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[外语] ◢◤未来教育◥◣6-12岁 英语语法精讲班(中小学) 暑期和平时都有哦 敬请关注

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2012暑假班语法强化课程火热招生中,详情:65876525咨询

中小学语法精讲班(适合8-12岁)



u 适合年龄:8-16
u 班级人数:12-15
u 课时: 2小时/
u 教材: 精编讲义
u 教师: 专业全职教师
u 课程特色

      Ø  紧跟中小学英语新课标,于中考英语试卷动向,重点训练小学及中考英语语法难点、考点。
      Ø  10次课短期突破,时间安排排紧凑,适合短期冲刺提高
      Ø 语法体系系统,讲解由浅入深
    Ø 配套大量习题演练,并有细致的讲解
u 教学目标:

     Ø 语法精讲Level一
         •名词  冠词  代词  介词  数词 形容词 副词
         •现在进行时 一般现在时  一般将来时 一般过去时

     Ø 语法精讲Level
         •现在完成时   过去完成时   过去将来时   过去进行时   宾语从句
         •直接引语和间接引语   定语从句   情态动词表示推测
         •When 和while 引导的时间状语从句 After和before引导的时间状语从句
         •If引导的条件状语从句

     Ø 语法精讲Level 三
         •动词的十二种时态及被动语态  直接引语和间接引语  宾语从句
         •定语从句  情态动词表推测的用法  时间状语从句  结果状语从句  
         •目的状语从句  条件状语从句  虚拟语气

     Ø 语法精讲Level
         •非谓语动词  倒装  虚拟语气  动词的十六种时态  同位语从句
         •表语从句  定语从句(特殊用法)  并列句  句子的结构和种类

u 最新开班信息:(视级别不同,3月有新班。具体时间请电话: 400-021-6621咨询,或者短我们您的联系方式,我们的顾问将在给您回电,谢谢)


学校地址:上海市虹口区东江湾路188号A栋510室(近虹口足球场)

学校网址:
www.360weilai.com

交通路线:
地铁:3号线、8号线虹口足球场站下,1号出口,

公交:
942、18、318、101、502、302、537、952、宝杨专线到东江湾路同心路站下
522、854、21、959、132、970、47、597到虹口足球场下。


学校详情介绍了解可在丁丁网http://www.ddmap.com/nanjing或大众点评网http://www.dianping.com/搜索未来教育。

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2)自然拼读启蒙班

3) 国际音标衔接班

4)特色倒背如流新概念英语

5)小学语法精讲班、中考语法精讲班

6)科普英语竞赛辅导

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[ 本帖最后由 未来培训中心 于 2012-11-21 14:50 编辑 ].

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小学语法速记口诀

(转自http://www.langfly.com/a/20110306/002340.shtml
小学语法速记口诀
一、冠词基本用法
  【速记口诀】
  名词是秃子,常要戴帽子,
  可数名词单,须用a或an,
  辅音前用a, an在元音前,
  若为特指时,则须用定冠,
  复数不可数,泛指the不见,
  碰到代词时,冠词均不现。
  【妙语诠释】 冠词是高考必考的语法知识之一,也是高考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
  二、名词单数变复数规则
  【速记口诀】
  单数变复数,规则要记住,
  一般加s,特殊有几处:
  【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
  三、名词所有格用法
  【速记口诀】
  名词所有格,表物是“谁的”,
  若为生命词,加“’s”即可行,
  词尾有s,仅把逗号择;
  并列名词后,各自和共有,
  前者分别加,后者最后加;
  若为无生命词,of所有格,
  前后须倒置,此是硬规则。
  【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
  四、接不定式作宾语的动词
  【速记口诀】
  三个希望两答应,两个要求莫拒绝;
  设法学会做决定,不要假装在选择。
  【妙语诠释】 三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise
  两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse
  设法学会做决定:manage,learn,decide
  不要假装在选择:petend,choose
  五、接动名词作宾语的动词
  【速记口诀】
  Mrs. P Black missed a beef bag. (P•布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
  【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:
  M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,
  a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。
  六、不定式作宾语补足语时省to的动词
  【速记口诀】
  一感,二听,三让,四看,半帮助
  【妙语诠释】 一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。
  七、形容词和副词比较等级用法
  【速记口诀】
  1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。
  2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐。
  【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
  八、反意疑问句用法
  【速记口诀】
  反意问句三要点,前后谓语正相反;
  短句not如出现,必须缩写是习惯;
  最后一点应注意,短句主语代词填。
  【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
  九、感叹句用法
  【速记口诀】
  感叹句,并不难,what、how放句前;
  强调名词用what,其余用how很简单。
  【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
  十、宾语从句用法
  【速记口诀】
  宾语从句须注意,几点事项应牢记。
  一是关键引导词,不同句子词相异。
  陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。
  二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。
  三是语序要记清,从句永保陈述序。
  【妙语诠释】 宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序

