引用:
原帖由 龄龄妈妈 于 2007-1-10 11:09 AM 发表
Myladder老师,你好,女儿在阶梯学习C级有一个学期了,现在比较困惑的是,在学习C级的过程中,对孩子的要求是怎样的,比如对字母书写的掌握,学到现在,还不能说哪个字母,就完全正确地写出来,这些是要求在课堂 ...
首先请你参考一下我曾经的文章,关于C级和D级的学习的文章,可能会对你比较有帮助的. 这里我只能再简单扼要地重复一下了:
C级的词汇: 根据单音的自然拼读的规则,做到见字拼读,所以单词是让孩子认读,不需要RECITE的. 有一部分的学生在学习的时候,能力已经超过了,那么他们的背诵我也不反对的.
C级的句型: 会问会答,会做角色的扮演.
C级的基本词汇和基本句型: 一定要会和掌握的,就是会默写的.
C级的每日一句:虽然也是口语的部分,但是以后你读了等级一级就会明白了,里面有很多地方都是衔接和串联的.
D级的自然拼音: 很吃重的一部分,有很多的相关练习帮助孩子记忆和操练.(WORKBOOK和EXERCISE PAPER)
D级的词汇: 请在C级的基础上开始掌握和背诵,我们阶梯复兴中路学校每周都会安排"默写任务"的.
D级的阅读: 是根据自然拼音的基础上延伸出来的,很有用的.
D级的句型: 通过单词的互相转化, 让孩子"举一反三",在练习中不段地有出现了. (D级的练习卷是不简单的,有一定的难度)
.......开会了. SBS的我回来再继续, 一定有衔接的..