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[求助] 儿子你究竟怎么了

儿子你究竟怎么了

儿子已经中班,在同一个幼儿园读了托班和小班。国庆过后的星期四开始闹别扭,不想去幼儿园,后来愈演愈烈,上个星期二逃学一天,星期三至星期五都是强行送到幼儿园去的,原以为过一个周末,可能会好,没想到今天又是如此。中班的小朋友大哭大闹……唉!
这段期间内,和老师,和儿子都交流过很多次,一直在寻找原因。儿子开始说不想游泳(幼儿园设有游泳课),我答应他以后幼儿园的游泳课都不上了。又说不想跟某个小朋友睡在一起,我也跟老师打了招呼,把他们的床分开。今天早上跟我说不想跟小朋友们一起玩……我都要崩溃了。上星期每天放学,我都让他讲讲幼儿园发生的事,问他开心吗,他说开心。从老师那里得来的信息也是虽然入园有情绪,但进入班级后就好了。因为他闹情绪,老师也特别关照他。
天天这样闹,我感觉好烦……各位BBMM,帮我看看,我的儿子究竟怎么了。.

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坚持送,不能手软的

坚持送,不能手软的,告诉宝宝中班的小朋友必须去幼儿园.另外问问老师在园里有什么异常,还有是不是老师打了他,作为家长不得不想一想.

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回复 2#kitty_le 的帖子

关键就是没有异常,老师打他的话,儿子肯定会说的。可是现在一直闹,而且持续时间这么长。上幼儿园两年多来,第一次碰到这种情况。.

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会不会是因为什么事情被老师批评了?孩子觉得自尊心受到伤害?或者是对老师产生抵触?.

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坚持送, 会好的.

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我们家女儿也是这样的,时好时坏,也找不到原因.

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弄清楚原因,才能解决问题.

我们家以前也有过这样,我们经常是在晚上睡觉前在一起讲故事聊天时,在小朋友平静很放松的时候环境又很安静的时候,随意地(千万不能让他有介心,不然什么也聊不出来)与他聊一聊幼儿园的开心的事,慢慢引入,让他讲讲他为什么不愿意上幼儿园....

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回复 7#毛小果果 的帖子

同意!这些方法应该有效的。
同时想到一个问题,就是LZ你一再迁就孩子,比方说孩子不爱游泳,就可以不参加游泳课,这样孩子也许更难融入集体生活中去,你要让他觉得自己是集体的一分子,和大家是个整体,要有归属感,而不是一个特殊的孩子。
还有不管孩子怎么哭闹,家长的底线是不能突破的,一定要把他当成别的孩子一样的,不能有特殊待遇。他进攻,你一再退让,小孩子会得寸进尺的。

[ 本帖最后由 Rain78 于 2008-10-21 09:23 编辑 ].

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回复 1#小凡他妈 的帖子

和我家的小子一样,估计是国庆玩疯了,幼儿园每天回家问他也说开心的,可早上就是说不想去学校。不能迁就他的。不过也要和他好好说问问他学校发生了什么,再和老师了解下应该会好的,不能着急。我们这个星期已经恢复正常了,天天自己背小书包开心的去幼儿园。.

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回复 8#Rain78 的帖子

我也是这么想,所以开始的时候坚持让他参加游泳课,可是后来他的抵触心理越来越大,天天唠叨不想游泳,实在受不了了,只好答应他不游了。.

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回复 9#文宝宝妈妈 的帖子

希望是这个原因,更希望他早日恢复正常,.

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回复 7#毛小果果 的帖子

,我最近是急躁了点,晚饭后就有意识地问他,今天试一下。.

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引用:
原帖由 小凡他妈 于 2008-10-21 09:35 发表
我也是这么想,所以开始的时候坚持让他参加游泳课,可是后来他的抵触心理越来越大,天天唠叨不想游泳,实在受不了了,只好答应他不游了。
是不是不喜欢,怕水?
可以利用周末时间跟孩子一起去游泳,比赛输给他,然后猛夸他游得好,是不是可以激发他的积极性?
我也是纸上谈兵,乱说一气,但是真心地希望LZ的儿子情绪快点好起来,爱上幼儿园。

[ 本帖最后由 Rain78 于 2008-10-21 09:49 编辑 ].

