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[音乐] 宝贝们学钢琴或小提琴时,乐理知识是琴课老师一起教的吗?

宝贝们学钢琴或小提琴时,乐理知识是琴课老师一起教的吗?

我家宝贝学小提琴已有3年余了,但是在识谱方面(特别是高音和低音)不流畅.老师在每次课上也只是把作业示范一遍,全靠儿子在家练习,相关乐理知识没有专门授课,请教各位妈妈:孩子上琴课的具体情况怎样?说说\\\\.

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我们作业里碰到的有些乐理知识老师有时会顺带说说的,但是要系统地学乐理,最好还是专门学。.

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回复 2#祝你幸福 的帖子

,听从您的建议,寒假里就开始找个专业的老师教儿子学习。.

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回复 4#tina115 的帖子

我儿子的老师每次上课40分钟,2个孩子,每次先检查上次作业,写个"过"(通过),"留"(下次再练),然后再布置新作业,通常就是她拉一遍,接着让孩子试奏,然后就回家练.就这样快4年了.感觉孩子和我都很累啊.这样的课业做法您认为有问题吗?.

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学琴只有40分钟或1小时,老师好象没时间教乐理知识啊.
但个人认为,针对新曲子应该教些新的乐理知识吧,包括曲子本身所要表达的感情,这样,孩子拉起来可能会好听些..

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回复 6#tina115 的帖子

每次遇到新的知识点,老师也是示范拉的,只是孩子很难在短时间内拉会的.只好多练..

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引用:
原帖由 鼠牛妈咪 于 2008-12-23 07:56 发表
学琴只有40分钟或1小时,老师好象没时间教乐理知识啊.
但个人认为,针对新曲子应该教些新的乐理知识吧,包括曲子本身所要表达的感情,这样,孩子拉起来可能会好听些.
是啊,40 分钟的时间很短,至于曲子要表达的感情,老师没有时间细说呢.都是我们在网上找曲子让孩子自己欣赏而已..

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[quote]原帖由 tina115 于 2008-12-23 15:21 发表
所以为了争取在短短的一堂课内学到更多的东西,就必须在课外把功课做足。
是啊,我家儿子也怕,也烦老师纠错,在家时就用功练习..

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我觉得老师可以在教的时候顺带讲一些简单的乐理,这样比较好..

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我儿子的钢琴老师也是在课程中讲的,不过讲法很有趣、生动,每次遇到一个新的乐理知识时,儿子就特别爱听,而且学的很快。因为老师是音乐学院作曲系毕业的,知道的东西好多,什么作曲家的故事、乐曲的故事,还启发他创作,^_^儿子好喜欢他的钢琴老师,说每天都想老师来。她还经常送给我们音乐会的票,真是很不错的。(呵呵!忍不住说了这么多).

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边教边讲的.
儿子学到现在我这个音盲家长已经跟不上了,只好由他自己发展了.
督促他练习也就是听听有声音出来伐
其余全靠老师了.
老师是位音乐学院的教授,很耐心,每次难的地方都是 一小节一小节甚至一个音一个音地"扣",很到位的. 上小学后参加学校小提琴走班课,被学校老师夸音准, 于是很庆幸自己原来找到的是位好老师..

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回复 14#Mama_Mia 的帖子

看来您儿子的钢琴老师真是不错的,好生羡哪!愿您家宝贝天天在快乐中进步..

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回复 15#leonyou 的帖子

看您说儿子的语气,您家儿子学的肯定很好了.
我们的老师也是教授,可是她每天都在赶着似的,每次作业也多.我们也曾想换老师的,但儿子不同意.现在还好,2年级,还有时间练习.我担心4\5年级,他会受不了的..

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回复 1#提琴王子 的帖子

我儿子不足四岁开始学小提琴,五年级考出十级,初一考出十二级。一般来讲,老师在教新课时,碰到新的知识点会讲的,如:常用的演奏记号,调号,装饰音,速度术语等等。孩子太小专门花时间学乐理很吃力,效果也不好。我孩子第一次学是一年级,家长陪读记笔记,回家复习,孩子能接受的也只是小提琴老师教的那些知识,和弦音程什么都搞不懂,三年级时在上音进行中级乐理培训,因为是班中最小,与老师商量,好歹同意了家长陪读,回家帮孩子复习理解,总算考试通过。但吃力的程度比拉好一首新曲大多了。一般情况下,同龄的男孩子的音乐感悟能力比女孩差(表演欲望,感情等),我孩子到初中时突然来了个飞跃,表演欲望特强,也能正确表达曲子的感情。.

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回复 18#一乐妈咪 的帖子

,您儿子的学习过程对我们的学习有了很好的借鉴,我们现在是2年级,对乐理知识的理解还比较吃力,每次遇到和弦音都要我提醒.今天看了您们的经历,我很受启发,那我再跟儿子商量商量,听听他的想法.但愿我家小儿能有如您家儿子一样有更大进步..

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回复 17#提琴王子 的帖子

只是起步阶段.
是我实在太差了..

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回复 19#提琴王子 的帖子

你可以买本高等学校音乐教育学会推荐用书--《乐理基础教程》(上海音乐出版社出版,分卷主编--孙从音)在家教孩子,这本书蛮好的。.

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回复 20#leonyou 的帖子

当妈妈的,怎么什么都懂呢? 我们只供给耐心就足了..

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回复 21#一乐妈咪 的帖子

谢谢,今天中午我就去音乐书店买去..

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当当上有,我立刻定了, .

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