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[ 本帖最后由 未来培训中心 于 2012-2-20 10:34 编辑 ].

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名词变化口诀

常用口诀
表示民族的名词顺口溜
(1)“中、日、瑞”友好是一致。
(2)“英、法”联盟a变e。
(3)其他一律加s 即Chinese,Japanese单复数同形;Englishman,Frenchman的复数为Englishmen,Frenchmen;其他像German,American,Australian等的复数形式是在后面加“s”。
O结尾的名词顺口溜
1)有生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加es,凡无生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加s。
有生命:potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero-heroes, Negro--Negroes
如无生命:zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos, zero-zeros, bamboo(竹竿)--bamboos, tobacco(烟丝)--tobaccos1)
2)两人两菜一火山。(+es)
小学—中学课本中以o结尾的名词构成复数时,加es的只有Negro(黑人),hero(英雄),potato(土豆),tomato(西红杮),volcano(火山),这就是“两人两菜一火山”。
或:黑人和英雄吃土豆和西红柿egroes and heroes eat tomatoes and potatoes)
2)其余以o结尾的名词变复数时均加s。
图景:你在“zoo”里,看见一要“bamboo”,上面挂着一张“photo”,所照的是一架“piano”,上面放着一台“radio”。
zoo-zoos , bamboo-bamboos,photo-photos piano-pianos, radio-radios.
f、fe结尾的顺口溜
(1)以f(e)结尾的名词变为复数时,有的把f(e)改为v(e)再加s,其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小偷),shelf(架子),life(生命)leaf(树叶),self(自己),half(一半),这9个名词变复数时,都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。
(2)以f结尾的名词,一般把把f改为ves,但也有特殊情况是直接加-s的,
如gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。编成口诀联想:
 海湾边、屋顶上,首领农仆相望;
 谁说他们无信仰,语气定在手帕上
巧记不规则名词单变复
男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.

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第二章 冠词

  一、定义
  冠词是一种虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面(相当于名词的帽子),帮助指明名词的含义。

  二、分类
  共3类:定冠词(theDefiniteArticle),不定冠词(theIndefiniteArticle)、零冠词(ZeroArticle)。

  三、用法
  1、定冠词的用法
  a、an与数词one同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前。
  (1)表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用,表示一个。
  Igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书
  Iamreadinganinterestingstory.我在读一则有趣的故事。
  (2)表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。
  Ahorseisusefultomankind.马对人类有用。
  (3)不定冠词用在事物的"单位"前,如时间,速度,价格等意义的名词之前,表示"每一"。
  Weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。
  Iwenttothelibraryonceaweekatleast.
  (4)不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。
  Aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。
  (5)在序数词前表示"又一;再一"时。如:
  Iwanttoreadthestoryasecondtime我想再读一遍这篇小说。
  (6)表示不特定的"某一个"时。如:
  AMr.Smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生来电话找你。
  7)在特定的短语里表示特定的含义,与不可数名词连用,如:
  haveagoodtime过得高兴
  (8)一日三餐前有修饰语时。如:
  -Mum,whatshallwehaveforlunch?
  -Jiaozi.
  -Oh,whatawonderfullunch!Ienjoyitverymuch.
  (9)在形容词最高级前表示"非常"时。如:
  LessonNineisamostdifficultlesson,butitisn'tthemostdifficultOne.
  (10)不定冠词用于某些词组中。
  alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden.

