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老师的经验是减少题海战术的前提.

老师的经验是减少题海战术的前提.

我觉得年轻老师必定有这方面的欠缺.十年磨一剑啊!.

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回复 #1 kaimama 的帖子

我儿子老师挺很经验的,语文老师在华育和上宝各交过好几年语文的,数学老师也是老教师. 英语老师我还不知道是否是年轻的.  

  想来作业多是民办学校共同的特点, 我知道有个朋友的孩子在华师一附初中, 作业经常到十点以后,有时是十一点完成的,那小孩每个周六就补觉,因为平时太累了, 我们比他们要好多了.

要想出成绩,不努力肯定是不行的,只是我们刚入初中家长和小孩都没有适应.希望慢慢会适应..

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仅仅靠题海战术,违背选择张江的初衷

很多家长提到孩子作业多,有题海战术之嫌.真若如此,我们又何苦选择张江,单论语数外考试成绩,每个孩子在不同学校所取得的成绩不会有太大的差异.选择张江是因为张江依托上中有深厚的基础与强大而均衡的师资力量(薄弱学校就薄弱在小学科上.),对小学科会倾注更多的力量,更有利于学生素质的提高.发挥每个学生各方面的潜能..

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现在的教育就是应试教育,不靠题海战术,如何取胜,孩子们还是应该多做多练,才能在四年以后考上自己理想的学校.
另外,老师在布置作业时,也是考虑过的,不会超出正常量的,关键还是在于孩子自己本身,是否有拖拉行为,所以作为我们家长要仔细观察孩子,检查联系手册,看作业量,然后才能下定论..

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以前孩子总是很快就做完作业,后来老师打电话,才知道原来孩子作业偷工减料,字迹撩草. 现在我每天都检查作业, 语,数,英. 发现作业量不多,但要求孩子字要写好,要写认真,就要花时间. 好象数学作业也不多,曾经问孩子这么点作业,为什么要花那么多的时间? 孩子说要思考..

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我认为有题海战术之嫌

我家孩子大多数在晚9:30后完成作业的,有时甚至到11:00才完成。长期以往,我非常担心孩子的身体会造坏!我家孩子做作业是有点慢,但老师布置作业也要讲究质量。其一,语、数、外三科至少有两种课外作业,其中《一课一练》是基础,必须全做;但其他,老师可有选择地布置;若全做,和《一课一练》雷同非常多!其二,抄写方面的作业太多,尤其是语文、英语。我认为可换成背诵要求,第二天进行默写,可达到抄写和背诵的双重目的。其三,老师能否当天一上完课就布置作业,这样让孩子自己抓紧时间早点完成。不要等到下午一起布置各科作业。
另外,有些科目老师布置的有些作业自己根本不批阅,叫学生相互之间看一下做了没有就完事。我看这种做法没有多大作用。.

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如果是大多数学生作业都做到这么晚,那是老师布置作业的问题。如果只有少数学生或者只有你孩子作业做到这么晚,那就是你孩子自己的问题了啊。我觉得张江的作业基本上应该在正常的作业量上啊。基本上1~2小时内可以完成。(双休日除外).

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我和他爸爸都比较忙,开学以来从没过问过他的作业完成情况,倒是经常看到他看课外书,或者在电脑上写他自己的小说,都说作业早做完了..

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回复 #7 jwx9970 的帖子

作业做到9点以后绝非个别孩子的现象,老师每天布置的作业还是有一定的量的,孩子需要抓紧时间,但绝不是利用下课不休息,老师常常占用晚自习讲课也是常有的事,我认为多方面的反思才是客观的。.

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其实从开学到现在,说实在的每天的作业量并不大,考试、测验试卷也没难度。由于大家来自不同的学校,各自的学习习惯和基础不同(从摸底考中就能看出),高低差异还是比较大的(山外有山)。有相当部分的同学会感到在学习上有点吃力,我想是没有什么捷径可走。老师经验丰富点,可能会让同学少走点弯路,大家只有多付出点,四年后才会有收获。.

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作业量应该说还是不少的,还要保证质量。我们基本上一点不耽搁,抓紧时间,可以在九点完成。天天如此的话,感觉一天下来节奏还是有点紧。还好偶尔有几天还是相对会少些,可以稍微调节一下。.

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回复 #5 快乐小猪妈妈 的帖子

注意到了你的名字。
每天一篇文言文,你厉害的。
实施下来怎样?是课内的东西还是另外找的材料?
向你取取经。.

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回复 #12 开心天使 的帖子

HELEN爸爸的建议. 他才是WW中学版一个成功的家长,他很有这方面的经验.你可以向他取经.
http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=59720&extra=page%3D1

[ 本帖最后由 快乐小猪妈妈 于 2006-9-30 19:35 编辑 ].

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回复 #1 kaimama 的帖子

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