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求救:我的孩子冲不出去,怎办?

求救:我的孩子冲不出去,怎办?

小女幼儿园小班,在家很皮,在幼儿园又比较内向。上课不愿意举手发言,即使是知道答案的,总要老师三请四请的,才肯忸忸粘拈的回答。请教各位前辈,有什么办法可以让她冲得出去,愿意表现自己。.

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多带她出去玩,跟年龄相仿的陌生孩子一起玩。时间长了孩子胆子就大了。.

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回复 #2 m宝贝 的帖子

其实,我们周六、周日也一直带她出去,但是怎么说呢,她就是不愿意表现自己。比如,五一的时候,肯德基在黄兴公园搞活动,她就不愿意参与进去,就喜欢在旁边看。.

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小孩的个性都是不一样的,会有些孩子内向一些,也不喜欢表现自己,我家儿子也是这样,小班时上公开课,就没见他举过一次手。但我挺感激他们老师的,有时会说“现在我要叫不举手的小朋友来讲一下了”,所以一堂课下来还是会被拎起来几次
曾经在外面给他报过故事班,感觉有点用。至少从第一堂点名都不理,到后来肯上去讲故事了。外面的故事班,一般每个小孩都会站到中间去讲一段,锻炼胆子挺有用的
他们老师还经常让他当小老师,发东西,或是观察小朋友课堂纪律好不好,给他点小权利等等,为的就是让他“冲得出”一点
不过还是不够,昨天去面试又露怯了。那个场面是四个老师对一个小孩,他一紧张,讲话就吞吞吐吐的,所以有些性格里的东西真是急不来的。回来居然还狡辩说“我才不要进那个学校呢!”我晕.

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哪里有这种讲故事班?好象对训练孩子胆量很有好处。.

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我们一直在上语言表达课,必须深情并茂,每个孩子都要上台表演,决的蛮有用的。但我们在浦东。.

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回复 #4 铭轩妈妈 的帖子

就是就是,我女儿就是这样,非常被动,一点也不主动,谢谢你的建议,给她到虹口青少年活动中心报个故事班,但愿有长进。.

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回复 #7 番茄妈妈 的帖子

学习讲故事自然是一种练胆的好办法;
但是这些都不太能治本,要找孩子不愿意冲出去的原因。
鼓励是最重要的,其实,孩子胆怯的最根本原因缺乏自信,其次是不懂得处理事件的方法,所以我们要时刻给予真诚的鼓励,而且要善意地介绍一些交往、表达、展现自我的好方法。
一定要真诚的鼓励,有时候成人会很着急,不停地催促孩子:你去呀,你上去呀,你不是会的嘛……这些方式太过急躁,会让本来压力就大的孩子压力更大了。要用微笑和话语积极得鼓励他/她:相信你行的!爸爸妈妈在后面支持你!我们要让孩子真实地感受到我们真诚,而不是在施压。如果孩子还是没有勇气,我们不要忘了再鼓励一句:不要紧,这次还没作好准备,下次加油!千万不要说:你看你,这么冲不出去。必要时,妈妈给孩子一个热烈的拥抱。(孩子们有时候是有肌肤饥渴的,一个拥抱会增强他们许多信心。)
大家不要认为鱼儿是纸上谈兵,其实,鱼儿的小外甥女就是这么被鼓励出来的。还有许多鱼儿的学生,也是这么成长起来的。
机会是无处不在的,同样练胆的机会也是无处不在的。生活中,家长也可以创设一些小情境,让孩子独立处理一些事件(拜访邻居,同营业员沟通、与父母的一个同事通个电话等等),我想交往能力的提高,对孩子的自信及表现欲的增强都有帮助的。
以上种种是鱼儿的个人观点,不当之处请指正:)

[ 本帖最后由 我是鱼儿 于 2006-5-17 10:41 编辑 ].

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回复 #8 我是鱼儿 的帖子

谢谢,你是幼教老师吗.

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回复 #9 番茄妈妈 的帖子

嗯,儿童工作研究人员.

