24楼宏哥
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发表于 2007-8-22 09:30
只看此人
考试本身并没有错,是对学习效果的检验,而且通过考试的复习可以对学习的知识进行系统化的归纳和总结.
但是对于星级考我不是很喜欢,原因是因为考试的题型和内容太应试化.我们可以反省一下,当孩子考过了什么章的时候,他的水平真的达到了相应的水平了吗?
记得儿子幼儿园靠一星的时候,基础很差,报名纯属娱乐,知道肯定是不行的,后来家人也这么说的时候,我是带着一个挑战的心情想为什么肯定不行呢,决定要和他一起用一个月的时间攻一下.但实际辅导的时候就发现确实很难,我处于无奈只好采用应试学习的方法来辅导.例如说对于一般疑问句,如果听不明白就不要管他问它是什么东西,只要听到问"Can you..."回答就"Yes,I can."或者"No I cann't";如果是"Are you."就"Yes Iam"等等.到最后就这样也过了,但事实上这样的学习效果根本就没有任何益处,他的水平离要求还差的很远.
而今年孩子参加了剑桥的学习,学会了很多单词和句型,而参加了Watermalen的口语学习后,口语也提高了很多,在家里经常能够用一般的口语来和我对话了.但二星却失利了.回来说磁带很差,根本听不清楚在说什么,三关靠听的东西一关没过,但我觉得他的实际水平应该是绝对超过二星要求,连书上的几遍短文都能读懂,所以我也不觉得有什么.
目前的关键还是把基础打好,不要急功近利,毕竟还没到应试的那个份上,只要基础打好了,确实需要应试的时候我想要去应试也不是那么困难的..