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 2.定冠词的用法
  定冠词the与指示代词this,that,these,those同源,有"那(这)个""这(那)些"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形:
  (1)在表示双方都明白的人或物的名词之前:
  Takethemedicine.把药吃了。
  (2)在上文提到过的人或事的名称之前:
  Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.
  他买了幢房子。我去过那幢房子。
  (3)在指世上独一无二的事物的名词之前:
  thesun,thesky,themoon,theearth
  (4)与单数名词连用表示一类事物,如:
  Thefoxiscunning.狐狸是狡猾的。
  (5)与形容词或分词连用,表示一类人:therich富人;theliving生者。
  (6)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:
  Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二层。
  That'stheverythingthatIneed那正是我需要的东西。
  (7)在表示"...世纪...年代"的结构之前
  HebegantolearnRussianinthe1950s.他在20实际50年代开始学俄语。
  但注意:inone's50s意为"在某人五十多岁时"。如:
  Helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.
  (8)在比较级的两种句型中:
  ①表示"越......,就越......"时。如:
  Thelighter,thebetter.越轻越好。
  ②表示"两者中比较......"时,用定冠词。如:
  Therearetwobooksonthetable.Ilikethethickerone.
  (9)用在"动词+sb.+介词+the+身体部位名称"的结构中(注意:介词常用in/on/by)。如:
  Theballhitmeontheback.球打中了他的头。
  (10)在表示"计量单位"的可数名词前(注意:介词用by)。如:
  Theworkersarepaidbythehour/day/month.按月付给工人工资.
  (11)用在某些由普通名词构成的专有名词前:theGreatWall(长城),thePeople'sPark(人民公园)等。
  thePeople'sRepublicofChina中华人民共和国
  theUnitedStates美国
  (12)用在表示乐器的名词之前:
  Sheplaysthepiano.她会弹钢琴.
  Thelittlegirllikestoplaytheviolin.小女孩喜欢拉小提琴。
  (13)定冠词用在文艺活动,运动场所的名称前。
  Theyaregoingtothecinematonight.他们今晚要去影院看电影。
  (14)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:
  theGreens格林一家人(或格林夫妇)
  (15)在方位名词之前,如:inthewestonthewest
  (16)在某些短语中intheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water,field,country)inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre.

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不加冠词的情况

3、零冠词(不用定冠词)
  (1)在物质名词前,如:
  Waterisveryimportant.水是非常重要的。
  (2)在抽象名词前,如:
  Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。
  (3)复数名词表示人或物的种类时,如:
  Doctorscurepatients.医生治病救人.
  Thosepeopleareteachers,notstudents.这些人是老师,不是学生.
  (4)在有关游戏的名词前,如:
  Doyouliketoplaychess?你喜欢下棋吗?
  (5)在"by+交通工具"的短语里,如:
  Shallwewalkorgobybus?我们乘车还是步行?
  (6)在国名,人名和地名前通常不用定冠词,如:
  England,Mary;
  7)在年份、季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;
  WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。
  (8)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;
  TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.
  士兵们把这个美国人送到李将军那里。
  (9)在三餐、球类运动的名称前,不加冠词。如:
  havebreakfast,playchess
  (10)在某些固定词组中,是否有冠词,意义不同。如:
  inhospital住院,inthehospital在医院里inbed在卧床,inthebed在床上
  infrontof在......(外)前面,inthefrontof在......(内)前部
  gotohospital去医院看病gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的).

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关注四年级语法课程

请问四年级的课程开出来了吗?具体的时间安排?.

