[其他] 关于“铅笔”的问题，解疑

各位妈妈好！了解到有部分妈妈对孩子使用的铅笔型号产生疑问，谈谈我了解的一些情况，希望能够帮助大家。
小学低年级，目前建议给孩子每天准备8支削好的2H的铅笔。因为，铅笔的深浅度、软硬度关系到孩子的很多方面:

1、视力：因为孩子用的练习本、试卷纸都是白色的，过深的铅笔会使黑白对比过强，时间一长很容易造成眼疲劳。所以，2H的铅笔较适合低龄孩子使用。
2、手腕：一年级的孩子刚开始学习写字，会有一个适应的阶段，这个阶段也是良好的读写姿势养成的重要时期。由于，孩子会有较长时间的书写，会对手腕造成一定压力，过硬的铅笔和过软的铅笔都会使手腕造成损伤，而且会间接的影响写字的姿势。因此，2H的铅笔较适合。
另外：
1、建议爸爸妈妈到大型商场或正规的文具店给孩子购买铅笔，因为现在市场上有很多假冒的铅笔，材质不过关，如果发现2H的铅笔颜色过深那就是假冒的。
2、建议给孩子购买中华牌的绿色笔杆的铅笔，比较专业。卡通图案或过于花哨的笔杆会对孩子的注意力和视力造成影响。
3、每天的8支铅笔务必要在前一天削好，卷笔刀一般是不带到学校的，可以让孩子慢慢养成自己削铅笔的习惯。8支铅笔的使用量应该正好，笔尖务必要削尖，因为过粗的笔尖会使孩子写字的大小受影响。

大概就是这些，爸爸妈妈还有问题可以继续跟贴，大家一起探讨。

[ 本帖最后由 女生女生JJ 于 2007-8-16 00:19 编辑 ].

老师,辛苦了!凌晨还在加班回复!谢谢!.

谢谢老师的回复！虽然已经为孩子准备了2H铅笔，但是为何不是很了解，现在终于搞清了。
另想问一下，随着孩子的成长以后是否用的铅笔会是HB？.

记得我小学时，老师是要求HB的，但为了作业卷面清洁（否则也要扣分的），同学中都流传用2H铅笔的“秘笈”.

呵呵，哪里。今天一天网都有问题。现在好像好点了。.

呵呵，小时候的纸比较黄贝.

一般都用2h的，到中高年级开始用钢笔，圆珠笔。.

谢谢老师凌晨同时在群里也回复了!我也看了,以前偶也没想到我们小时侯老师要求用2B铅笔的原因是纸黄的缘故,内容很详细的,相信对家长们有帮助的! .

我们家孩子铅笔拿得太低，写出来的字又大又粗。.

开家长会的时候,你说水杯要矮一些,去商店看了一下,觉得都有点高,能不能告诉我们具体的尺寸啊,好去量着买.
还有包书是买包书纸呢还是买塑料套,要多大的呢?多谢了.

[ 本帖最后由 sophie 于 2007-8-20 11:15 编辑 ].

关于杯子,可以象幼儿园里的杯子那个大小就可以了,最好是买带密封盖子的,不容易打翻,不会弄脏!

包书纸,偶不知道下学期的书的大小是否又变化,但你可以选择透明书套,一般选大号的!八角一张!另外,上学期有本数学书,全市统一变大了,所以大号的不能用,所以当时去买时外面书店供应的特大号没有的,不过现在已经有卖了! 特大号的,偶是在广东路亚光书刊店的隔壁小书店里买到的,好象叫经济书店,在黄浦中心医院的对面,一元一张,外面其他地方很贵的!
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不过你也可以用挂历纸包,上，最好上面用白色粘纸写上孩子的名字班级和学科名称!这样孩子不会搞错了!.

