“微笑图书室”打开一扇窗 让没有书的孩子有书看
http://www.jfdaily.com 2007-4-2 稿件来源：解放网—解放日报
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“我是一个农村的孩子，很少有闲钱买书看，开学，我在学校图书室借到一本《雷锋的故事》，便津津有味地看起来。”这是来自江西贫困山区的一名小学生，在“微笑图书室”日前组织的征文比赛中写下的一段话。
这种有书可读的愉悦感，大概是我们这些久居城市，已经习惯在网上看书的人，难以体会的一种情感。
事实上，在并不遥远的一些地方，许多孩子需要跋山涉水去读书，可当他们踏进校门，却不得不面对除了教科书之外无书可读的困境。
如果说，贫困牵绊了他们认知世界的脚步，而图书的匮乏，无异于向他们关闭了一扇认知世界的窗口。为了让没有书的孩子有书看，为了让微笑浮现在更多孩子的脸上，“微笑图书室”这一民间志愿组织一直在努力。
一次又一次路过，让我们无法保持漠然的路人状态
许多时候，生活的道路两旁是看惯了的风景。但不经意的一个转弯，可能就改变了一些人的生活轨迹，也改变了他们生活的质地。
在2003年的那个早春，有这样一群热爱旅行的年轻人，在网络上交流心得。他们提到了远山的伟岸雄峻，也惊叹于高原天空的湛蓝纯净，同样令他们不能释怀的，还有一次又一次路过的山间校舍。孩子们一双双渴望求知的眼睛，让他们在多次感慨之后，终于无法保持漠然的路人状态。
“我们，能为他们做些什么？”他们决计行动起来。由于在这些简陋的校舍中，找不到一个像样的图书室。他们开始在网友中征集看过的图书，很快，这些书就被寄往了云南永宁地区。听说，那里有的学校在大山深处，日常用品都是用箩筐背上山，能够给孩子们送去书籍和微笑，这些年轻的志愿者觉得很欣慰。
也就在这时，“微笑图书室”的概念呼之欲出。志愿者们发现，一边是为贫困地区学校支学助教的组织，以及许多热心人士和一些可以调用的资源，另一边是渴求课外阅读的学子。而这一切，往往因为缺乏有效的传播渠道难以实现有效的对接。
2003年5月，“微笑图书室”成立伊始，志愿者们就开始致力于实现这一对接———让没有书的孩子有书看，让闲置的书找到看书的孩子。
当我们打开一扇窗，
孩子们便像小鸟一样探出头来
“每次收到捐赠的书，不管箱子有多沉，校长一定要亲手搬到图书室去。”这是“微笑图书室”收到的一封来自甘肃兰州榆中县第二中学的感谢信，是那里的一位支教老师曲艺写来的。
这是一个农村学校，在一个周围没有人家的田地中间。在早先的学校图书室，一些发黄破旧的图书每天静静地躺在书架上，无人问津。这些基本上都是上世纪60年代左右的书，学生们根本看不懂。孩子们倒是经常找这位支教老师借书看，可他仅有的几本杂志，早被所教的200多个学生翻得破烂。看着孩子们如饥似渴想读书的样子，他尝试着自己买了几本，却发现太微不足道了……
直到2006年3月10日，学校收到了来自“微笑图书室”的第一个包裹，几位老师连同校长，居然就站在那里，围着包裹愣了半天。“当我们看到一本本网友精心准备的书籍时，每个人的心弦都好像被深深地拨动，我到现在仍记得那份感动。”有的网友很爱书，每一本书都用书皮纸认真地包了起来。从此，一贯冷清的学校图书室突然就热闹了起来。起初，图书室尚在整理，还来不及向学生开放，就见一张张红扑扑的小脸在窗前张望，等老师走过去，他们像小鸟一样四处散去，远远还传来他们的笑声。图书给他们带来的快乐正在迅速蔓延。学生们一听说要在图书室拍照，纷纷跑回去换上最新的衣服、鞋子，有的小姑娘还特意戴了发卡。原来他们想让捐书的叔叔阿姨、哥哥姐姐，看到他们都漂漂亮亮、整整齐齐的。
在云南一所接受图书捐赠的学校，有位老师为自己定下了阅读量：每天当众朗读不少于一万字、默读不少于三万字。当时正值初春，即使是阳光灿烂的中午，习习微风仍稍带寒气，一篇两千字左右的文章还没朗读完，这位老师的嗓子就感觉干涩。一位学生懂事地送上一杯浓茶，他这才勉强坚持读完一万字。第二天，第三天，他渐渐感到习惯了，学生们也听出了味。每天中午，总有一些学生在校园里的大榕树下为他泡好茶，摆好凳子，然后静静地等着，有的甚至会守在饭桌旁催促他……一个学期过后，翻开图书室的借阅登记本，总借阅量是八千人次。这意味着，全校学生一个学期平均阅读了30本书。
“微笑图书室”的志愿者说，当他们用图书为孩子们打开一扇窗，孩子们便像小鸟一样探出头来，观察、思考。看着他们好奇纯真的样子，想象他们振翅高飞的瞬间，不管个中多苦多难，他们都愿意去开启那扇窗。
不离不弃，
把图书捐赠当成事业来做
一条弯弯折折的田间小路上，一位“稻草人”或忙着登记书籍，或电话联系学校，或到乡间探访学生。
这是“微笑图书室”制作的一组书签，拼凑在一起，这条弯弯折折的田间小路就变得完整、通畅了。书签的最后一张，是孩子们有书看了，脸上绽放着笑容。
这正是志愿者们行动的写照。短短几年时间，他们已在江西、云南、贵州等地建起了64个图书室，共计3.6万本图书，每年还对其中10%的图书进行更新。
他们在工作过程中始终致力于推广“自己动手”的参与理念，即由“微笑图书室”核实确定需要图书的学校名单，由捐书人自己上网登记（
www.smilinglibrary.org)，并寄往指定学校。因为志愿者们感同身受，亲历亲为替孩子们做点事情，会有更高的价值感和神圣感。
“微笑”的举动感动了许多人，有一次需紧急招募10名志愿者对上千本图书进行整理、分类、上网登记和发送，在网上发出需求后3个小时，报名人数就齐了，当天夜里更是达到36人！一位香港的Kris Lau先生，看到关于“微笑图书室”的报道后，主动与他们联系，愿意以现金购买图书的方式进行捐赠，并且委托他们代为选书。
“微笑图书室”的10多位核心伙伴，从创立之初到现在一直不离不弃。尽管他们各自都有工作，仍然把打造一个图书捐赠平台当做自己的事业。微笑有着打动人心的力量，为了那些贫困孩子的微笑，他们会一直走下去。.