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我家的国庆后开始也是这种反应,进了幼儿园的门看见卫生老师就不肯给检查,还哇哇大哭!进了教室也会紧紧抱着我的腿不肯放,叫她松手她就又哭!后来被我严厉的批评了好了一天,又不行了!后来我就在她高兴的时候对她说如果不给卫生老师检查,老师就会以为宝宝生病了,就会给宝宝吃药打针的,所以从那以后宝宝每次都会主动给老师检查!再后来我每天都会问她去幼儿园哭不哭啊,她就会说不好哭的,我就说好宝宝要记住哦!所以每次她进幼儿园不哭的话,我就会表扬她,现在去幼儿园已经又恢复正常了!所以我觉得我们家长要多想些办法来帮助宝宝缓解她的情绪问题!.

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回复 13#Rain78 的帖子

他好像不是怕水,而是怕教练,因为跟他爸爸一起去游泳很开心的。.

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回复 14#xiaoxiaoang 的帖子

儿子每天都答应老师,答应爸爸妈妈,第二天上幼儿园不哭不闹,我还答应他表现好的话请他吃汉堡(他喜欢吃,但我不太买给他吃),但是到了第二天继续哭闹。.

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回复 16#小凡他妈 的帖子

会的,我家的开始几天也是这样,后来不知道哪天突然就转变了!还有就是你家宝宝每天早上愿意起床吗,我发现我如果提早一点叫醒她,让她早十分钟起来,这样她的情绪会好些!千万不能让她睡懒觉,这样要到时间时去叫她起来又赶着她去幼儿园她肯定会不开心的!情绪以上来,什么都忘了,就不会听大人的啦!.

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是有原因的,只是孩子自己也搞不清是什么让他心神不宁。是什么事情让他有压力了。我家的也有过这个情况,是老师逗他玩,他当真了,老师只是觉得他好玩,但是对他来说老师的话很有压力,对老师又不象妈妈可以发嗲,所以无所排遣。我们告诉他是怎么回事,就好了。
小班托班的时候每天都有好多老师跑来逗他(这家伙鲜格格),好像没什么事,因为小,没心没肺,现在就不一样了,孩子长大了。妈妈多留心孩子,总找得到原因的。.

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回复 17#xiaoxiaoang 的帖子

不愿意起床。早上他自己会醒来不用我叫,但是醒来后一直赖在床上,动作又磨蹭,于是催啊催,一直到出门…….

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回复 小凡他妈 的帖子

孩子不愿上幼儿园是必定有原因的,可以跟孩子聊聊天,但不要盯着问幼儿园的事,现在的孩子聪明得很,他会顾及某些人/事而不愿意轻易说,一定要让他没有压力的情况下把幼儿园的事讲出来..

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回复 19#小凡他妈 的帖子

看来跟我家的有点像,现在我每天早上提早叫起她,然后跟她玩一小会儿,让她情绪调动起来,然后适时的提醒她待会儿去幼儿园应该怎样做,让她回答,然后肯定她!最后再一起出门,路上跟她唱唱歌,开开玩笑什么的!对了我想起来了,第一次有效果就是我跟她打赌她看见卫生老师一定会哭,她说不会,然后到门口了,我就说你要哭了,快哭啊,千万不要给老师检查哦,因为她就是想跟我对着干,然后跑到老师那里,检查,然后说我没哭!.

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我们国庆过后一周不肯去,现在好了,我想中班的孩子这样,一定有原因,还是要想办法把原因找出来,但你也不要盯着儿子问,越问他越烦,想办法从侧面了解一下,问问其他老师或小朋友。.

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回复 21#xiaoxiaoang 的帖子

我们是到幼儿园大门那里就不肯进去了,有几次实在没辙,打电话给老师,老师走下来接他,那个哭啊……现在感觉是软硬都不吃.

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对的,闹是有原因的。我儿子有几天也是这样(小班),磨磨蹭蹭,最终说出不想去幼儿园,问他原因他也不说。最后在耐心引导之下,哭哭啼啼的说“xxx不跟我玩”,呵呵,这个xxx还是跟我家宝宝吵过架的呢(心里还是很在乎xxx的)。不过结果还是送去的,不能有情绪就不去啊,关键还是要多听听小朋友的心声。.

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建议安排一件他特别喜欢做的事情,趁着他高兴,跟他好好聊聊。一定要弄明白到底是什么原因。有时孩子可能就是一件特别小的事情,你根本不在意的。.

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总结下来还是要找原因啊,另外要坚持送,不能手软。真难啊,谢谢楼上各位!.

