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要不要停止弹钢琴,同时请问江宁路附近有没有陪练可以上门的?

要不要停止弹钢琴,同时请问江宁路附近有没有陪练可以上门的?

因为旅游原因停了2个多月,回来上了3.次课,然后又停了20天(1次生病1次旅游,然后国庆)..

今天去还课,我坐在旁边恨不得找条地缝钻下去,被老师穷讲....谱也忘记了,统统弹错...虽然这20天每天(除了旅游)都练半小时以上,但是因为我不识谱,没帮她看,所以练了这么多天都是错的,这也是我的错,谁叫我不识谱呢....


反正一坐到钢琴旁边她就混身痒,一下揉眼睛一下抓背,一下抠脚底,一下捻鼻子名堂多得不得了


回来后我问她,你到底喜欢钢琴不??还要不要弹琴??

她说,喜欢的要弹的,我说你今天一点不认真,她说我很认真的,老师让我弹哪个我就弹哪个

分析下来,还是我的错..谁让我不会弹呢....

我在考虑啊,要不要停了啊??要不只每周去俩次,一次辅导一次上新课

这样每次50半小时,每周就是100,增加了一倍,这个钱花下去不知道有效果吗>>筒子们帮我出出主意啊,谢谢各位拉



[ Last edited by 千慧妈 on 2005-11-3 at 19:21 ].

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我们是每周上一次,一次45分钟,80元。

我的感觉是练琴主要还是在自己啊,尤其是陪练很重要。老师上课就是把没学过的乐理和你讲讲,纠正指法再就是弹几遍给你听听整首曲子的调调,最多再让孩子两手分开练一遍。对曲子和五线谱的熟练还是得自己课后反复练,你和她一起学多好,交一个人的钱还省米米。

女孩子学门乐器很能培养气质,你反正没事,跟她一起学好啦。.

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我的体会练钢琴的初期家长比孩子辛苦,我们家是我和婆婆两个人参与他的钢琴陪练,还是觉得挺累的。但是坚持吧,为了孩子。。。看着他一天天进步,同时也会很欣慰的。你们是放了太长时间,所以要捡回来也需要时间,耐心些吧:).

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坚持坚持也就过去了,我们也是一样,一方面孩子对弹琴不是很喜欢,一方面我是乐盲,不识谱,多少次都是我先有放弃念头,加上为了读书还要搬家,钢琴也是一个拖累,卖琴的念头都有。后来再想想,给孩子学习钢琴,不就是培养一个修养吗?再说学什么,也要坚持啊。现在钢琴跟着我们到新家,重新找老师上门施教,孩子每天抽30分钟练习,虽然也经常给老师批评,还是有进步的。我依然是音盲,心里已经很满足了。.

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我的感觉,你应该坚持自己陪练。 我也是自己不会弹,但是自己做陪练的。

首先你没和千惠一起学识谱是个失误啊。 陪练不需要会弹,只要识谱,看手型。。。
所以你现在赶着补起课来还来得及。

其次,应该把现在的学琴当作将来上学后辅导功课的预演。 通过学琴,可以熟悉和发掘孩子的学习习惯、倾向、培养亲子在学习上的互动。(这一点是我开始陪练后逐渐悟出来的).

再次,控制练习时间。 我觉得一般的孩子都不会喜欢弹琴的,毕竟是个苦差啊。所以一定控制在30分钟以内。 如果老师作业量大了,跟老师商量减一些。.

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我们是刚开始学琴,但也觉得有点累,我和LG原来对五线谱也是不懂的,但从第一节课开始我们和女儿一起学,(省钱伐,一个老师教三个)这样做陪练的话就轻松点,象我LG当中出差有二节课没上,就明显感觉跟不上。所以说千慧妈你和女儿一起学的话,当陪练应该没问题的。.

