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[外语] 【中教英语启示录】(1)新概念英语：课程系列和俞旭华教学方法

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151楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-16 08:39  只看此人

回复 #148 bang_bang 的帖子

没关系，帖子本是公共交流平台，有关英语学习的话题都可以说，我也经常在myladder的帖子里谈很多话题的。.

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152楼myladder myladder 可能存在争议 发表于 2006-8-16 08:46  只看此人

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虽然我不建议你分清楚这样的情况, 但是既然你已经给孩子说了, 你这样吧!

你坐在椅子上,告诉他是"SIT"; 你站起来,再坐下来,强调这一系列的动作.是"SIT DOWN".

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153楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-16 08:49  只看此人

俞老师谈新概念英语教学（3）跟着新概念的短文学写小作文

春季班结束时的家长会上，俞老师谈到学英语作文的话题，他提到，二册第一单元24课文章长度大约120自，第二单元140字，第三单元160字，第四单元180字，循序渐进，都是经典的短文章，很适合初中阶段孩子的研读和练习写作，细细琢磨，多练练笔，慢慢就会写得象样了。在期末考试时，俞老师都会有一篇短文习作，看看孩子们作文水平是否长进。
由此我想起，背课文实际上也是一种写作的辅助手段，背多了，体会出语感来了，张口就来、动笔能写的能力也会一点一点培养出来；词汇是建筑材料，语法是建筑规则，遵循规则，用好材料，看看别人房子是怎样盖的，自己模仿多练习，慢慢地，自己盖的小房子也就有模有样了。.

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154楼记者 记者 (......) 发表于 2006-8-16 09:29  只看此人

回复 #153 HELEN爸爸 的帖子

刚联系过，到汉口路去拿模拟考的单子吧.

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155楼bang_bang bang_bang (断舍离) 发表于 2006-8-16 10:16  只看此人

回复 #152 myladder 的帖子

呵呵，我就是这样教的,可能那天我耐心不够。I'll try again..

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156楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-17 09:31  只看此人

回复 #154 记者 的帖子

谢谢，已在中山西路乐加乐拿好单子了。.

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157楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-17 13:10  只看此人

俞老师谈新概念英语教学（4）通过PETS辅导补充新概念的写作和口语对话课程

春季班结束时的家长会上，俞老师还谈到通过PETS辅导，来补充新概念课程的写作和对话部分的课时不足；俞老师学校开设的PETS-1辅导班，时间上与新概念班前后搭接，俞老师建议学员两个班一起上；PETS班的重点会放在写作和口语上，一来这部分内容上海等考没有，二来，新概念班以讲语法为主，而PETS班的写作和口语正好起到互补作用；他跟教PETS1的辅导老师戴老师取得了一致意见。
家长会后，我也给HELEN报了PETS－2的考试，我觉得在三级等考系统复习的基础上，再强化一下写作和口语，应该可以应对PETS考试的各类题型的；而写作和口语，在EF的课程里也是重点内容。
作为培训学校，除了教好单项课程外，最好要考虑到学校开设的各项课程之间的衔接，如俞老师学校3L——SBS——新概念的衔接，新概念与PETS考试辅导的互补和衔接，以及国际音标班与各项课程班的衔接，这样，学员就不会重复或遗漏内容了。另外象复兴阶梯学校阶梯英语与SBS的衔接，以及中外教的结合，以及适时让学员参加等考和考章的衔接，都是为孩子们的系统学习安排，为家长省了不少心思。.

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158楼猪笼草 猪笼草 (......) 发表于 2006-8-17 16:26  只看此人
。。。如俞老师学校3L——SBS——新概念的衔接，。。。。

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不明白为什么三种教材要相互衔接，是否单学一种教材会有知识点的遗漏？

[ 本帖最后由 猪笼草 于 2006-8-17 16:28 编辑 ].

