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[求助] 孩子不允许别人指出她的缺点怎么办

1楼MYBLUERIVER MYBLUERIVER (大力呼吁教育资源均衡，才能杜绝拼侈、拼奥数！) 发表于 2009-1-5 13:04 只看此人

孩子不允许别人指出她的缺点怎么办

我现在最担心的还是孩子的性格问题，不允许别人指出也的缺点。一说就气急败坏。
一受批评要不大吵大闹，要不掉眼泪？硬也不行，软也不行。
请有经验的BBMM支招吧。.

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2楼damaoer damaoer (......) 发表于 2009-1-5 13:43 只看此人

有时批评也是需要技巧的。就算是成年人，直直的指出其缺点，能接受的也没有几个。小孩子也一样的。不要在很多人面前批评她，小孩子也是很要面子的。告诉他，批评他不是为了打击他而是为了让他更好，也只有BBMM才会这样指出他的缺点。告诉他有缺点并不时什么不好的事，每个宝宝都会有这样那样的缺点，有缺点不可怕，可怕的是不去改正。先表扬她的优点，再指出其缺点（每次只说一个缺点）。告诉她，把这个缺点改正了，她就完美了。小孩子还是需要多鼓励的，即便是批评也是鼓励式的。.

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3楼丫丫绩优股 丫丫绩优股 (......) 发表于 2009-1-5 16:25 只看此人

要坚持批评，不要因为他不接受就自己放弃。小孩不会不懂，只是无理取闹。
在幼儿园他敢吗？相信会收敛许多。.

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4楼家家的朋友 家家的朋友 (等待放假的日子) 发表于 2009-1-6 10:57 只看此人

赞同2楼MM说的,对小孩子的批评也要委婉点

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5楼jz105_zhang jz105_zhang (暑假) 发表于 2009-1-6 13:05 只看此人

这也是我最担心的。可不可以不要直接说他的缺点。试想如果你LG每天都说你这个不好那个不好，你也会很沮丧的。就说他们幼儿园小朋友的优点。慢慢的，他也会意识到的。现在我每天和儿子洗脚的时间就让他讲讲他们幼儿园小朋友的优点还有自己的优点。不过他总是先说自己的优点，别人的要想老半天。有时我就有意引导一下。希望让他改掉什么缺点，就引导他去看别人这方面的优点。.

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6楼susanwq susanwq (在这里随手写下你现在的心情) 发表于 2009-1-6 18:04 只看此人

就算犯了很严重的错误，一定要批评，也不要有第三人在场。.

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7楼MYBLUERIVER MYBLUERIVER (大力呼吁教育资源均衡，才能杜绝拼侈、拼奥数！) 发表于 2009-1-8 08:19 只看此人

引用:

原帖由 damaoer 于 2009-1-5 13:43 发表
有时批评也是需要技巧的。就算是成年人，直直的指出其缺点，能接受的也没有几个。小孩子也一样的。不要在很多人面前批评她，小孩子也是很要面子的。告诉他，批评他不是为了打击他而是为了让他更好，也只有BBMM才会这 ...

可是批评的已经很婉转了，说批评是帮助她进步什么的。但还是不高兴，简直就根本不能提她有缺点。
而且还不能提别人的优点，什么都是她最好。

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8楼cucumber_ll cucumber_ll (......) 发表于 2009-2-16 23:36 只看此人

我家小朋友现在也这样，如果说别的小朋友表现好他就着急问：难道我表现不好？

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9楼FOREST妈妈 FOREST妈妈 (......) 发表于 2009-2-17 08:59 只看此人

讲究一下方式方法吧～就算是大人被别人直接指出缺点心理肯定也会不舒服的．别说是孩子了，孩子大了有自尊心的．别太直接，换别的能让他接受的方式可能效果会好一点．.

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10楼FOREST妈妈 FOREST妈妈 (......) 发表于 2009-2-17 09:05 只看此人

引用:

原帖由 MYBLUERIVER 于 2009-1-8 08:19 发表

可是批评的已经很婉转了，说批评是帮助她进步什么的。但还是不高兴，简直就根本不能提她有缺点。
而且还不能提别人的优点，什么都是她最好。

个性好要强哦．呵呵．是不是平时家里大人都一直表扬她大？　前段时间好象哪本书上看到过说表扬孩子要就事论事．比如说她画了很漂亮的画，如果家长想鼓励她的话就应该说：这个画的很不错．表扬鼓励要有针对性．不能总说：宝宝好聪明啊，好棒啊！否则孩子会盲目自大．.

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11楼amili amili (......) 发表于 2009-2-17 10:25 只看此人

我女儿也是，给她一个小拇指就不高兴，偶尔批评一下就眼泪汪汪的，该接受挫折教育了。

上一代的人说教育小孩要用棒头；我们这一代人说小孩子要表扬为主；现在又弄了个挫折教育。小孩的教育真不容易呀.

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