作者:红贝壳
常常会有一种感觉,就是现在是个幸福的时代,因为我们听到以及看到很多有关爱与被爱的字眼,我们的专家更多地提出沟通以及教育的良方,我们的媒体更广泛地关注家庭以及早期教育的话题,诸如此类,孩子在这个社会里成长,的确是一件幸福的事情,而除了大环境给他们的爱护外,更多的幸福当然是来自父母的关爱。这一句话其实是不需要强调的,我们现在的任务并非是爱不爱孩子,而是应该如何爱孩子,如何让孩子理解爱的含义,让他们拥有一个健康快乐的童年,使他们在成长过程中得到应有的理解以及引导。
但在于父母们来说,再精辟的育儿道理他们也许都明白,但由于实际情况的多变以及孩子情绪的不受控制,往往会有行动偏离理论的情况,能在每一个阶段都保持冷静的头脑去分析当中的缘由,并且心平气和地与孩子进行沟通的,是一等一的父母,也是育儿的最高境界,这个过程其实并不需要特别高深的理论去支持,但却常常不易办到,这是现代父母教育孩子的一个瓶颈,与孩子进行良好的沟通,成了首要的教育步骤。
《碰撞着快乐着——母子成长日记》里,我们却看到了一个成功与孩子进行了良好沟通的例子,这是个宝贵的典范,这本书区别于一般的专家教育理念书籍,它是一个母亲在日常生活中对孩子倾注以理解、支持的教育日记,说是教育日记也许还有点不恰当,正如书名所标示的“母子成长日记”,这是个相当贴切的定位,母亲和孩子是同时成长的,在孩子得到启示,得以进步的同时,母亲也必定有所得着,有所领悟。
这本书特别的地方在于它并非是母亲一人的记录,而是作者与她的儿子一起为这本“成长日记”充实内容,里面除了母子双方的文字,还有儿子的亲手绘画,在阅读的过程中,尤如看到的是两代人的对话。孩子的想法诉诸笔端,可以发现他是一个喜爱文字、在阅读中成长起来的孩子,在母亲面前他绝对的平等,他的想法以及主张都可以得到尊重,懂得欣赏自己并且敢于表达自己,这充分地表现出家长以及老师对孩子给予了相当恰当的培养及关怀;而在母亲的字里行间,我们可以读出对儿子浓浓的爱与包容,以及在教育方面的智慧和耐心。
在这本“成长日记”里,母亲作者还给予广大的父母读者们一些实用而贴心的提示,例如:
孩子有异常举动、不良现象时,成人一定要:耐心听他诉说和抱怨,情绪宜疏不宜堵;对消极和不良情绪,要倾听,但不能随便赞同;知道有一些现象的爆发,其实是另有原因的,所以,要解决的是背后的那个问题——不良现象。
可以看出,母亲作者想告诉大家的并不仅仅是方法,而是用心的方向,与孩子沟通时的一个方向,更多地站在孩子的立场去思考问题,而不仅仅是以成人的角度去审视,妄下结论是很多父母都会犯的错误,导致的结果是孩子的抵触与不安的滋生,当沟通往错误的方向去进行时,那么一切努力就白费了。《碰撞着快乐着——母子成长日记》正是用亲子撰文的形式给予我们很好的启发:在这个提倡爱的社会里,我们更要强调爱的方式,不要让爱泛滥成沟通的阻碍,正因为彼此碰撞着、磕碰着一路成长起来,才会收获真正的快乐!
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