发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[求助] 加倍和一半?

提示: 该帖被自动屏蔽

TOP

提示: 该帖被自动屏蔽

TOP

可不可以这样跟孩子说:

1、妈妈有10个苹果,你也有10个苹果,那我们家一共有多少个苹果?

2、如果我们家里共有24个苹果,一半给你一半给我,那我可以得几个?你可以得几个?
假如回答正确,可再问:如果我们和爸爸一起分,每个人一样多,那爸爸、妈妈和你各有几个苹果?

通过这样引导,从而达到孩子对除法的理解。

[ 本帖最后由 牛仔鼠妈 于 2007-12-14 15:29 编辑 ].

TOP

引用:
原帖由 聪聪の妈妈 于 2007-12-14 15:12 发表
现在的小一,没有学过乘法和除法,但是教材上有加倍和减半的题目需要孩子掌握,各位爸爸妈妈是怎么和孩子辅导加倍和减半的呢?
我辅导孩子--加倍:就是把这个数字再加一遍,孩子很容易理解。
可是遇到了减半,我讲 ...
一年级课堂肯定没有教过,但周六的思维训练班可能会学习的。
没办法,七巧科技要求都会比一般要求高很多的。
用好的方法,可以让孩子搞明白的。加油!.

TOP

提示: 该帖被自动屏蔽

TOP

其实现在小朋友只学到20以内的加倍和减半,所以我们可以先从加倍开始,也就是从1加倍到10就行了;然后,等小朋友理解了加倍(就是1+1=2;2+2=4;3+3=6....)以后,再跟他讲减半,先告诉他半的意思就是一分二,这样要倒过来,从20开始,把20 一分二是10;18 一分二是9;如此类推....如此反复,帮助他理解和记忆,同时可以举生活中的许多例子(实例)来加以巩固和理解!.

TOP

提示: 该帖被自动屏蔽

TOP

回复 5#聪聪の妈妈 的帖子

隆爸一定没有仔细看过隆隆的数学书 ,隆隆和YUEYUE一样因为学了公文,所以这个对他们可能没有问题,所以也就被隆爸忽略不计了.
个人觉得你可以提前让孩子掌握乘法表,这样接受起来会快一点,还有一个就是Jessiemami 提出来的方法.

[ 本帖最后由 YUEYUE妈 于 2007-12-14 15:55 编辑 ].

TOP

引用:
原帖由 聪聪の妈妈 于 2007-12-14 15:31 发表
隆爸一定没有仔细看过隆隆的数学书,上面已经有加倍和减半的内容了呀!小测验也有这种题目,(我家小子测验时都是减半失的分,焦虑中 )
呵呵,抱歉,真的没有仔细看过数学书啊!
被大家发现了,孩子数学丢分,隆爸却丢人喽!.

TOP

引用:
原帖由 隆隆爸 于 2007-12-14 15:49 发表

呵呵,抱歉,真的没有仔细看过数学书啊!
被大家发现了,孩子数学丢分,隆爸却丢人喽!
有错就认,好是好同志吗!怎么没人表扬我啊?!.

TOP

应该表扬的是隆妈,兼管隆隆语,数,英.

TOP

引用:
原帖由 YUEYUE妈 于 2007-12-14 15:57 发表
应该表扬的是隆妈,兼管隆隆语,数,英
隆妈管语文,英语,隆爸管数学和象棋,目前数学课不需要管的,隆爸负责思维训练和七巧科技的。.

TOP

我个人认为目前小一的题目应该主要建立在理解的基础上,所谓的提前学乘法并不可取,因为理解题意是学好任何学科的基础!.

TOP

是呀,教材里有的。.

TOP

女儿的数学书我也没有认真看过呢 好像就语文书我最熟悉.

TOP

数学的加倍和一半,这节课正好我儿子学校是开放课。我去听了。
我们数学老师就是这样教的:加倍,就是把两个相同的数字相加。
一半:就是把一个数对半分,就是一半。.

TOP

引用:
原帖由 田甜妈妈 于 2007-12-14 22:15 发表
数学的加倍和一半,这节课正好我儿子学校是开放课。我去听了。
我们数学老师就是这样教的:加倍,就是把两个相同的数字相加。
一半:就是把一个数对半分,就是一半。
欢迎田甜妈妈来发言,有空继续在隆隆的博客留言啊!.

TOP

发新话题