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我妈陪我女儿学琴练琴,开始孩子还听,现在难度加大了,老人的反应不如孩子快,但孩子对琴谱的理解力还差一点,一老一小的矛盾很大,老人以对待成人的方式要求孩子,就觉得孩子不尊重她,孩子觉得外婆整天吹毛求疵.我和LG夹在当中很为难,因为我们两现在已经跟不上孩子的程度了.昨天晚上我妈还和我们生气,说,孩子练琴专门捉大人板头,我们做父母的也没态度.但要我们怎么样呢,每天老人都要为练琴告状的,总不至于天天做规矩呀.再说,我们劝孩子不练了,孩子也不愿意,她想一级一级考上去的.
咨询我那些家有学琴的同事,一致劝我要想办法脱手,让孩子自己学琴.只要家长对何时考出什么级别没有绝对的要求,就要放手让孩子自己上课,自己练,存在的问题也就在回课的时候交给老师处理,该重练的就重复.让孩子对学琴变成象学校的英语,语文一样,自己去安排,自己去处理.(他们还劝我,放宽心,不象学校课程一定学好学透,学琴本来就没有绝对的目标,即使以考级为目标,也没有绝对一定要考完十级的)
另外,钢琴老师的教学方法不一样的,我们现在的老师是从幼儿园开始的,专门教幼儿钢琴的,她的教法就是主要教会大人,由大人回家辅导孩子.象我们这样老人辅导的,就完全有可能出现老人跟不上看的情况.如果练的不好,她是会批评的.我就亲眼看见她把一个孩子批评得连家长都很难为情的.而我同事孩子的老师就不同,她是上师大的老师,她主要是教会孩子,每堂课都替孩子写好笔记,要练的曲子,要点难点都在上面,孩子回家就根据这个练习,等下一课回琴的时候,她就检查这个笔记,逐条检查,不好的有需要就重复.我们公司有两个同事的孩子在她那里学琴,都反应她基本不严厉批评孩子,她的观念就是要让孩子有兴趣,逐步体会钢琴声的优美,体会音乐的魅力..

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Originally posted by huaqiong at 2005-10-12 09:22 AM:
我妈陪我女儿学琴练琴,开始孩子还听,现在难度加大了,老人的反应不如孩子快,但孩子对琴谱的理解力还差一点,一老一小的矛盾很大,老人以对待成人的方式要求孩子,就觉得孩子不尊重她,孩子觉得外婆整天吹毛求疵.我和LG ...
那个上师大的老师有电话吗?能否提供?感觉真的是个好老师!.

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我要今天晚上去她那里问问我女儿的事情,明天告诉你具体情况.
不过,她是在凉城新村的,汶水东路中环线边上的,你看一下路途的远近..

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Originally posted by huaqiong at 2005-10-12 10:15 AM:
我要今天晚上去她那里问问我女儿的事情,明天告诉你具体情况.
不过,她是在凉城新村的,汶水东路中环线边上的,你看一下路途的远近.
哦,那她最好能上门在附近有几家的,要不然就算了,路太远了。谢谢了!.

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我主要是想,如果不弹琴了,每天就多一个小时的时间,她可以干自己喜欢的事,比如画图,她可以一个人在客厅画2小时....比如看书,也可以看很长时间

还可以每天下去玩滑板车,溜旱冰.骑自行车,跑步

还可以做思维训练题目.看看书,看看电视,认认字,听听英语CD,唐诗CD...

现在,7点开始弹琴,结束一般要8点,因为不可能连续的弹,有时喝水有时大便的,所以总要1小时左右

然后就没什么时间做别的了,也许我们会停掉一段时间的....

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我建议Lz还是请个陪练吧,这样自己可以轻松点,我也一窍不通,全是小崴自己搞定的,好在他的老师隔天就上门的,有问题能马上解决.如果孩子识谱能力不是很强,练了一星期错的,再改就麻烦了.

小崴说:如果没有钢琴,我的生活就完美了.

妈妈说:别幻想了,不管怎么的,这琴是要练下去的,痛苦也要练,愉快也要练,自己看着办吧..

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这几个星期,钢琴就要买回来了。我还是有点犹豫,本来,我儿子就磨蹭,学了它,岂不是更什么事都别想做了。还有,我肯定会狮子吼的。苦闷。
哪有好老师可以上门的。有热心的妈妈推荐吗?我在大宁公园附近。.

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Originally posted by 千慧妈 at 2005-10-12 11:25 AM:
我主要是想,如果不弹琴了,每天就多一个小时的时间,她可以干自己喜欢的事,比如画图,她可以一个人在客厅画2小时....比如看书,也可以看很长时间

还可以每天下去玩滑板车,溜旱冰.骑自行车,跑步

还可以做思维训练 ...
是不是孩子不喜欢学琴?还有听你的口气好象也不是很在意孩子学琴这件事情

其实学习都是要花时间下苦功的。钢琴学习是入门简单而越学越难,如果家长没有这个毅力坚持下去的话,是蛮麻烦的,还不如趁早放弃,去转学家长认为重要的东西。

我现在在江宁路的世纪之门和中远两湾城都有上课,其中世纪之门的孩子,是妈妈陪孩子一起学一起练的,效果还是有的,互相督促互相勉励。那个孩子一开始是在世纪之门幼儿园学的,然后学得不好,转出来请老师教。妈妈比孩子晚学3个月,但现在已经赶上并超过孩子的进度了。现在妈妈也会弹弹了

其实如果家长从一开始就旁听上课的话,理论是很容易懂的,非常简单。那么指导起孩子练习就很轻松了。

我也碰到过练琴很自觉很乖的孩子,那样家长可真是轻松,基本可以不管了。只要孩子和我配合好就OK了。.

