女儿今年六岁，学了2年英语，考了声乐一级，今年夏天学会了游泳，还学了半年不到的钢琴。由于我对孩子的童年是采取放养的性质，所以也没有刻意要求孩子考这考那，现在孩子上大班了。
每次我去接回家，都会跟她谈谈心，昨天我又问她，你在幼儿园开心吗？
女儿一愣说，某某认识的字，我不认识。
我马上鼓励她，那你要多认字啊，多看书就可以（差不多认了有几百个字了，没有统计过）。
女儿迷茫的看着我，说妈妈，我是不是不聪明啊。
怎么会呢？我安慰着她，你是很聪明的孩子，只要平时再努力一点就能更好了。
可是孩子还是很迷惑，我再引导她希望能说出是什么让她不再自信的事情，可是她马上转移话题了，和我说起了幼儿园睡午睡的时候，老师给他们讲的故事。等她讲完故事后，我用开心的语气夸奖孩子说，宝宝真棒，本领也很大哦，我们的会很多很多的本领，讲故事啊，弹琴啊，游泳啊，只要我们好好学习新本领，那么我们的本领就会越来越大，越来越聪明的！
看着孩子无辜的面孔，实在想不出来，在幼儿园怎么会有不自信的感觉？.

给你女儿讲讲青蛙弗雷格的故事吧，记得其中有一本是教育孩子如何找回自信心的。.

自己的心得:
鼓励孩子少用"你真棒“之类的模糊词语，要用生活中的实际小事,例如，宝贝你这个字比上次写得漂亮多了。这样的鼓励效果更明显点。.

我觉得有些孩子的性格如此， 我儿子也是的， 虽然学习上已经很好， 但他总能找出别人会他不会的东西，却从不想他会而别人不会的本领，每次我都要费好多口舌来纠正他的一些想法，希望他能自信一点。.

孩子这样是因为家长给了无形的压力，一个真如妈妈门自己说的自己玩大的孩子应该不会有这种想法的

[ 本帖最后由 丑小鸭妈妈 于 2007-9-12 15:51 编辑 ].

我的烦恼是儿子太自信了,他总能找出自己强于别人的地方而看不到自己的弱项,造成的后果是对自己的要求不高,非常容易满足,所以对孩子的鼓励夸奖还是应该要讲究技巧,要培养孩子客观地看待每件事..

引用:

原帖由 丑小鸭妈妈 于 2007-9-12 15:49 发表
孩子这样是因为家长给了无形的压力，一个真如妈妈门自己说的自己玩大的孩子应该不会有这种想法的

我们也学了外面的班，这只是去上课，没有要求考级什么的。况且孩子也很乐意学的。从来没有说我不要去，不象学这样的念头。
应该说学习还是很主动的，是不是因为是女孩子，心事比较细腻点？.

我们是男孩，也有类似的问题。

他很会自我加压，比如学校学国际象棋，老师说要求几个比较好的小朋友去考。他是其中一个，可以他总是担心考不过。我只能对他说，学棋时为了一种兴趣，考级就是和别人下棋而已。但是他说，我一定要为班级争光，天哪，都自己加码到这地步了。

这么小的孩子，何必呀！！真是遗传哪！！！.

我们的问题好像也是总是能找到别人比他好的地方，虽然他自己各方面也不错了。

也难处理呀！！.

原来不是我家女儿一个啊，真是郁闷。小小孩子何必要强加自己那么多的压力，苦恼中。.

偶儿子也是个没有自信的小人，一有人夸奖他聪明，他就说：“我是最笨的小孩，我老师这么说我的。”还有经不起一点点地挫折，一碰到自己不会的事情就心情沮丧，闷闷不乐，然后远离这些困难，暗自神伤。我只能多加鼓励了，不过在他的心目中，我不是标准，我说的不算数，可能他渴望被除我和他爸爸之外的人认可他吧！LZ啊，我们的小孩是不是多愁善感型的？.

让她看看“士兵突击”，
比比人家许三呆子就有信心了.

我女儿也是，最近说班上有有小朋友会三位数的加法，可她不会，某某小朋友什么字都认识

但我还没发现她不自信，她还是挺会调节自已的

其实看到别人的优点是好现象，说明还要不断学习，不要太自满.