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回复 #10 我是鱼儿 的帖子

啊,那以后就多多请教了,我是瘌痢头女儿自家好,我就觉得我女儿是肚子里有货不会倒,真是急死我了.

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旺网上有这么多BBMM呢,我们共同讨论,没有一个方法是绝对复制的,因人而异,我们一起加油!.

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回复 #8 我是鱼儿 的帖子

谢谢指点.

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我家的是太能冲,要往回拉点了,否则分寸也不好.
就是多带出玩.

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回复 #14 阿瑶0422 的帖子

掌握分寸也是一种交往能力噢,不过鱼儿很喜欢您儿子这样的孩子,男孩子嘛.

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回复 #6 有点累 的帖子

我们一直在上语言表达课,必须深情并茂,每个孩子都要上台表演,决的蛮有用的。但我们在浦东。

请问,是在哪里上的课呢?我也想去上.

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我家孩子以前也是跟你们一样的情况。畏手畏脚的,做什么都不积极的。其实人很聪明,可是胆子小,根本表达不出来。在幼儿园也从来不去争取机会。一方面是性格本身,另外跟她是班上最小的也有关。

不知道楼主的孩子喜欢运动吗?去年底我们参加了一个运动班。我觉得现在孩子自信多了,越来越愿意表现自己了。老师也觉得她转变非常的大,上课积极的很,也很愿意尝试新事务。运动能够使人心情开朗的,可以改善性格。最好是有互动的,系统的运动。我觉得千零上的体操班真的不错,价廉物美。

另外建议一定要跟老师多沟通。如果老师因为孩子不积极,而懒得给孩子机会。那情况会越来越糟糕。你可以跟老师商量好。就她的长处特别安排一个她独自面对全班小朋友的表现机会。比如我就是准备了一段孩子感兴趣的新闻,在家里预习好怎么跟大家来讲。事后老师在家长面前给孩子以肯定。可以激发孩子的积极性。孩子有了成就感,就会对表达有兴趣了。慢慢来,孩子会一天天改善的。.

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回复 #10 我是鱼儿 的帖子

这里我也有个困惑,儿子不太喜欢和其他小朋友玩,似乎也很喜欢这样的状态,起码不会为此失落.

这种情况,我是不是应该PUSH他哪?我总认为人应该有朋友的,可他似乎并不认为,他可能认为爸爸妈妈是他最好的朋友了..

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回复 #17 小渔儿 的帖子

你们参加了什么运动班?想让她去学轮滑,死活不肯去,今年暑假想让她去学游泳吧。她是班级的国际象棋大王,曾经跟幼儿园老师交流过,给她多一点展示象棋水平的机会,感觉效果不明显。.

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哇,好厉害的宝宝,这么小会下棋,而且还下得这么好的。象棋可能不适合表达方面的展示吧。或者你们去到哪个很好玩的地方,要她带照片给小朋友们看看,再口头介绍介绍。这样孩子也容易接受。

我们参加的是运动宝贝,外教感染力很强,中国老师也很有爱心的。刚开始她很不适应,哭啊哭啊,是爸爸一直坐在教室里看她上课,才慢慢投入了。后来简直就是喜欢得不得了。性格上积极主动多了。我感觉这种班对好动外向的孩子没什么意义。但是对我家这样害羞胆小的孩子,效果确实很明显。后来上旺旺看到介绍小千零上的体操班,我觉得比运动宝贝更好,更可以锻炼锻炼毅力。长期坚持下来各方面好处真的很多。运动协调性好,孩子的注意力也会更集中。我觉得这种运动最好是一群孩子,还能互动的。就轮滑和游泳而言,太个人了。

轮滑我们也学过,好像对这样的孩子效果不明显。孩子本来就胆小。像我这没运动细胞的穿上轮滑鞋,都觉得有些怕怕的。不如等她性格外向些以后再学,会要好得多。现在小渔儿就很愿意学轮滑了,虽然我们学得很慢,但是没有畏惧感了。对我们来说,这已经是很大的进步了。.