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回复 7楼居大不易 的帖子

感谢家长的关注,我们首先要了解一下您孩子目前的英语水平。因为我们分班主要是根据孩子的实际英语基础来分班的,详细适合您孩子的级别的开班情况,您可以电话:130-456-130-06由我们的专业顾问老师帮您解答一下!.

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冠词口诀!

口诀
  泛指用a/an,单数可数;特指用the,不特不the。
  释:1)泛指用a/an,单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/an。2)特指用the——如果是特指,那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。3)不特不the——不特指则不用the,包括泛指的可数名词单数前用a/an,泛指的可数名词复数前不用冠词,泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。
  定冠词:特指双熟悉,上文已提及,世上独一无二,序数最高级,某些专有名,习语及乐器。
  (1)the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如:
  Whereistheteacher?
  老师在哪里?
  (2)the用在上文已提到的人或事物前。如:
  Icanseeacat.ThecatisLucy”s.
  我能看见一只猫,那只猫是露茜的。
  (3)the用在世界上独一无二的事物前。如:
  Theearthgoesaroundthesun.
  地球围绕着太阳转。
  (4)the用在序数词或形容词最高级前。如:
  Mikeisthetallestofthethreeboys.
  迈克是三个男孩中最高的一个。
  (5)the用在由普通名词构成的专有名词前。如:theGreatWall(长城),thePeople”sPark(人民公园)等。
  (6)the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如:intheday(在白天),playthepiano(弹钢琴)等。
  不用冠词:代词限定名词前,专有名词不可数,复数名词表泛指,学科球类三餐饭,季节星期月份前,颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
  (1)名词前已有作定语用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定词时,不用冠词。如:thiseraser,herpencil-box,someboxes,thosewomen等。
  (2)泛指的不可数名词前一般不用冠词。如:meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。
  (3)复数名词表示泛指时,不用冠词。如:
  Thepeopleintheroomaredoctors.
  房间里的那些人是医生。
  (4)在表示学科的名词前一般不用冠词。如:Chinese,English,maths,physics,history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如:havebreakfast/lunch/supper,playbasketball/football等。
  (5)在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如:autumn,summer,winter,spring,Teacher”sDay,Children”sDay,Sunday,February等。
  (6)在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如:white,brown,French,Australia等。
  (7)在表示称呼语的名词之前,以及职务、头衔的名词前不用冠词。如:
  DoctorGreenisascientist.
  格林博士是位科学家。
  有水无湖、有球无星、有山无峰、有独无欧(二)、有(足)族无球(运动)、有文无章、学而不专:
  1)有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);
  theRedSea,thePacificOcean,thePersianGulf,theYangtzeRiver
  TheGreatLakes(五大湖);LakeErie(伊利湖)
  2)有球无星:地球,月亮用the;行星不用the:Mars,Venus;
  3)有山无峰:TheHuangshanMountains(黄山);MountEverest(珠穆朗玛峰);
  Mount(orMt.)Tai(泰山).
  4)有独无欧(偶):独一无二的,theearth,themoon,thesun用the;
  欧洲等七大洲不用the.
  Europe,Africa,Asia,NorthAmerica,SouthAmerica,Antarctica,Oceania
  5)有(足)族无球(运动):种族用the:theIndians(印第安人);球类运动
  baseball,basketball
  6)有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the
  TheConstitution(宪法);chapterone
  7)学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;
  TheUniversityofFudan;FudanUniversity
  10270233在线seemoon发表于:07-05-1009:09[只看该作者]第3楼.

