从摇摇晃晃的小桥上走过，你害怕掉入河里吗？你写字的笔迹漂亮整齐吗？心理学家通过划线法来测试幼儿的动作协调能力。
　　用铅笔和尺子画两条30厘米长的直线，间隔3毫米。然后，换另一种颜色的铅笔，不用尺子，在两条直线之间画一条线。画线时，笔不能离开纸，不能停顿，在20秒之内完成。
　　如果手画的线碰到上线或者下线2-3次，这个结果很好；4-10次，协调能力一般；超过10次，幼儿的协调能力就令人担忧了。
　　在测试中遇到最后这种情况，幼儿和家长不必灰心。因为动作的协调能力是可以培养的，可以通过学习演奏对双手灵活性要求较高的乐器，如手风琴和钢琴；也可以学学绘画、雕塑和编织。您大概还不知道，做体操也能提高平衡和协调能力。下面这套平衡操分5节，可以在家里和幼儿园训练：
　　1、伸出右手旋转运动，左手横向保持水平，大声数“1，2，1，2——”
　　2、举起右手旋转运动，左手纵向上下摆动两次。
　　3、双手放胸前，胳膊肘弯曲，手心向下。一只手顺时针，另一只手逆时针转动。
　　4、伸出右手作圆周运动，左手画等腰三角形3次。
　　5、右手放头顶上，左手放肚子上，手心向内，右手轻轻敲头，同时左手顺时针按摩肚子。换左手重复上述动作.

引用:

Originally posted by 清清妈 at 2005/5/31 12:16:
从摇摇晃晃的小桥上走过，你害怕掉入河里吗？你写字的笔迹漂亮整齐吗？心理学家通过划线法来测试幼儿的动作协调能力。
　　用铅笔和尺子画两条30厘米长的直线，间隔3毫米。然后，换另一种颜色的铅笔，不用尺子， ...

间隔3毫米，难度太高了点吧，就是大人完成也有困难.

我今天试了一下, 大人完成没有问题. 另外我又画了两份, 回去给沁沁做做看, 做完后来汇报结果..

今天来汇报了! 沁沁做了两次, 第一次没掌握好, 跑到线外好几处, 所以不算. 第二次好些, 碰到上下线7次。每次完成时间不超过三秒。.