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回复 #20 小渔儿 的帖子

体操班,就是学体操吗?番茄参加了一个舞蹈班,她反正跟小朋友们一起表演就还可以,就不太愿意独个表演讲故事等之类的,喜欢不引人瞩目.

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回复 #21 番茄妈妈 的帖子

呵呵,我家这个以前不但不要引人注目,而且连表扬都不要听的。生怕人家注意她了。她的趣事也不许我们跟人家说的。

舞蹈班我们小班时也参加过兴趣班,对这方面作用不明显。

小千零的体操班主要是以锻炼身体为主的。如果要让孩子开朗自信些,参加运动宝贝也不错的。但是费用要高很多。

[ 本帖最后由 小渔儿 于 2006-5-17 15:15 编辑 ].

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回复 #22 小渔儿 的帖子

你们是在哪里参加运动宝贝?如果近,费用高一点就高一点吧.

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回复 #23 番茄妈妈 的帖子

就在万体馆旅游集散中心对面。给你他们的网站看看吧。http://www.ilovegym.com.cn/

可以电话预约上免费体验课的。.

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回复 #24 小渔儿 的帖子

离我们家有点远啊.

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回复 #25 番茄妈妈 的帖子

他们在上海就这么一个点吧。不晓得有没有新的分店要开出来,我下午带孩子去上课时帮你问问吧。.

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回复 #8 我是鱼儿 的帖子

非常赞同!家长的心态一定要平和,不要急于求成。.

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回复 #26 小渔儿 的帖子

谢谢啦.

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回复 #28 番茄妈妈 的帖子

刚问过了,上海近时期都不会有分店开出来。.

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看到番茄宝宝的年龄在幼儿园也是偏小的。大概平时轮到她出头的机会不多的。给她创造些准备比较充分的展现机会吧。有过成功的体会,她会渐渐喜欢在大家面前展示自己的。性格也是慢慢转变的。不用太着急了。.

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谢谢各位jjmm的建议,希望我们家蕃茄可以在各位的关心健康成长.

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回复 #8 我是鱼儿 的帖子

定要真诚的鼓励,有时候成人会很着急,不停地催促孩子:你去呀,你上去呀,你不是会的嘛……这些方式太过急躁,会让本来压力就大的孩子压力更大了。要用微笑和话语积极得鼓励他/她:相信你行的!爸爸妈妈在后面支持你!我们要让孩子真实地感受到我们真诚,而不是在施压。如果孩子还是没有勇气,我们不要忘了再鼓励一句:不要紧,这次还没作好准备,下次加油!千万不要说:你看你,这么冲不出去。必要时,妈妈给孩子一个热烈的拥抱。(孩子们有时候是有肌肤饥渴的,一个拥抱会增强他们许多信心。)


谢谢啊,

女儿是这样的,不喜欢被关注,虽然很注意方式了,从不逼的,但无效啊,

这次带上红领巾了,又被小朋友推选为小队长,不知能否长进啊,

老师跟我说,她胆子很小,要善于表现自己才好啊,

偶也是无法了,要么顺其自然.

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回复 #33 alsia3 的帖子

确实需要让她有成功的体验,做个小干部也是好方法,
但是你要时刻关心她噢,小干部也不是很好当的:)
有些孩子的性格是不张扬的,但是我觉得关键时候她能放得开就可以了。.

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回复 #34 我是鱼儿 的帖子

谢谢,

瘌痢头妮子自己好啊,

我自己小人心头肉,但有时带她出门时,当被人说:这个小人难能不响的拉?

我真的很急了,郁闷,但无法

不过此人是好攀比的,看来以后我也要注意场合的带他了,.