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第三章 介词

第三章介词
  一、定义
  介词preposition缩写prep.,又叫前置词,表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。
  二、介词的用法
  1、表示时间的(at、on、in、at、before,after、by、until、through、from、since、within)
  (1)at:用于表示时刻,时间的某一点。
  atnoon在午时atnight在夜间atpresent目前
  (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时,一律用)OnSunday在星期天onSundaymorning在星期天的上午
  onMarch8在3月8日
  (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。
  in1999在1999年inNovember在11月份
  insummer在夏季intheafternoon在下午
  过……后(未来时间)
  Ithinkhewillbebackinanhour.我想他一小时后就会回来。
  Iheardthatshewouldbebackinamonth.我听说她一个月后回来的。
  (4)before:在……之前
  WeiHuagotupbefore7o’clockthismorning.今天早晨,魏华在7点之前起床了。
  (5)after:在……之后
  Afterthat,nonoeshouldeverkillaseagull.从那时起,任何人不得捕杀海鸥。
  (6)by:在……前(时间),截止(到)……
  BythetimeIarrived,shehadalreadygone.
  在我到达之前,她已经走了。
  (7)for:达……之久(表示过了多少时间),可以和一般现在时,过去时,将来时连用,但是经常和完成时连用。
  Florenceoftenworkedfortwenty-fourhourswithoutrest.
  弗洛沦斯常常工作24小时而不休息。
  (8)during:在……期间
  Duringthelifetimeofoneman,NorthAmericaandEuropewillmorefurtherapartbynearlytwometres.
  在一个人的一生期间,北美洲和欧洲由于漂移,其间的距离将要增加差不多两米。
  (9)through:一直……(从开始到结束)
  He,wholedtheUnitedStatesthroughtheseyears,wasshotonApril14,1865,atatheaterinWashington
  领导美国度过了这些年代的他,于1865年4月14日在美国华盛顿一家戏院里被人枪杀。
  (10)from:从……起(时间)
  Thewordersweremadetoworkfrom7inthemorningto7intheevening.工人们被迫从早7点工作到晚7点。
  (11)since:自从……以来(表示从以前某时一直到现在仍在继续)
  Sincethattime,myeyeshadneverbeenverygood.从那时起,我的眼睛一直不是很好。
  (12)within:不……超过的范围
  Hewillarrivewithinanhour.他一小时内就人到。.

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 2、表示地点(at、in、on、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、infrontof、behind、in、into、outof、along、across、,through、
  to、for、from)
  (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所)
  atschool上学athome在家at320XinfuDistrict在新抚区320号
  atthestation在火车站
  (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所)
  ShewillarriveinShanghaiatten.10点她将到达上海。
  (3)表示地点方向的on,under,over,above,below
  ①on:在……上面,有接触面
  onthetable在桌子上面
  ②above:在……上方
  SometimesJulianacouldhearplanesabovethetrees.
  有时朱莉安娜能听到树林上空的飞机声。
  ③over:在……正上方,是under的反义词
  Overthesetombs,theybuiltpyramids.在这些坟墓上,他们建起了金字塔。
  ④under:在……下面,在……之内
  Thetwinsistersputthebasketunderthetree.这姐俩把篮子放到了树下。
  ⑤below:在……下方,(不一定是正下方)
  Threethousandmetresbelowher,shecouldseenothingexceptthethickjungle.
  3000米以下,除了茂密的丛林之外,她什么也看不见。
  (4)near,by
  ①near:近的,不远的(=notfar)是的反义词,near还可以指时间,inthenearfuture在不远的将来。
  Green’slakewasasmalllakenearhishome.格林湖是他家附近的一个小湖。
  ②by:在……旁边,比的距离要近
  Julianawalkedbythesideoftheriverforsixmorelongdays.
  朱莉安娜沿着河岸又走了足足6天。
  (5)between,among,around
  ①between:在两者之间
  ThedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglisharenotverygreat.美国英语和英国英语之间的差别不是很大。
  ②among:在三者或者更多的之中
  TherearesomeAmericanstudentsamongus.在我们中间有几个美国学校。
  ③around:环绕,在…..的周围,在……的四周
  Theyarrivedatavalleywithhighmountainsallaroundit.
  他们到达了四周有高山环绕的山谷
  (6)infrontof,behind
  ①infrontof:在……的前面
  Thereisacarinfrontofthehouse.房子前面有一辆小汽车。
  ②behind:在…..后边
  Arethereanycowsbehindthehouse?房子后面有一些牛吗?
  (7)in,into,outof
  ①in:在…..之内,用于表示静止的位置
  Therearefourgirlsintheroom.房间里有4个女孩。
  ②into:进入,用于表示有特定终点的运动方向,通常用于表示动作的动作之后。如:come,go,walk,jump,run..
  Shetookmefromthehallintomyclassroom.她把我从门厅带进我的教室里边去。
  (8)along,across,through
  ①along:沿着
  GoalongZhongshanRoadandturnrightatthesecondcrossing.
  沿着中山路走然后在第二个十这路口向右拐。
  ②across:横过(平面物体)
  Veryslowly,thecontinentsaremovingacrossthefaceoftheworld.
  各个洲在地球表面缓缓漂移。
  ③through:贯通,通过
  ThestudentswalkedthroughthegatewithUncleWang.
  学生们随着王叔叔通过大门。
  (9)to,for,from
  ①到达……地点(目的地)或方向
  Where’sJack?HehasgonetoLondon.杰克上哪了?他去伦敦了。
  ②for:表示目的,为了……
  Doyouknowwhathecomesherefor?你知道他为什么来这儿吗?
  ③from:从……地点起
  HowfarisitfromLondontoNewYork?从伦敦到纽约有多远?.

