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原帖由 米莉妈 于 2008-10-30 09:55 发表 
今天语文又要测验了。女儿昨天放学后去参加绘画兴趣班，回到家里接近6点了，还有一大堆的作业，我忍不住大发脾气，数落她不务正业，知道明天要测验该早点回家复习，这次女儿一声不响马上回房间做作业，说来奇怪，平时 ...
我有一个同事，女儿在江苏，一直喜欢画画，但一直没让她去学。因为在外地，学校功课抓得非常紧，小学的时候同事就远程指导奥数。后来到中学了，他自己也觉得奥数没意思，反而开始让孩子学画画了。他女儿画画还是有点天赋的。 我是想，孩子功课是要抓，但是孩子的生活还是要过，应该不只有功课，爱好与兴趣也是生活的一部分。
关于测验，我一直有个观点，但一直没人同意。 我觉得平时的测验是检验平时学习的效果，如果考试前突击复习，虽然成绩高了几分，但反而没反映出真实的情况。期中，期末的考试之前，如果有系统性的回顾一下学到的东西，温故而知新，这是考试的目的。 如果突击加班加点地复习，考完自然会忘记，多考几分又有什么用呢？
另外，我觉得语文的积累也是生活的积累，包括广泛的阅读,多彩的生活.....否则,以后作文写什么呢?
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本帖最后由 异特龙丁丁 于 2008-10-30 21:25 编辑 ].