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我们家的宝贝儿子原先也是这样的,性格纽扭捏捏的,还爱哭(现在也爱哭),家里亲戚一直笑他娘娘腔(我为此一直心里闷的很)。一开始我的方法很急,有点过了,效果恰恰相反,儿子跟我出去都有点心理障碍了。后来我注意到自身的不足,经常让他有机会单独解决一些小问题,包括在商场里和营业员阿姨交谈,在学校里一直让他在班级里独奏;和我的同事在一起玩;经常带他出去旅游,鼓励他去尝试一些新兴事物,慢慢的儿子的性格渐渐开朗了,心里想什么就说什么了,没有以前那么拘谨了,更重要的是他比以前自信了,有表现欲望了。所以说这个过程是急不出来的,我真是深有体会!.

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我儿子在家和在幼儿园班车上挺活络,和熟人在一起还可以,可一到陌生的环境就大大的不一样了,有时会跺在我后面,有时根本就不肯进去,别说参于了..

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回复 #1 番茄妈妈 的帖子

我的女儿现在读小学,我想谈谈自己的体会。每个孩子都有自己的性格特点,当孩子胆怯、害怕时,家长要从孩子的角度表示同情、理解,不是指着、怨骂。多鼓励孩子,增强她做这件事的自信和勇气。这样孩子的心里才会健康。家长要宽容、耐心地关注我们的孩子“慢慢”长大!.

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回复 #38 shjhzy 的帖子

冤枉啊,我可从没怨骂她。不过,估计可能有时语气会严厉一点,以后决不重犯,等她慢慢长大.

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每个孩子特点不同,从某个角度说有时候需要稳重一点的孩子。孩子还小,我们不能要求他们这样那样,慢慢引导,想象一下我们小时候也是这样的,至少我是这样的。现在与人处事自我感觉还不错呢。

享受成长点滴!鼓励和爱最为可贵!.

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回复 #40 洋洋妈妈qar 的帖子

我家儿子就被评价为稳重!可是我有时觉得他甚至有点畏缩!

不过我一直觉得是天性,没啥办法,而且万事有利有弊,就没有太在意。看了这个帖子我也有点担心了,是不是也去报个啥班呢?.

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回复 #22 小渔儿 的帖子

这个建议我要好好考虑一下!.

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每个孩子都有性格差异,只要她行为性格没问题就可以
女孩子,害羞点,内向点,满好的..

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回复 #43 白雪雪白的脚丫 的帖子

这个话,LG经常这么说的,

不过该出手时就点出手才好.

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多参加社会活动.

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故事表演不治本,我们也学过2年,上学就不学了,手拉手杯拿过金奖,可班上胆小的还胆小,我觉得还是多参加社会活动有用,我们没周六都去世纪公园踢球,自己找伙伴,找得到就踢,找不到就不踢,每次都能找到,有时还好几个.

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引用:
原帖由 小渔儿 于 2006-5-17 13:48 发表 \"\"
我家孩子以前也是跟你们一样的情况。畏手畏脚的,做什么都不积极的。其实人很聪明,可是胆子小,根本表达不出来。在幼儿园也从来不去争取机会。一方面是性格本身,另外跟她是班上最小的也有关。

不知道楼主的 ...
请问你们参加的是什么运动班?还有你说的体操班是在哪里?我们也想去试试.

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我家孩子也冲不出去。急呀!能不能告诉我在哪有练体操的?我家住闵行莘庄地铁这边。离我近的有哪些? 多谢了.

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回复 #6 有点累 的帖子

请问语言表达课是在哪上?有大孩子的班吗?.

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儿子也是小班,刚上幼儿园时,他也是冲不去的。幼儿园的亲子活动很多,每个孩子都有上台表演的机会,我儿子那时连班极集体上台表演都要哭。当时我也很急的,所以我就和老师说,以后不管有社么活动都要让他参加,就是出丑也没关系,就这样儿子在幼儿园大大小小的活动都参加了.从班级表演到有了第一次个人表演,这么大的转变.上周带他去中福会少年宫面试,那是全封闭式的面试,面对在陌生的环境,陌生的人,儿子一点也不紧张,依然谈笑自如.这是我最欣慰的.我觉得家长要给孩子创造机会,更要给孩子给孩子鼓励,最关键是不怕出丑,我连出丑都不怕,我还有社么不敢上..

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