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3、表示手段和材料的介词用
  (1)with
  ①和……在一起
  Theseplateskeepmoving,likegreatships,carryingthecontinentswiththem.
  这些板块载着各个大陆,像航船一样不断地漂移。
  ②具有,带有
  Apersonwithgoodmannersisalwayskindandpolite.
  有礼貌的人总是和和气气,彬彬有礼的。
  ③用某种工具或方法
  Hecouldswimwithsomespecialswimmingshoes.
  穿着一些特制的游泳鞋,他能游泳。
  (2)in:表示用什么材料(例如:墨水,铅笔等)或用什么语言。表示衣着,声调特点时,不用with而用in。
  What’sthisinEnglish.这个用英语怎么说?
  (3)by:通过……方法,手段
  Whatdoyoumeanbytheword“island”?“island”是什么意思
  Iprefertravelingbytrain.我更喜欢乘火车旅行。.

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4、其他
  (1)of,from
  ①of属于)……的,表示…..的数量或种类
  Itwasbeginningoftheterm.这是学期开始的时候。
  ②from:来自(某地,某人),以….起始
  SheisaladyfromCanada.她是一位加拿大的女士。
  (2)without,like,as
  ①without:没有,是with的反义词
  Sheoftenworkedfortwenty-fourwithoutrest.她通常工作24小时而不休息。
  ②like:像……一样
  Likemanychildrenofherage,DingFangisaYoungPioneer.
  像很多同龄的孩子一样同,丁芳是个少先队员。
  ③as:作为
  Theyarecarryingusaspassengers.它们把我们当作乘客运载着。
  (3)against:反对。靠着
  Everyonetriedtofightagainstthelocusts.所有的人奋力扑打蝗虫。
  (4)about:
  ①关于,各处,四周
  Nightingalewroteabookaboutnursing.南丁格尔写了一部关于护理方面的书。
  ②询问某人,某物的情况或提出建议
  Whataboutyourfamily?你家里人怎么样?.

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口诀1:
  年月周前要用in,
  日子前面却不行。
  遇到几号要用on,
  上午下午又是in。
  要说某日上下午,
  用on换in才能行。
  午夜黄昏用at,
  黎明用它也不借。
  at也在时分前,
  说“差”用to,
  说“过”要用part。.

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 口诀2:
  in在……里,
  out在……外,
  在旁边的是beside,
  靠近的为by。
  on在……上,
  under在……下,
  above在上头,
  below在底下。.

