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[语文(阅读)] 大家都来说说区别形近字的小窍门吧

大家都来说说区别形近字的小窍门吧

我先来说说试验下来,比较成功的记法,如果有更好的,也可以告诉我。希望能集合大家的力量,集思广益,给老师和家长参考一下。
拨和拔:拨,头发不能拔,只能拨一拨。
        拔,小朋友拔河出汗了。

既和即:既:右边有四笔,所以读第四声。
        即:右边有两笔,所以读第二声。

幸和辛:幸:有土又有羊,所以很幸福。
        辛:直立十分钟,有点点辛苦。

[ 本帖最后由 一洋 于 2008-3-24 22:22 编辑 ].

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学习没什么办法.
我们校长说,学生学不会,是老师不到位

[ 本帖最后由 ooxq777 于 2008-3-18 20:23 编辑 ].

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儿子说,拨字右边是发字,上头有一根小草,可以去拨一下,而拔字的小草则被拔掉了。老师这么教的.

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把这两个字打印出来,放大到你能放的最大版。让孩子盯着这两个字的不同处,试试以下这个口诀:
拨字头发拨不动,拔字头发拔掉了!.

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拨:只需很小的力气,甚至1根小拇指就能让某种东东动起来,所以“拨”字有一小而短的“1”。而拔需要大力气,两只手甚至还要别人帮忙,大到无语,难以用笔划表达,所以留下空白,让你想象有多大的力吧。 .

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回复 5#紫色萤火虫 的帖子

拔字是小朋友拔河出汗了,我小时候就是这么记的,一直没弄错。哈哈 .

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告诉孩子,"拔"没有一小竖是因为有人把它拔掉了,所以没有一竖的就是"拔".反之就是"拨".我是这样教孩子的,所以他一直分得很清的..

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引用:
原帖由 源源妈 于 2008-3-18 21:24 发表
儿子说,拨字右边是发字,上头有一根小草,可以去拨一下,而拔字的小草则被拔掉了。老师这么教的
这个好,蛮形象的,好记.

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引用:
原帖由 源源妈 于 2008-3-18 21:24 发表
儿子说,拨字右边是发字,上头有一根小草,可以去拨一下,而拔字的小草则被拔掉了。老师这么教的
这个办法用过了 好像效果不明显.

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谢谢各位的提醒,我再去试试.

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我女儿说老师教的:拔,需要朋友一起帮忙,所以有个友字,
        拨,需要用力也就是要发力,所以有个发字.
小朋友都记住了,我觉的我女儿的语文老师真是很有教学经验..

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拔:小朋友拔萝卜,拔得满头大汗。
拨:一根小棍拨拨拨。.

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引用:
原帖由 伊娃妈妈 于 2008-3-19 12:19 发表
我女儿说老师教的:拔,需要朋友一起帮忙,所以有个友字,
       
我刚才也在这么想,呵.

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是的,我女儿老是:拨、拔、波、披、泼,分不清,打印下来背口诀,但关键时刻还是出错。.

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拨bo:旁边是头发,头发不要拔ba哦,拔ba起来会疼的,有"发"的不能读ba
头发不能拔ba,但能拨bo一下哦,所以有"发"的读bo
我是这样教的.因为小时候我的老师是这么教的.
不过觉得那个"小朋友拔河出汗"的更好记.
但不管哪种教法,记不住的就是记不住.

[ 本帖最后由 bichangyang 于 2008-3-19 20:17 编辑 ].

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引用:
原帖由 伊娃妈妈 于 2008-3-19 12:19 发表
我女儿说老师教的:拔,需要朋友一起帮忙,所以有个友字,
        拨,需要用力也就是要发力,所以有个发字.
小朋友都记住了,我觉的我女儿的语文老师真是很有教学经验.
个人觉得拔比拨更需要发力的。呵呵,不过还是谢谢这位妈妈!.

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引用:
原帖由 bichangyang 于 2008-3-19 20:12 发表
bo:旁边是头发,头发不要拔ba哦,拔ba起来会疼的,有"发"的不能读ba
哦,所以有"发"的读bo
我是这样教的.因为小时候我的老师是这么教的.
不过觉得那个""的更好记.
但不管哪 ...
拨:头发不能拔ba,但能拨一下
拔:小朋友拔河出汗
我总结下来,这样比较容易记,明天就去试试!谢谢提醒.

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拔:小朋友拔萝卜,拔得满头大汗。
很形象,很容易记.

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试过了,这样记很有用,周五的每日一练班上只有个别同学错,大多数都掌握了。谢谢大家的提醒,特别感谢bichangyang 给我的灵感, 大家可以去试试!效果真的不错哦!!开心…….

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大家再想想有啥其他的形近字的区别方法吧,希望众多妈妈们也能献计献策!.

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非常好的贴子.

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学习了.

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最近教到戴和带 学生混淆也很厉害
大家有啥好办法吗.

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