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我家的大班前几天也不想上学,态度很坚决,后来找他聊,才知道学校里某某同学,以前一直在一起玩的,现在不跟他玩了,所以他不高兴,不想上学。
哎,就这点破事~.

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LZ自己先放松心情,原因不一定在学校,家里最近有什么事吗?孩子是比较敏感的,最后问出来的都是些小事,但问的方法还是很有讲究的。.

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现在的孩子,还真是难弄啊! .

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一般这么强烈的不想去幼儿园,肯定有原因的,只是孩子的表达不是非常的清楚,或者不愿意说出来。我儿子不想去的时候,也问过,不肯说。后来就聊天,一点儿一点儿的骗他说。不找到原因,解决起来有点儿累。.

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现在的孩子是难弄啊!
女儿说她肚子不舒服,不想去。后来真的感冒了休息了一星期更不想去幼儿园了,昨天去了一天,老师说玩得很好。可一回家又说不愿意去幼儿园,哭哭泣泣的。晚饭时,她又说妈妈,我有件重要的事和你说,我不想去幼儿园了!
找不到原因啊,可能就没什么原因。在家自由呗,去了那里,集体生活有限制,老师要照顾那么多孩子,不可能顾上每个人的需要。早上象唐僧一样给她讲狐狸妈妈让小狐狸离开自己生活的故事,道理小孩子也明白的,就是任性。没生病就要去幼儿园。.

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我家儿子最近也这样,他上小班,在这个幼儿园已经上了一年托班了。昨天表现尤为激烈,他爸爸送他上幼儿园,死活不肯下车,被爸爸强行抱下后边哭边厉声指责“爸爸,你怎么能这样呢!”爸爸一身汗!
    原因也不详,问他,他说:“幼儿园的地太黄了。”进一步问他什么意思,他说“妈妈,我就是说不出原因嘛!”实在是没办法。
    好在今天早上我送他,一切正常。.

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我也觉得我儿子难弄,软硬不吃。.

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我们家的也是这样。

开学第一个月都没哭,就在一切走上正轨之时,现在送去居然哭,这两天哭得特凶。

我觉得肯定有原因,但就是问不出来,问老师,说是最近进步很大的,各方面表现都比较好。真搞不懂到底怎么回事?
问她幼儿园开心吗,开心。小朋友欺负么?没有。老师批评过吗?没有。游泳呢?全班游得最好。那为什么哭呢?永远就是一句,因为我想妈妈了。

我真不晓得她是不是拿我开涮呢!.

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会不会是被同班同学欺负了呢?.

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我看过一本书,是美国著名的亲子沟通专家写的,里面介绍了很多与孩子沟通的技巧,我觉得还是很有道理的,比如他写道孩子的的感情需要被接纳,你儿子不愿意不幼儿园,这当中肯定是有原因的,你必须通过沟通寻找到真正原因。在沟通中,你首先要认同的他的感受,不要急于给他批评或忠告,同时在沟通的过程中用语言接纳孩子的感情,即便你想制止孩子的不当行为,也要接纳他的情绪。.

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试着用“你看上去很不想上幼儿园”之类的话接纳他的情绪,在儿子讲的过程中不要急于发表自己的意见,用噢、嗯、啊或者“我明白了”等语气来引导他讲述。这样的方法我也在学着用,有时还是会有效果的。 .

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我试过问儿子问不出来,结果和他们同班的小朋友聊天,他们班的小朋友说出来了,画画时被老师批评了一下,现在小孩自尊心自强,每天报喜不报忧,不满留在心底,成了心结,唉,只有找到原因才能对症下药.

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不肯去幼儿园肯定是有原因的,我儿子小班时也有过这么一次,在幼儿园门口哭闹着死活不肯进去,这是他自托班以来从没有过的现象,他一直都是非常喜欢上幼儿园的孩子,那天我把他交给老师狠狠心扭头就走了,事后终于跟老师一起找到了原因,原来吃午饭时他总是偷偷把不爱吃的食物倒掉,老师在查谁倒的,所以他一直心理负担很重,不愿去幼儿园了.之后我们和老师一起鼓励他各种菜都要吃,不挑食,做到了还给他些小奖励,马上他又开心地爱上幼儿园了.

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你们都通过各种渠道找到原因了,多好!我大概太急了,沟通没做好!.

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回复 36#shyz 的帖子

谢谢你,我也看过一本类似的书,但是忘记把理论应用到实践中了,.

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