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[求助] 这次东二一年级年级组第一名是几班的?

这次东二一年级年级组第一名是几班的?

这次东二一年级年级组第一名是几班的?总分是多少呀?各科的成绩是多少?.

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这要发动各班的妈妈了,排除一(4)班。一诺妈她们班语文有100的,估计希望很大。.

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也排除一(3)班.

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听儿子说,他们班的一个是全班第一也是年级组第一,总分297,哦是一(2)班的,可惜我只有羡慕的份.

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回复 4#隆隆妈 的帖子

强人啊!.

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真是厉害呀!学习的目标,看来要儿子好好努力了.

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回复 6#only淘气妈妈 的帖子

你们班第一名几分?.

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语文96.5数学94英语99.

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你们班高0.5.

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引用:
原帖由 de0222 于 2008-6-27 16:44 发表
这要发动各班的妈妈了,排除一(4)班。一诺妈她们班语文有100的,估计希望很大。
为什么排除一(4)班呀,难道4班是个差班吗?为什么这么坚决地把4班排除了?我们今年要准入学了,希望了解一个他们各班的情况。.

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回复 10#yyhdbb 的帖子

你太敏感了吧,因为我女儿是一4班的,她这次是第一名而分数并不太理想,所以我说排除。这和好班差班没关系。
我觉得你可以在班主任家访时对她做一个评估,我当时对她的班主任还是很满意的,认真公正处理事情有手段,我喜欢这样的老师。
至于学习成绩的好坏决定因素就很多了,同样的老师为什么有的同学考九十几而有的六十几?所以还是要以孩子为本来找原因。.

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引用:
原帖由 de0222 于 2008-7-20 11:40 发表
你太敏感了吧,因为我女儿是一4班的,她这次是第一名而分数并不太理想,所以我说排除。这和好班差班没关系。
我觉得你可以在班主任家访时对她做一个评估,我当时对她的班主任还是很满意的,认真公正处理事情有手段, ...
是的,班主任真得很严格。.

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回复 12#容容 的帖子

班主任也很无奈,我去拿成长手册的时候,她对小女说:“你字写得挺好的,为什么每次考试都要扣分呢?!”.

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东二一年级就排名次?
我们马上要四升五了,学校里从来没有排过名次
其实我们做家长的,有时挺希望知道自己孩子在班级,年级处于什么位置.试卷有难易,不能光看分数.

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回复 14#可爱妞妈咪 的帖子

期末考排名是不写的,问了老师会说。

[ 本帖最后由 de0222 于 2008-7-20 19:10 编辑 ].

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向各位妈妈们学习!我们以后对口的学校也是东二小学。想预先了解起来。请问东二小学的学风如何?我记得东二算好小学,怎么现在外面好多说不如之前了呢?我记得东二的现任校长换成原世外的校长了,那应该更好了哦才对!.

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同样关注中!.

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引用:
原帖由 cindyajia 于 2008-7-20 19:19 发表
向各位妈妈们学习!我们以后对口的学校也是东二小学。想预先了解起来。请问东二小学的学风如何?我记得东二算好小学,怎么现在外面好多说不如之前了呢?我记得东二的现任校长换成原世外的校长了,那应该更好了哦才对 ...
感慨呀,美国小学的家长是永远不会知道自己的孩子排在第几,因为老师总是说你的孩子是最棒的。难道是自欺欺人么?不是,只是关心多了或者少了,不要关心是多少。帮助孩子在人生道路上要树立的,不仅仅是分数。而真正能实现素质教育的,其实是先提高家长和老师的素质:您知道怎样才是素质高么? 我们的家长总是认为素质教育,就是作业少,不考试。其实这些只是对目前负担重的一个抗议,和素质教育无关,因为它是现状,而且效率低下,所以成了反面对象,认为解决了作业少不考试,素质就上去了。
其实,素质很简单呀,我们都知道的,就是明白自信,积极,主动,乐观,尊重,知识等等这些词汇的含义。孩子很简单,在他们的强项上,明显的会表现出'自信,积极,主动,乐观,尊重,知识等等',而人人都有弱项。一个'可怜'的孩子,仅仅是因为她画画好,而语文数学英语不好,就是没用的么。我不是这样看的,所以我感觉我的孩子以后无论如何,会幸福。您是怎么看的呢?

================================《灰姑娘的故事》美国老师是如何讲课的

上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。

    老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。

    孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。

    老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?

    学生:喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

    老师:如果在午夜12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?

    学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。

    老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了(老师做昏倒睿? 全班大笑)。

    好,下一个问题:如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!  

    学生:(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。

    老师:为什么?

    学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。

    老师:是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。

    孩子们,下一个问题:辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?

    学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。

    老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是?

    学生:是的!

    老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?

    学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑)

    老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。

    下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?

    学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。

    老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会?

    学生:她自己。

    老师:所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?

    学生:要爱自己!

    老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?

    学生:是的!!!

    老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?

    学生:(过了好一会)午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。

    老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?

    孩子们欢呼雀跃。.

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引用:
原帖由 ericyang 于 2008-8-29 14:23 发表


感慨呀,美国小学的家长是永远不会知道自己的孩子排在第几,因为老师总是说你的孩子是最棒的。难道是自欺欺人么?不是,只是关心多了或者少了,不要关心是多少。帮助孩子在人生道路上要树立的,不仅仅是分数。而 ...
写得真是太好了!真希望孩子们都能碰到这样的循循善诱的好老师。成绩是次要的,如何学会做人才是最重要的。可是我们的教育体制最关注的不是这个。.

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很好的东东,顶起来!.

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这就是传说中的启发式教育?.

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引用:
原帖由 yyhdbb 于 2008-8-31 00:28 发表
这就是传说中的启发式教育?
您说得很对,这就是启发式的教育方式。.

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