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我们刚刚开始起步,基本上现在是幼儿园回家她就弹一遍,基本10分钟左右,如果不想弹就算了。我从来不会逼她一定要弹,或者弹多少时间。钢琴嘛,自娱自乐的东西,犯不着为此大呼小叫的。我找的老师是以前教我手风琴的老师,她反复告诫我弹琴是兴趣,她自己不爱弹千万不要逼,宁可少练先把手型搞好。上课也是一直给多多带高帽子,讲笑话,休息时间就让多多教鸟说话,看鱼。所以多多非常喜欢去她那里,一去话多的不得了,有时候我都想打断她,但老师只要她讲,总是等她讲完,还不忘鼓励一下。千慧不如把弹琴的时间减少一点,我们上1小时的课,我发现注意力完全集中也就20分钟,所以很难想象1个小时怎么弹下来,与其让她耗时间,不如就集中在30分钟里面搞定,不要想着去考级了,弹琴真的是种乐趣。.

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同意多多妈。 弹琴跟其它的学习一样,要养成精力集中的习惯。 实在累了,不弹也罢。.

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Originally posted by duoduo妈 at 2005/10/12 11:47:
我们刚刚开始起步,基本上现在是幼儿园回家她就弹一遍,基本10分钟左右,如果不想弹就算了。我从来不会逼她一定要弹,或者弹多少时间。钢琴嘛,自娱自乐的东西,犯不着为此大呼小叫的。我找的老师是以前教我手风琴 ...
快乐是快乐了,那课还不出怎么办啊??还不出就不快乐了亚.....

我也想要她30分钟搞定,但是她要大便我总不见得叫她摒着啊

[ Last edited by 千慧妈 on 2005-10-12 at 11:55 ].

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千慧妈,再坚持几星期,你女儿马上就会适应的弹琴的.

我们暑期考英语铜章,七月底的时候,我发现他的英语还没完全弄懂,我回家又晚,所以就停了一段时间弹琴,再加上考完试奖励他旅游,前后停了一个月左右.九月去老师家的时候,我发现他连五线谱都忘了,下面的小孩已来上课了,他连回课的都没弹好.那时我真的很灰心,回家已很累了,还要盯着他弹琴,那时他谱不熟,手又生,练连新曲的第一天要一个多小时...

这种状况持续了二星期左右,我发现他就恢复了,现在老师说他的手又开始灵活了。

另外,你不识谱问题也不大,这二周我学车,老公带他去学,他说他也不完全识谱,但他记规律,如哈农,每条弹的时候可以找规律的,另外他说仔细听老师弹的音,因曲子短,很容易记住,小孩只要弹错音,他就知道了,我发现对不懂的家长还是可以试试的。.

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我家女儿跟你家宝宝有点像,我估计很多小孩子都这样。上课时要扭。为什么?曲子教得太多,太难了,小孩子觉得痛苦,当然不肯好好坐了。说实话,我不喜欢你描述的这个老师,太没耐心了。不是教小孩子的料。不过,很多中老年老师是这个样,也没办法。
我建议你跟老师讲:一,不准备考级,踏踏实实学,每次少教点,学实点
二,两周一次,也是一样道理,小孩子学得扎实点,小孩子也可以有成就感。
一步步来吧。看到小孩子在那里扭来扭去一点都不开心的样子,用这样子训练注意力,有用吗?我不信。
现在,有朋友问我小孩子学钢琴的事,我都对他们说,学得晚点,甚至不学都没关系。我们这些人都没学过钢琴,不懂得欣赏音乐了么?生活最重要是快乐。快乐不快乐,不取决于所谓的钢琴,艺术细胞和艺术修养啊!.

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多多妈,我很想认识你的钢琴老师。不知道可以吗?因为我很欣赏她这样和气、懂小孩子的老师,可是我一直没找到,老师都是逼着小朋友上,我不是很喜欢这样的教法。
方便的话,可否先告诉她在哪一带。谢谢!!.