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回复 15楼未来培训中心 的帖子

口诀3:

  this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

  接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。

  over、under正上下,above、below则不然,

  若与数量词连用,混合使用亦无关。'

  beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。

  besides,except分内外,among之内along沿。

  同类比较except,加for异类记心间。.

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口诀4:
  before、after表一点,ago、later表一段。
  before能接完成时,ago过去极有限。
  since以来during间,since时态多变换。
  与之相比beside,除了lastbutone。.

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口诀5:
  ①早、午、晚要用in
  例:inthemorning在早上
  intheafternoon在下午
  intheevening在晚上
  intheday在白天.

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  ②黎明、午、夜、点与分用at

  例:atdawn,atdaybreak在黎明时候

  atnoon在中午

  atnight在夜间

  atmidnight在午夜

  atsixo'clock在6点钟

  at7:30(seventhirty)在7点半

  athalfpasteleven在11点半

  atninefifteen在9点15分

  attenthirtya.m.在上午10点30分

  attheweekend在周末.

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 ③年、月、年月、季节、周用in。
  例;in1986在1986年
  in1927在1927年
  inApril在四月
  inMarch在三月
  inDecember19861986年12月
  inJulyl9831983年7月
  inspring在春季insummer在夏季
  inautumn在秋季inwinter在冬季
  inthefistweekofthissemester这学期的第一周
  inthethirdweek在第三周.

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 ④阳光、灯、影、衣、冒雨用in,

  在阳光下,在灯下,在树阴下,穿衣、着装、冒雨等都要用in。

  例:Don'treadindimlight.切勿在暗淡的灯光下看书。

  Theyarereviewingtheirlessonsinthebrightlight.

  他们在明亮的灯光下复习功课。

  Theyaresittingintheshadeofatree.他们坐在树阴下乘凉。

  Hewentintheraintomeetmeatthestation.他冒雨到车站去接我。

  inthebrightsunlight在明亮的阳光下

  thewomaninwhite穿着白色衣服的妇女.

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⑤将来时态in...以后
  例:Theywillcomebackin10days.他们将10天以后回来。
  I'llcomeroundinadayortwo.我一两天就回来。
  We'llbebackinnotime.我们一会儿就回来。Comeandseemeintwodays'time.两天后来看我。(从现在开始)
  after...(从过去开始).

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想问问四升五暑假语法班具体时间,谢谢。.

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回复 23楼viviantong 的帖子

家长您好,语法班是暑假一三五下午,时间段。您可以参看:http://ww123.net/thread-4776738-1-1.html,如果还有问题,可以65876525联系咨询.

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⑥小处at大处in
  I'minLiaoning,atAnshan.我住在辽宁省鞍山市.
  有形with无形by,语言、单位、材料in
  例:Theworkersarepavingaroadwithstone.工人们正用石子铺路。(有形)
  Theteacheriscorrectingthepaperwithanewpen.
  这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)
  "TakingTigerMountainbyStrategy"isagoodopera.
  <<智取威虎山>>是-出好戏。(无形)
  Theproductisseparatedbydistilationintogasolineandgasoil.这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。(表示方式、手段、方法--无形)
  Ireallycan'texpressmyideainEnglishfreelyin-deed.
  我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用in)
  Thekilometeristhebiggestunitoflengthinthemetricsystem.
  公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用in)
  Thisboardwascastinbronzenotingold.这个牌匾是铜铸的,不是金铸的。.

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⑦特征、方面与方式、心情成语惯用in

  特征或状态:

  Theyfoundthepatientinacoma.他们发现病人处于昏迷状态。

  Hehasnotbeeningoodhealthforsomeyears.他几年来身体一直不好。

  Thehousewasinruins.这房屋成了废墟。

  Herclotheswereinrags.她的衣服穿破了。

  还有一些心理短语也用in,如:injest诙谐地,injoke开玩笑地,inspite恶意地,infairness公正地,inrevenge报复,inmercy宽大,insorrow伤心地等。

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