STARBUGS一，二年级 2007年暑期美式英语强化班招生简章(Joanna老师)


开课时间：2007-7-10至7-27   A班（周三、五）9：30—12：30                （适合小海龟、国际学校英文部学生和本地顶尖高手，还有3 个名额）

                                          B班（周二、四）9：30—12：30                 （适合本地高手，还有3个名额）

                                          C班（周二、四）14：00-16：00  （2小时）  （新开班，缩短为两个小时，适合本地高手，限招8 个小朋友）



2007-7-31至8-17                 A班（周三、五）9：30—12：30

                                         B班（周二、四）9：30—12：30

                                   

每周日上午11：00- 12:30 接受新生报名暑假班。测评由Virginia担任。，100元人民币一人，含1个小时外教公开课。

请电话预约。电话可在http://www.starbugs.cn/index.htm上

面试及授课地点为：浦东新区丁香路1089弄7号楼101室（中邦风雅颂小区内，近杨高路和芳甸路，大拇指广场斜对面）

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-6-29 07:49 编辑 ].

开课时间：2007-7-17至7-27   四，五年级（周二及周四）9：15—12：15 AM（还有3 个名额。 本班已有三年级小海龟， 四，五年级年级本地高手）

                                         初中班（周三及周五）     9：15—12：15 AM（还有3个名额， 本班已有五年级顶尖本地高手， 六，七年级本地高手）



6月23日（星期六）下午1：00开始面试新生，100元人民币一人，含40分钟外教测评课和30分钟SAT。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-6-25 06:30 编辑 ].

啊，变成9点半上课了？那我8点半到行么？.

怎么报名测试呢？6/23下午1：00我们有课，可不可以晚一些？是不是测试后才决定让孩子上哪个班？.

侬又.....

又怎么？ 不是说好一起去吗？不许反悔的！.

你问的问题比较难回答。我们原则上是9：00开门。8：00- 9：00安排一些体育项目在小区内的草地网球场内。因为老师还没有完整的配合教案和收费标准，所以没有公告。

8：30 来，我们担心孩子在教室时间过长，不利于后来的教学环节，无形中给老师增加了组织教学活动的负担。

总而言之，我们是因为没有人手的原因，无法带孩子在户外活动的原因， 所以定为9：00开门。

如果你有好的建议，不妨指导我们的工作。我自己的孩子也有这个问题。

谢谢！.

因为我们请的是专业老师， 别的机构不请他们有他们的原因。专业老师知道如何有效的组织教学，因而他们衡量孩子的因素和考章考级相关性不大。更多的看重孩子的学习能力，与人合作的能力。Manners 等因素。因为文化差异，他们更注重适龄教育的问题。满足她们的要求会使很多商机流失。

比如Joanna老师坚决表示不愿意作测试课。

我们的特色是从文学的角度入手， 教授英语。 目的是使孩子们能更深入的与世界沟通。我们还很重视孩子的英语文化素养。

比如我们有一个5 岁小朋友来了，指着另一个小朋友有说，”她不会“。我们本来要和她母亲沟通，正巧她母亲也不满意我们的教学。

如果这个女孩说：“她不会， 我帮她." 她是为可爱的小姑娘。如果趾高气扬的的因为自己考级了觉得别人不行，考级内容显然没有礼貌教育，与人合作教育部分。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-6-16 08:48 编辑 ].

其他另约时间没有外教测评部分。

对于高年级的孩子，外教测评有很大的作用，给孩子和老师直接双向选择的功能。 很多孩子上完课， 主动要求父母为其换课。有些孩子上完，觉得和其他老师教法不同，难于接受， 也就结束了选择过程。


周老师因为自己有底年级的孩子，和Joanna老师的长期合作，了解低年级的孩子还可以。 周日上午可预约面试。.

是否这吗理解A班程度比B班高,B班程度比C班高?暑假的费用如何计算?谢..

引用:

原帖由 frank妈妈 于 2007-6-16 11:33 发表
是否这吗理解A班程度比B班高,B班程度比C班高?暑假的费用如何计算?谢.

