[转载] 家长感叹:名初中面试堪比应聘500强

家长感叹:名初中面试堪比应聘500强

日期：2009-04-14 作者： 来源：新闻晨报

     给4个互不认识的孩子一双筷子，准备一分钟后配合表演一个推介筷子的广告……明明是“小升初”面试，题目却搞得跟世界500强招聘员工一样，又是反应能力，又是协作精神。最近，部分家长在网络上大聊“历年名校面经”时感叹：“名牌初中的面谈，有时候真的比进世界500强企业还要难”，戏言“如今的孩子还没读完小学五年级，就已经尝到了大学生找工作的滋味”。

[网络]

热议名牌初中“入门秘笈”

    近段时间，伴随着“小升初”集中面试时间的临近，家长圈中的讨论也越来越热闹。某知名育儿论坛上，一个名为“家长参考：小升初面试进入重点中学技巧”的帖子引起了记者的注意。在这个帖子中，网友“学而思”罗列了自己收集到的许多名牌初中的“入门秘笈”。“去过某某附属学校面试的孩子和家长都知道，10多名考官测试10名学生，而且还要双亲陪同，据说引入了最先进的人力资源管理考评模式。如此正规的场景，既考动手能力、演讲水平、观察力、记忆力，还要考评音乐素养，这样的要求不仅大学自主招生时达不到，就连世界500强招聘高级员工也难比肩。”

    可能觉得“最先进的人力资源管理考评模式”还不够说明问题，“学而思”又举了个例子：“全市有名的某初中面试时，给一组4个孩子一双筷子，准备一分钟，让大家配合表演一个推介筷子的广告，简直成了表演院校的专业考试。”

    去年经历儿子“小升初”的家长张先生回忆道：“当时每个孩子背后贴个号码牌，在校园里的一举一动都有人在观察，看上去有点像大公司在招人。”

■ 回 放

各校做法不尽相同

    浦东一所学校的校长告诉记者，该校收的大部分是地段生，除了个别体育特长生会“见个面”之外，一般不组织大规模面谈。沪南地区一所学校负责人表示，该学校是艺术、体育特色学校，有特长班，因此在面谈时会对相关同学的表现比较关注，“不过，绝没有用学科知识考倒学生的意思，也不会让学生做脑筋急转弯，或者限时完成任务”。

    一位不愿透露姓名的教师告诉记者，各学校的面谈内容各有千秋。有的学校只跟孩子见个面而已，有的学校则“样样齐全”：自我介绍、团队游戏、师生问答，活脱脱就是一场企业招聘，只不过“招聘者”变成了学校的老师，“应聘者”是学生或者他们的家长。

[家长]

态度想法截然相反

“我觉得不错呀，现在不是都提倡提前进行职业生涯规划吗？让孩子从小接受挑战，留下一个印象，也是一笔财富啊！”家长程先生的儿子前两年经历过这样的面谈，当时孩子的表现不怎么样，但他觉得这样对孩子也是个锻炼：“让他体会到学习不是读书做题，还有很多事情要做、很多困难要克服。”

    不过，许多家长对招聘式面谈表现出无奈。许女士一直认为自己的女儿很乖巧，可随机应变能力不够强。“在网上做了功课之后，我还是整理了点题目给孩子训练训练。说实话我也是没办法，几个孩子在一起表演几分钟能反映什么呢？”她坦言，由于年龄的关系，这样的面谈会给孩子造成较大的心理压力。

[专家]

难度应适合心理年龄

    瑞金医院青少年心理咨询中心金武官教授表示：“个别名牌初中的面谈，搞得比进世界500强企业还要难，违背了取消小升初考试的初衷。”

    金武官认为，要解决名初中报名人多而录取人少的矛盾，为了体现公平公正，面谈是可以的，但难度应适合孩子的心理和年龄特点，试题内容应既体现智商更体现情商，特别是孩子的“责任”、“生存能力”和“创新能力”。.

上海市教委:考试证书不得作为入学依据

日期：2009-04-10 作者：沈晓庆;焦苇 来源：天天新报


　
    本市将对义务教育招生入学展开专项督导

    市教委、市政府教育督导室昨发布关于开展2009年义务教育阶段学校招生入学工作专项督导的实施意见，针对今年义务教育阶段学校招生入学工作，将重点围绕农民工同住子女招生入学、体育及艺术特长生招生、民办学校规范招生等情况，进行专项督导。

　　民办学校不得让学生提供证书

　　对于社会上广泛关注的民办学校录取学生时存在的问题，市教委规定，民办学校录取学生时不得进行考试和测试，不得要求报名学生提供其他学科类竞赛、等级考试证书，不得要求学生提供在小学、幼儿园或参加社会办班取得的学科考试与测试成绩或竞赛证书，不得要求小学或幼儿园推荐“学科学习特长生”，不得向学生收取报名费和面谈费的情况。

　　当报名人数超过学校招生计划数时，学校应采取电脑派位或面谈的方式招收新生。面谈程序要规范，面谈内容不应涉及学科文化知识。

　　不得以特色班为名办重点班

　　对于符合规定条件的农民工同住子女，市教委要求部分地区的公办学校限于条件不能完全接收招生地域范围内农民工同住子女的，区县教育行政部门可统筹安排进入以招收农民工同住子女为主的民办小学就读。小学毕业的农民工同住子女，须统一安排至本区县公办初中就读。

　　学校在招生过程中，不得以创办特色为名举办重点班，以各种形式测试选拔学生，不得把开展学校教育实验研究、创建特色学校与招生入学工作挂钩。区县体育、艺术特长生招收数不得大于本年级学生总数5%，学校也不得不按有关规定以招收体育、艺术特长生为名招收择校生。

　　此外，学校不得不按有关规定招收服务区域以外或无学籍材料的学生。义务教育阶段学校不得拒绝接收符合条件的残疾适龄儿童、少年随班就读。听力残疾和视力残疾的适龄儿童应安排进入相应的特殊教育学校就读。

　　违反规定者将受到处理

　　此次专项督导将采取个别访谈、座谈会、问卷调查、走访社区、查看学校与招生有关的各种资料等五种形式。区县教育行政部门和区县政府教育督导室在自查过程中，发现违反有关规定情况的，必须及时对有关学校下达督导整改意见。

　　市教委、市政府教育督导室如在专项督导抽查中发现违反有关规定的，存在问题事实清楚的，则将由市政府教育督导室下达督导整改意见，限期纠正违规行为并视情况予以通报批评。对违反义务教育阶段招生入学有关规定，社会各界及舆论反响强烈的，一经核实，市政府教育督导室可责成有关区县教育行政部门对相关责任人作出纪律处理。



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看上去有一套，其实不科学。才五年级的孩子，用成人招聘的方法，太扯了。.

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