1楼爱爱妈
(......)
发表于 2006-12-22 11:26
只看此人
这个陪练要请吗?
女儿5岁,在幼儿园学钢琴,老师是外面请来的(据说是音乐学院的)。
前3个多月是上入门课,有一位年轻老师每天教半个小时,这样晚上回家我们只要自己复习一下就行,时间10分钟到半小时不等。通常是女儿自己练,不懂的地方会问我,我听她弹错了也会纠正(只是音准、节拍等方面,手型之类的因为我也没有听老师上课,不懂也无从纠正)。老师说她学得不错,下个月开始可以升班了。
升班后一周只上一次课(家长也是不旁听),幼儿园里学琴练琴的时间短了。因为我们每天要晚上六点过后才去接,晚上在家的时间比较紧张,所以倾向于在幼儿园多练练。这样就可能需要请个陪练,在幼儿园里一周陪几次。现在问题来了:
1。幼儿园里有一位一直当陪练的教师,是和教课的老师一起请来的,要请陪练的话就是请她。今天我偶然看到了她给其他小朋友上陪练课。发现这位教师心比较急,不太注意方式方法,手上拿着一支筷子,一有错就会敲一下手或者琴谱,而且总是训斥这个不对那个不对打断孩子弹琴。
2。我们希望可以利用下午放学后的时间练习,但陪练老师这个时段没有空。陪练的时间无法固定下来,只能等她有空的时候去班级里把我女儿叫出来练。
我担心的是:
1。我们学琴,比较倾向于娱乐的目的。在家里练的时候,弹奏过程中我们一般不会打断她,弹完一条会让她自己想想哪里弹错吗?就算指出错误,也会先肯定她其他的地方弹得不错,如果这里那里再好一点就更好了。通常女儿都会自己想办法改正的。所以目前为止积极性还比较高。而这个陪练的方法,我不敢苟同,也怕我女儿弹琴的积极性可能会大受影响。
2。弹琴的时间可能影响女儿上幼儿园的正课,或者影响午休睡眠的时间。
但是不在幼儿园里弹得话,晚上我们恐怕无法保证练习时间,最多只有半小时。而且随着程度上去,我又不能旁听老师上课,自己恐怕也很难陪练吧。该怎么办呢?.