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[讨论] 作为家长,对孩子偏科的态度是什么?

选择的前提是:基础教育阶段,不是大学教育阶段及以上.
偏科的原因仅基于孩子的自身原因(如爱好,接受能力等), 不包括外在因素(如老师的引导,教学水平等)
也欢迎有想法的家长展开讨论..

投票项目 ( 单选 ) 参与人数 50  

1.  1) 完全不能接受,必须全面发展
 

11 (22.00%)

2.  2)一定程度上可以接受,孩子保持其他学科良好的基础上,鼓励偏科
 

28 (56.00%)

3.  3)凭孩子自由发展,喜爱学科鼓励,不喜爱的学科能够及格就好.
 

11 (22.00%)

如果孩子A功课始终保持100分,B功课徘徊在及格线上.
作为家长,您会引导孩子努力让A好上加好,还是会让孩子赶紧补上B功课?
一般情况下,家长会满足于100分吧?已经100分了,还要加油吗?.

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会让孩子在保持A的同时,赶紧补上B。暂时以B为重点抓。.

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儿子长到12岁,我都没觉得他有啥可以称得上是特别喜欢或擅长的,都是学一样丢一样。如果哪一天他在某一方面或某一科特别优秀,自己能钻研,我谢天谢地还来不及呢,还管什么全面发展。.

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好上加好

不好的尽量赶上平均水平.

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好的随便他去好。
不好的要认真学习到位。认真了就接受结果。.

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