象英语星级考，孩子大一点了，就水到渠成了，不管是孩子还是大人都不太费劲。
太小的话，孩子太苦，我是觉得每什么意思。

而且，孩子到了一年级下或者二年纪就可以直接考2星级了，也不用提前折腾.

我的孩子是二年级过二星，三年级过三星，四年级过四星，考这个只是验证一下孩子的学习程度而已。水道渠成，孩子对英语很有兴趣也很有自信。干吗中班就要让他们去考这个呢？.

目前也不打算,上了小学一年级,前几天让报考,没有给她考.扎实基础再说.

兴趣第一，重点培养.