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关于中福会少年宫的多元智能班有啥想法？

1楼longzj1999 longzj1999 (......) 发表于 2005-11-25 15:36 只看此人

关于中福会少年宫的多元智能班有啥想法？

下学期报名又要开始了，我觉得多元智能班的下半堂课没多大意思，不太想报了，大家觉得怎么样？.

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2楼如意妈 如意妈 (一份耕耘一份收获) 发表于 2005-11-25 15:52 只看此人

很有兴趣听学过的介绍一下。因为也考虑想去学的。.

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3楼lhy lhy (......) 发表于 2005-11-28 09:31 只看此人

我女儿现在在上课，不过是一个小时的，我正在考虑要不要给她报2个小时的班，不过现在学的班她很喜欢，但本人觉得内容太简单.

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4楼晨晨mm 晨晨mm (......) 发表于 2005-11-28 09:37 只看此人

我个人觉得他们的思维班意义不大.

我问过他们的主任,他们的教程一半是取自逻辑狗,我个人觉得他们的教程对于孩子来说过于简单,而且,那么小的孩子,就开始以做题目来训练思维,和我当初报班的初衷有悖的.
如果说,要训练孩子思维,我个人觉得做做模型不是也蛮好的,又锻炼思维,又锻炼动手能力,不是也挺好的吗?.

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5楼jerryma jerryma (......) 发表于 2005-11-28 10:43 只看此人

多元思维的第二节课正是做模型、拍照片、做标本这些动手动脑的课，我儿子十分喜欢上这节课。.

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6楼玉玉豆 玉玉豆 (......) 发表于 2005-11-28 12:05 只看此人

我就是冲着这节模型课去的。
不知道多元智能只是幼儿园阶段吗？上了小学到底还有没有？.

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7楼源源妈 源源妈 (新年快乐) 发表于 2005-11-28 12:16 只看此人

我家的也是冲着模型课去的，呵呵，他甚至跟我说前面的思维课不要上了呢.

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8楼Jean妈妈 Jean妈妈 (......) 发表于 2005-11-28 13:33 只看此人

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原帖由 源源妈 于 2005-11-28 12:16 发表
我家的也是冲着模型课去的，呵呵，他甚至跟我说前面的思维课不要上了呢

我女儿也有同样的要求..

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9楼Jean妈妈 Jean妈妈 (......) 发表于 2005-11-28 13:34 只看此人

现在又见到有创新思维与能力训练双语,有小朋友参加过吗?.

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10楼如意妈 如意妈 (一份耕耘一份收获) 发表于 2005-11-28 15:24 只看此人

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原帖由 lhy 于 2005-11-28 09:31 发表
我女儿现在在上课，不过是一个小时的，我正在考虑要不要给她报2个小时的班，不过现在学的班她很喜欢，但本人觉得内容太简单

请问？：1小时班和2小时班有什么区别吗？.

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11楼源源妈 源源妈 (新年快乐) 发表于 2005-11-28 15:40 只看此人

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原帖由 如意妈 于 2005-11-28 15:24 发表

请问？：1小时班和2小时班有什么区别吗？

1小时的班是幼儿思维班，就是做做思维训练方面的习题，玩玩逻辑狗。。。
2小时的班好像有两种吧，其中一个小时就是幼儿思维，另一个小时有的是英语，有的是多元智能。.

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12楼如意妈 如意妈 (一份耕耘一份收获) 发表于 2005-11-29 15:21 只看此人

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原帖由 源源妈 于 2005-11-28 15:40 发表

1小时的班是幼儿思维班，就是做做思维训练方面的习题，玩玩逻辑狗。。。
2小时的班好像有两种吧，其中一个小时就是幼儿思维，另一个小时有的是英语，有的是多元智能。

谢谢！.

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13楼angelazh angelazh (等待，是一种美德。) 发表于 2005-11-30 08:58 只看此人

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原帖由 源源妈 于 2005-11-28 12:16 发表
我家的也是冲着模型课去的，呵呵，他甚至跟我说前面的思维课不要上了呢

那就参加我们的航模班吧，这周正好在报名，多元智能这次上飞机制作课的葛老师就是航模班的老师，他们这次在对面教室做的飞机什么号就是模型班很早前做过的；
我观察过多元智能班，第一堂课以做逻辑狗为主，第二堂课是生命化学，航模，摄影。。。各类课的拼盘组合。.

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14楼生姜水 生姜水 (......) 发表于 2005-11-30 09:52 只看此人

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原帖由 angelazh 于 2005-11-30 08:58 发表

那就参加我们的航模班吧，这周正好在报名，多元智能这次上飞机制作课的葛老师就是航模班的老师，他们这次在对面教室做的飞机什么号就是模型班很早前做过的；
我观察过多元智能班，第一堂课以做逻辑狗为主，第 ...

对这个班级感兴趣, 是两堂课吗? 一学期费用多少?.

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15楼生姜水 生姜水 (......) 发表于 2005-11-30 09:53 只看此人

多元智能训练班
幼中大班
智能测试
通过益智游戏、情景交流、操作教具和动手实践等形式，训练孩子的逻辑思维智能、语言智能、空间智能、人际交往智能、培养和提高孩子的科技创新能力、学习能力和动手能力，从而开发儿童的全脑和潜能。

是这个吗?还要考试的吗.

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16楼sophie sophie (......) 发表于 2005-11-30 10:04 只看此人

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原帖由 玉玉豆 于 2005-11-28 12:05 发表
我就是冲着这节模型课去的。
不知道多元智能只是幼儿园阶段吗？上了小学到底还有没有？

有的，上一次遇到一个小姑娘，一年级的，也在上多元。.

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