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新学期文具买对不买贵

日期：2006-08-23 作者：罗琦 来源：新闻午报


开学前夕,文具消费大战迅速升温。










　
　　很快就要迎来新学年，一股学生消费潮已席卷而来，置办各种学习用品成为街头一景，各大商场纷纷抓住这一时机进入学子消费“备战”状态，使开学消费迅速升温。

　　文具作为孩子学习的必需品，很多家长都是有求必应，只是面对种类繁多、形状怪异的文具，家长们也应该学会拒绝，否则，一片爱心的结果可能适得其反。

　　标准一：避香味为健康

　　家长：王先生

　　以前都是太太陪女儿买文具，这次光荣任务落到我头上，逛一圈下来实在见识大增。

　　封面各异的笔记本、香味扑鼻的橡皮擦、色彩鲜艳的油画棒，还有形形色色的涂改液、荧光笔……就拿我以前读书时的那块普通橡皮来说，现在早已进化到“冰棍”、“茄子”、“辣椒”、“牙刷”等各种形状，如果不是营业员介绍，一下子还真认不出它是什么用处的。涂改液也有很多香味和样式供选择，真是目不暇接。而女儿又偏偏对这些有香味的东西爱不释手，让我左右为难。

　　建议：大部分香味文具和涂改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞、烷等有毒化学物质。如果长期使用这些文具或者使用不慎，会直接威胁到孩子的健康与安全。同时，建议家长不要让小孩子接触、使用涂改液、不粘胶等，也不要迷恋芳香类文具，文具生产厂家最好能在其产品上做醒目的标记以警示消费者。避免买到伪劣假冒文具的最好办法就是购买正规厂家生产的文具，购买时，为了孩子的健康，一定要仔细检查。

　　标准二：

　　避奢侈防攀比

　　家长：周周

　　从没想到一个转笔刀能卖到55元，只要有出人意料的造型，多少价钱孩子们都不在乎。这个费钱的转笔刀就让我女儿和我闹翻了，最后我还是拗不过孩子，买下了事。

　　文具柜台就像是玩具柜台，从铅笔盒到小尺子、橡皮，不论是外形还是上面的图案都走卡通路线，铅笔盒上吊着狗、猫之类的小饰物，有的竟然在文具盒上安上辫子、画上眼睛，活脱脱一个立体娃娃。削笔刀花形从小屋形、金鱼形、火车头形、动物形、小轿车形以及游乐园形，多达数十种。苦的是家长，一套文具买下来，几乎都要到300元以上。

　　建议：不少教师认为，高档奢侈文具对孩子弊多利少。玩具型的文具没有益智功能，对于处于发展思维阶段的学生来说意义不大。面对这些“诱惑”，容易分散学生学习的注意力。小学高年级的学生一次只有25分钟集中精力的时间，低年级的学生只有10分钟。而高价文具让孩子从小养成花钱大手大脚的习惯，还喜欢与同学攀比，加重家长的负担。还要注意的是，文具的附属品多了，质量不过关，使用时很容易发生故障。

　　标准三：避浪费讲节约

　　家长：康女士

　　我儿子实在是个马大哈，他是他们班上作业本换得最勤的学生，一周要换一次，不是因为作业太多，作业本用得快，而是他实在不记得自己把作业本扔哪儿去了，所以我给他买文具一般都是“仓储式购物”。去买文具的时候才发现他这样的孩子还真不少，一个家长给他儿子买铅笔就是一打一打地买；还碰到一个给孩子买教辅书的，竟然买了两套，原来他孩子的这些书很容易丢掉，为了省得今后抽时间来买，干脆再买一套备着。

　　很多孩子的这种行为看上去是马大哈、不够细心，实际上是浪费心理在作祟。他们对这些文具不懂得珍惜，一支铅笔没用几次就不要了，练习本写了几页就丢。有些孩子平时铅笔、橡皮擦掉在地上，连捡一下都不乐意。

　　建议：因为是文具消费，也不是买其他与学习无关之物，很多家长都觉得这种习惯没什么大不了。一些老师也对身边存在的浪费现象熟视无睹，觉得是小事，而不加以批评。不过对于这种大手大脚消费文具的不良习惯，家长仍要好好引导，不要对孩子的要求言听计从，要让他们认识到，铅笔虽小，也是靠父母劳动收入换得，要学会珍惜，改变孩子的浪费习惯。



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开学几周，发现一个问题，孩子兴趣班带回来的纸都很黄，2H的笔写上去很淡很淡，这样对眼睛不好吧？

能否麻烦学校跟办兴趣班的培成艺校沟通一下，换成白一点的纸张？.