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159楼lucy妈 lucy妈 (......) 发表于 2006-8-17 17:12  只看此人
刚上来,报个到先,虽然还没进入角色,但已经被LZ的话题深深吸引.太太太及时,太太太实用了..

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160楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-18 09:09  只看此人

回复 #158 猪笼草 的帖子

俞老师的学校同时开出新概念、SBS、3L、等考和PETS考试辅导等课程，考虑到有些学员在学习一段时间3L、SBS之后，想转新概念一册（下）或二册的学习，所以，学校介绍了几本教材之间的衔接，我理解是告诉家长程度上的衔接关系，并不是一定要几套教材连起来学。
想当初只有一套新概念的时候，都是从1、2、3一路学下去；后来3L出来了，应该说前两册的学习效果比新概念一册要好，再说是同一作者编著的教材，衔接上没有太大问题。
单学一种教材应该是很好的方法，不会有知识点的遗漏；只是，每套教材都有侧重，学员觉得某方面不足，还需要加强一下，可以针对性地选择其他教材或专题课本再补充一些。.

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161楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-18 09:11  只看此人

回复 #159 lucy妈 的帖子

旺旺上的好贴子很多，象myladder老师的、爱宝老师的等等，老师们是内行谈门道，家长们是外行谈热闹；还有很多内行家长还在潜水······.

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162楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-21 08:35  只看此人

上海国际少儿文化进修学校新地址

俞老师所在的上海国际少儿文化进修学校，因原址房屋大修，现在搬了新地址：中福会儿童时代社新址：常熟路157号4楼A座（安福路口），咨询电话：64748802，64312027，肖老师和龚老师。电话联系后再前去。.

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163楼天天MUM 天天MUM (......) 发表于 2006-8-21 09:59  只看此人

回复 #162 HELEN爸爸 的帖子

休假一回来，就看到您的好贴，谢谢。.

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164楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-21 13:31  只看此人

俞老师谈新概念英语教学（5）PETS等级与新概念等级的衔接

上一段谈到俞老师学校建议新概念英语的学员同时参加PETS考试，认为PETS考试考察的知识面比较广，相对上海等考多了作文和口语；同时，新开设的PETS辅导班对于作文和口语的练习作为重点。俞老师学校对于新概念和PETS等级的衔接大致如下：
1、新概念一册（下）结束——PETS－1B；
2、新概念二册（上）结束——PETS－1；
3、新概念二册（下）结束——PETS－2。
这是英语程度上的一个衔接参考，如果学员还有其他英语课程同时学习，那么，参加PETS考试的级别应该可以相应提高。.

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165楼maggieshen maggieshen (......) 发表于 2006-8-21 13:36  只看此人
HELEN爸爸，你们家HELEN是几年级开始学NEC2上的？一册学过吗？.

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166楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-21 13:37  只看此人

回复 #165 maggieshen 的帖子

四升五暑假里开始学的，一册在家里自学，看辅导光盘以及教学参考书。.

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167楼239chouchou 239chouchou (......) 发表于 2006-8-24 13:19  只看此人
时常拜读HELEN爸爸的帖子，很佩服。今天想请教一下，望能给于答复。
我家儿子今夏是三升四，过了一级，刚考出三星，可二级今年失利。他一直在学习剑桥少儿英语，已学玩三级（但不是很扎实）。马上要开学，我不知让他学什么，是新概念，还是SBS。学什么对他明年考级帮助更大呢？.

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168楼H爸
每周一星 
H爸 (直行？左转？右走？) 发表于 2006-8-24 15:27  只看此人

回复 #167 239chouchou 的帖子

考级最直接的帮助是考级辅导书和培训班；另外选用一套教材也是有用的，至于选哪套，很难说，因为这些是教材，是打基础的，对考级肯定有帮助，但不是考级辅导书，不是直接应付考试的。
剑桥和SBS我不熟悉，新概念用过，都是可以选择的好教材。.

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