Frank妈妈，你好。

可以说你看得挺准的，但我想补充几句：

1、课程设置上，A班程度跟B班差不太多，但是A班更强调学员们具备较好的语言和文化的背景知识。实际上A班的核心海龟骨干是从寒假就跟Joanna一起听课过来的，只是一部分孩子搬回去海外（或回海外去参加夏令营）才空出位子来的。B班是今年春季开始的，以国内高手居多，但是已经跟Joanna老师一起巩固了一定的基础。

2、C班是专为暑期新开设的，根据部分家长的时间和预算上的要求将课时缩短了1/3。如果能保持学习的兴趣和激情而且跟得上的话，C班的孩子们最有可能发展成秋季班的核心骨干。

3、我们的费用一直是100元一小时，没有折扣，暂时也不想涨价。因此，本次暑期课分为1800元（6次3小时的课）和1200元（6次2小时的课）两个档类。
   直接从美国运来的Scholastic原版英文书单独计价。.

B班还都是女孩子吗？.

B班有5 个女生。来了一个男生，但因为第一周不能上，所以没报名。如果你想上， 我就把名额都留给男生。
C班来了个男生。.

Sheila 老师的课进入了收尾阶段。我终于有时间进课堂听听课。一本三四百页的书居然在老师的带领下6，7 周内被同学们读下来了。这一节老师讨论的是Conflict（矛盾）。 六位同学找到书中的七对Conflict 关系。看来书的结构还蛮复杂的。

每人有机会选择自己最欣赏的矛盾冲突。E.C. 选择了一对母女关系。虽然我不太了解关系的本身，不过联系到下午一进门，孩子母亲对我说的母女争执，我不禁哑然失笑， 也许孩子有些理论联系实际了吧。

孩子们的高见发表完，老师的第二个问题又来了， 文学作品中为何需要冲突？ 老师口头将整部作品改编成一幅太平盛世的图景， In  a perfect morning, a Florida kid， Roy had a perfect breakfast, went to school bus and had a perfect trip... 全班马上哄堂大笑起来。

孩子们总结出来，A。 Conflict 关系使小说引人入盛。 B。 Conflict 关系推动plot。 （这点我不是很清楚， 应该也上上课才好）。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-6-18 18:48 编辑 ].

在初中英语的词汇拓展单元。S。F 提问了Patronizing 一词。Sheila 老师说这是她很喜欢讲解的一个词。老师选择了几位不太爱发表见解的学员，带表演的对他们逐一大声问候“Hi， you can speak English! Nice, Nice."  有引来哄堂大笑。我很快理解该词的意思是”treat someone as a child".

不过我原本认为这个词是褒义词。老师进而提及Patron。 是赞助人的意思。举例说：每个人都希望自己的父亲能赞助自己上大学。 但不希望父亲小看自己。
旺旺爸爸妈妈们用Patron 和Patronizing把句子翻译一下吧。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-6-18 09:12 编辑 ].

引用:

原帖由 StarBugs 于 2007-6-18 08:19 发表
Sheila 老师的课进入了首尾阶段。我终于有时间进课堂听听课。一本三四百页的书居然在老师的带领下6，7 周内被同学们读下来了。这一节老师讨论的是Conflict（矛盾）。 六位同学找到书中的七对Conflict 关系。看来 ...

文学学习要的就是这个，很可惜，可能我们12年语文学习中都不会有这种教学。.

Joanna 昨天登上了赴巴黎的飞机，去寻找她曾经留下的足迹（她在法国教了多年的英语）。感谢上帝，她临行前将6月3日和10日的课堂笔记点邮给我了。

对于正在考虑暑期课的BBMM，我强烈推荐你们来面试之前阅读她的笔记（http://www.starbugs.cn/joanna_notes.htm），看看是否符合自己的教育理念，子女学习英语的实际需求，以及子女的英语程度。以免浪费你们宝贵的精力和财力。.

