1楼wang19761121
(每天多快乐一点就好……)
发表于 2008-9-24 22:28
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一封想寄给校长的信
尊敬的校方领导：
我是四（2）班学生的家长。不知道，校方对（2）班语文老师的教学方法是否知晓。我对她的教学方式是有看法的。老师对孩子的回家作业总是先分析公布正确答案，再批改（甚至学生批改）。要求学生的答案要和黑板上的一致，否则算错。请问，这是数学吗？语文的答案怎么可能一模一样？周记不做批示，只写了“阅”字。我都不知道孩子写的作文是好还是不好，哪里是要修改的地方。
我并不怀疑老师的教学水平，也不是说她不好，只是对她的教学方式提出质疑。她既做班主任，又教两个班级，繁重的工作我可以理解。可是，这种方式会让孩子有不认真做作业的习惯，反正明天老师会公布答案的想法。这严重影响到孩子的学习质量，不但没有进步甚至退步。
作为家长尤为焦急，四年级是非常关键的一年，这已是第三任语文老师，学校不断的替换老师，这点做法也很欠缺。我的要求不高（也代表全班家长），只要一位教学经验丰富，能一心一意教（2）班的语文老师。
以上是我的意见，也可去向其他家长咨询，看是否属实。希望校方真正做到“求真务实育学子,开拓创新激潜能”的教学理念。
这是我想寄给校长的信，不知道这么做对不对，会不会对孩子造成影响，毕竟还不想转学。希望ＭＭＢＢ们提点建议。.
