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[育儿] 幼儿园教得太少

幼儿园教得太少

学校学得太少,真为孩子担心名牌小学是否跟的上‘.

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靠幼儿园教的这些肯定少的,即便上普通的小学可能也不行。.

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回复 2#丫丫绩优股 的帖子

你说的对,但与我所知到的幼儿园比,相差太大了,识字,写字都没学,拼音数学特慢.

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我们现在还是小班,基本不教东西的。幼儿园主张的是快乐教学,要学东西看来只能自己参加外边的培训班了。.

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我们也小班,可能想得较少。其它中大班的都有在外面学什么呀?.

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回复 5#烟火大饼 的帖子

居我的圈子了解,外区有家重点幼儿园,父母都是较好的工作,小班全班都在外面上课,这些上课地方都要提前半年报名的,你可问一下大班识字最少有1000个吗,拼音都会了吗,英语最少铜章考了吗,数字是否可以加减连起来,这是基本的,是朋友告诉我的,幼儿园的东西太少了,怕到小一跟不上。.

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我家的现在中班
英语和认字都没开始呢
想着让他玩够了再说吧
大班应该就逃不过了.

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能不能给你们的宝宝一点童年快乐呀

该学什么的时候再学也不迟,没有哪个人才是因为比别人早学了就成了人才的,揠苗助长的道理都明白,干嘛要继续做这种事情呀,有空多陪自己宝宝去动物园,公园,乡村,不要像我们公司里面的年轻人,连韭菜和水稻都分不清,知道桌上的菜名,不知道怎么长出来的。.

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幼儿园本身就是培养孩子的交往能力和各种习惯的,以及玩的.并非以学习以上所说的知识的场合..

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有位当一年级老师的家长说了:等上了一年级你就知道了,他(孩子)是快乐了,你当家长的看到他的成绩就快乐不起来了!.

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引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2009-4-9 08:49 发表
幼儿园本身就是培养孩子的交往能力和各种习惯的,以及玩的.并非以学习以上所说的知识的场合.
说得对,支持.

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引用:
原帖由 皮皮爱QQ 于 2009-4-9 09:01 发表
有位当一年级老师的家长说了:等上了一年级你就知道了,他(孩子)是快乐了,你当家长的看到他的成绩就快乐不起来了!
其实回想起来(我女儿上二年级了),我并不后悔学前没有系统教过女儿什么(她有阅读的习惯),只是在她上一年级的时候,没有紧跟老师的步子让我觉得有遗憾.
小学没有想象的那么可怕.语文是要学前稍微认识些字的,数学和外语跟上一般是没有问题的.这是我的观点..

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记得我小的时候幼儿园就是玩
可是 那个时候要到一年级学1+1=2  学写一二三,要到四年级才学ABC
现在看看一年级小朋友的作业 看看一年级的试卷 真的没有办法让家长放轻松

如果现在的教育速度还是跟我以前一样 我绝对可以让孩子慢慢来 现在快快乐乐的玩
但是现实情况不是的 一切都在提前啊.

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引用:
原帖由 winizhou 于 2009-4-9 10:08 发表
记得我小的时候幼儿园就是玩
可是 那个时候要到一年级学1+1=2  学写一二三,要到四年级才学ABC
现在看看一年级小朋友的作业 看看一年级的试卷 真的没有办法让家长放轻松

如果现在的教育速度还是跟我以前一样 我绝 ...
提前没什么好的效果,他提前学习,感到好像很轻松,结果上课不听讲,因为都会了,到后面提前的部分学完了,还不都在一个层次了,你不可能永远提前,要是可以永远,那干脆早点让他读书算了,这样的提前才有用。.

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引用:
原帖由 bradyzhu 于 2009-4-9 10:12 发表

提前没什么好的效果,他提前学习,感到好像很轻松,结果上课不听讲,因为都会了,到后面提前的部分学完了,还不都在一个层次了,你不可能永远提前,要是可以永远,那干脆早点让他读书算了,这样的提前才有用。
我不是要让孩子提前学小学一年级的功课,而是要学习小学一年级前 小学就要求懂得的东西
你看过小学一年级的考试试卷吗?数学题目全部是汉字,太陌生的字就用拼音表示,而这是与一年级的汉字与拼音学习完全不配套的

有一朋友就是做小学课后辅导的,她告诉我,一年级数学最大的问题不是不会做题目,而是小朋友根本看不懂题目,因为有字不认识啊

我也不理解为什么现在学习变成了这个样子
老公拿回同事孩子的数学试卷,最后十分就是奥数题,对于数学不怎么样的老公 他也要想一想才会做

我想正是因为有幼儿园教育与小学要求之间的差异 才会有幼小衔接的问题,现在幼儿园也在做课改,应该也会把幼小衔接例入了改革的内容的..

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引用:
原帖由 winizhou 于 2009-4-9 11:08 发表


我不是要让孩子提前学小学一年级的功课,而是要学习小学一年级前 小学就要求懂得的东西
你看过小学一年级的考试试卷吗?数学题目全部是汉字,太陌生的字就用拼音表示,而这是与一年级的汉字与拼音学习完全不配套的
...
我理解你的意思,这个就是个过程,只要她学习的方法正确,那就可以了,语文这么小只能死记硬背,但是要循序渐进,比如一天三个字,一个月就不得了了,也可以给老师提意见呀,是不是可以讲的细一点,奥数我给你实话实话,如果他没兴趣那就算了,我从小就是学这个的,全国竞赛冲进复试了,但我没有兴趣,所以对我的成绩没有任何提高的作用,我平常的数学照样成绩好的很,我小孩要是喜欢就给他读读,要是不喜欢,我觉得不会让他读的,一点没用,奥数的思维方式完全是给天才用的,我班上就有一个天才,而我是苦读书,读死书的那种人,我一直到大学才掌握学习的方法。.

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引用:
原帖由 bradyzhu 于 2009-4-9 11:17 发表

我理解你的意思,这个就是个过程,只要她学习的方法正确,那就可以了,语文这么小只能死记硬背,但是要循序渐进,比如一天三个字,一个月就不得了了,也可以给老师提意见呀,是不是可以讲的细一点,奥数我给你实话 ...
哈哈,你也是学得辛苦的

如果 一个班里的小朋友都是公立幼儿园毕业的,都不在外面补课,那样差异就不明显了.但现实是民办的私立的幼儿园教很多,随便举个例子,卓越美式幼儿园大班都要学到二位数的加减法.在外面补课的就不用说了.而公立的幼儿园是不允许教这些东西的.
这样进了小学以后老师就不可能过多的照顾那些什么都没学过的小朋友了.

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还有

如果家长想让孩子考上名牌小学
那名牌小学的入学考就已经是对孩子知识的一次考验了

看过徐汇区几个小学的入学考题吧,真是全面啊,.

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我女儿的幼儿园从托班开始就学英语了,还有外教呢.

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我们小区里面也有个双语幼儿园,号称的,我到现在就看到一个老外,不是一直在学校的,像是走穴的那种,双语就是打个招牌,如果能让你的宝宝对答入流,那才有价值,否则就是找个敛财的方法。.

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回复 18#winizhou 的帖子

完全正确. ,我家小朋友和大元元一样,学东西也要物有所值.

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唉,难啊,永远没有正确答案的话题。适合孩子的是最好的,可以尝试教,实在不行就给他(她)个快乐童年吧,到小学就没童年可言了。.

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靠幼儿园里的那点知识肯定是远远不够的,平时都要家长自己有选择性地制订学习计划,然后根据计划购买学习用书并加以指导,帮助孩子学习..

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