我们的特色是专业美国老师， 从美国青少年文学作品入手，深入浅出的融入听，说，读，写等语言元素。注重词语拓展和思维训练。课外作业以大量阅读为主，无背诵要求。.

我们的课程入门要求不高。但过程中，孩子的配合度和家长的认同度和我们的教学效果有很大关系。因为语言是用来交流的不是用来考试的。

我们很重视读原版书，这需要家长和孩子有意愿购买原版读物。银子花了可能是万里长征的第一步。比如我们用的《hoot》一书，孩子买回去，爸爸花了一天把书先读了一遍，读到脖子酸了。爸爸说选材真棒，一定要孩子跟下来。以后的课外阅读部分，孩子在老爸的帮助下，基本完成了。

还有一位爸爸， 也读了几页《hoot》， 功底很深的说这本书的潜词造句适合初中的孩子，虽然自己的孩子程度很好，还是读相关年龄的比较合适。还拍案叫绝说：“这里用trade their seats, 而不是exchange their seats, 用的多传神阿！”

妈妈们的好人好事待续中，先鼓励爸爸们参与。.

我们为何要写国内顶尖高手，是因为StarBugs学员的母亲们实在是一个很特殊的群体。各个知书达理，很多人的英文修养，育儿经验远在我之上。她们虽然不会为孩子通宵达旦的排队报少年宫兴趣班，但在旺旺上挑灯夜读我们的贴子的却不少。研究Joanna notes 和Sheila 公开信的也不少。还有在旺旺上鼓励我们的妈妈也很多。

在教室里，做义工的妈妈， 做推广的妈妈，组织作蛋糕班的妈妈，帮助买书的妈妈，推荐优秀师资的妈妈。 更有甚者，处处替老板娘着想的妈妈。我这个老板娘有时真的很感动。

从美国回来，一直不适应国内的生活，直到结识了这些父母，才深深切切的体会到祖国的巨大变化， 使我从一个回国的观望者， 慢慢转变成一个新上海人。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-6-20 06:51 编辑 ].

本来缺少宣传我们英文教室的素材，和孩子一起做暑假作业， 又发现了很好的话题。

作业第十二页关于5位孩子坐地铁去世纪公园站， 计算票价的问题。我一看票的单价不对。开始以为是教材陈旧所致， 不过仔细看了一下， 河南中路已经改成南京东路了，说明教材是更新过的。问题出在那里呢。

任何职业都需要人的综合素质。编写教材的专家组里有语文，数学老师，各斯其职。但每个老师都缺乏对其他学科的关注从而导致了错误的发生。人非圣贤，孰能无过， 老师出错我也不想过多的指着，不过我想指出的是， 为何我们的孩子要考那么多一百分？

如果源头都有问题，这些一百分的精准教育又说明了什么呢？ 家长， 老师花大力气让孩子们反复计算，但从不给孩子们体会他们辛勤劳动的意义所在的机会。这样培养的孩子没有习惯验证条件去，没有能力验证结果，数学学习就缺失了很多意义。

我们的英语教室虽然打着英语学习的旗号，但在Joanna的课程中，自然的穿插着数学，自然，社会等元素， 让孩子充分体验语言教学学和其他学科的互动效应。三小时的课， 孩子们很少感觉枯燥的。我们称这种教育为精致教育， 以求最大限度的和实际相结合。

详见Joanna笔记 http://www.starbugs.cn/joanna_notes.htm

我们每周日上午11：00- 12:30 接受新生报名暑假班。测评由Virginia担任。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-6-29 07:51 编辑 ].

E.C 上周同我讲，我的帖子不准确。她选择的是《hoot》里面的一对母子关系而不是母女关系。谢谢E.C. 的更正。.

S 代表StarBugs， M 代表一位妈妈。

S：你们决定继续上吗？
M：是的。
S：比较过其他机构吗？
Ｍ：比较过。我是觉得其他的也不错，不过我女儿选择这里。　
Ｓ：你跟着你女儿走，她会形成很ｓｐｅｃｉａｌ的ｔａｓｔｅ。　你会为此付出比较高的代价。
Ｍ：我知道。.