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[育儿] 又回童年

又回童年

和我们一起夏令营! 看看这里 http://www.hykid.com/ShowNews.asp?id=259

    浦东弘韵数码幼儿园又要组织社会实践活动了,要去佘山月圆园?
    早上起床,想起没有给小朋友准备小瓶装的水,超市还没有开门,给人说明原因又说好话的才买到。刚出超市,就下起了大雨,今天还要去吗?学校林老师十分坚决,“感受自然,雨中的大自然更是别样的体验。”也有道理。
    点点一定要妈妈一起去,没有办法,临时给单位请了假,心里嘀咕,这雨天该没有什么可玩的了,权当散心,看看雨中的风景吧。
    奇怪,车到园门外,雨不下了!
    整个园内,几乎就是我们这一群“小鸭子”,小小鸭子排成2队小火车,唱着好听的歌,在厚厚的绿草坡上,沿着走道,欢快地穿行……在蓝天下、在碧湖旁、在绿草中,清新的空气,透着湿润润的泥土的气息,远远的青山,空中的翔鸟,地上的孩子,自然,这就是和我们相隔已久的自然!
    容不得我感慨,我们的小鸭子已被引到那个大蹦床,在那里,已经没有大人和孩子的区别,爬的,滑的,蹦的,跳的,谁都忘了自己是谁……
沙滩上的建筑师,“海滩”上的追逐,喷水池边的嬉戏,放开,放开,再放开!这个时候,你才真的知道,投入大自然最真切的含义是什么!
衣服湿了,老师帮忙换,自己的衣服没的换了,老师借用其他小朋友的,尽然还有一个小朋友弄湿了多次,没的换了,老师用自己的衣服给他穿上,一时小道袍让人忍俊不禁…….我自己也好像回到了童年。
     回程的车上,看着身边进入梦乡的“小鸭子们”,我真的为他们感到高兴。在现在这个教育环境中,有机会能这样:出行时有纪律,玩耍时有关怀,游戏时没有约束,休息时没有干扰,收放有度,这绝对不是一种管理,而是长期的教育,是一种理念的坚持,就如雨天出游,可能也不是学校的一时兴起,应该也是给孩子的一种学习,带孩子社会生活的体验不是口头上的简单表述。 晴雨对于我们所要获得的快乐来说,其实真的非常不重要,重要的是我们在晴雨变化中如何去获得不一样的快乐!可能方式不同,但是快乐的意义是相通的。
孩子的感受是很直接的,他们不会去想得太多,但是作为家长,给孩子灌输和选择什么样的教育方式,坚持什么样的生活理念却是非常重要的。我从弘韵的夏令营活动中真的学到了许多!

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