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赞成减慢学琴的进度,3个曲子一周的改为2个曲子,有一回老师给我们5子,之后的第二周我就婉转地和老师商量改为3-4个曲子,基础要扎实,时间要足够,孩子要有兴趣,还有其他节目需要时间呢。如果停了,许多东西要重新捡起,划不划算啊?一周两次太频繁了吧。妈妈也学学看谱吧,不难的。至少只要在旁边看看她有没有大失误避免一错再错就可以了嘛。.

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Originally posted by 千慧妈 at 2005/10/12 11:25:
我主要是想,如果不弹琴了,每天就多一个小时的时间,她可以干自己喜欢的事,比如画图,她可以一个人在客厅画2小时....比如看书,也可以看很长时间

还可以每天下去玩滑板车,溜旱冰.骑自行车,跑步

还可以做思维训练 ...
我想不只是钢琴的原因.难道她做其它事就不大便喝水了吗?.

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Originally posted by 千慧妈 at 2005/10/12 11:53:
快乐是快乐了,那课还不出怎么办啊??还不出就不快乐了亚.....

我也想要她30分钟搞定,但是她要大便我总不见得叫她摒着啊
哈,我们家的也是,现在每天弹琴的一小时内一定会准时ENEN一次,偶都感觉实在太。。太亵渎琴声了。。。.

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Originally posted by 千慧妈 at 2005/10/12 11:25:
我主要是想,如果不弹琴了,每天就多一个小时的时间,她可以干自己喜欢的事,比如画图,她可以一个人在客厅画2小时....比如看书,也可以看很长时间

还可以每天下去玩滑板车,溜旱冰.骑自行车,跑步

还可以做思维训练 ...
以上这些都是你为说服自己放弃钢琴而找的理由。这个以为会多的一小时在停止钢琴若干日子以后,或许也会最终糊里糊涂找不到的。。。

所以现在偶仍坚定弹琴的信念,想法和你不同,反正这一小时也会每天混掉的,还不如弹弹琴。。。哪怕有时会有厌倦,但过了那个难点,就会庆幸还好坚持了,毕竟每个月都会有长进,再看当时觉得很难的课,也是“轻舟已过万重山”了。.

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我也动过念头想请陪练,让自己轻松点。但问题是,请陪练也是一笔支出,我经济也不大宽裕,而且,我也和她一起学的,目前为止我识谱比她还快呢,除去体力上的因素我自己陪练是完全可以的。千惠妈一开始就偷懒了。.

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前面有个妈妈说的很好,家长不识谱用找规律来解决不失为临时的好方法,长久可不行.有次让LG陪练,由于之前好多次LG没跟着上课,认谱没跟上,新的谱子下来,LG都不认识.他就自己找规律,能一一发现孩子拉错哪个音,真是有本事.LG中学时代自学吉他,他是硬背按弦位置.长长的曲子,一个个位置背出来,而且背了好几个曲子,有的曲子至今都背的清清楚楚.真有他能耐.
五线谱一点都不难.只要记住线上有几个音,间上有几个音.来回复习,很快能掌握的..

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看妈妈们如此辛苦,都开始犹豫要不要投入钢琴了,本来还准备下学期就开始学呢!.

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以上这些都是你为说服自己放弃钢琴而找的理由。这个以为会多的一小时在停止钢琴若干日子以后,或许也会最终糊里糊涂找不到的。。。.

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矛盾啊。。。。。

放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。.

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我识谱的,但是反应就远远没有她快了,还有什么调几个升几个降等等,我有时也记不清楚,但只要提醒她一下,看看调号,她比我搞的清楚..

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Originally posted by 千慧妈 at 2005/10/12 11:53:
快乐是快乐了,那课还不出怎么办啊??还不出就不快乐了亚.....

我也想要她30分钟搞定,但是她要大便我总不见得叫她摒着啊
那就一堂课少学点,你是不是老想着半小时50块钱,巴不得两堂课的内容一堂课上掉,你还好赚50了。就先上一天弹半小时,一星期能还出来的那点内容,等以后再慢慢加码。要是每次都是一弹琴就大便,那要检讨的绝对是你自己。.

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Originally posted by duoduo妈 at 2005/10/12 20:01:
那就一堂课少学点,你是不是老想着半小时50块钱,巴不得两堂课的内容一堂课上掉,你还好赚50了。就先上一天弹半小时,一星期能还出来的那点内容,等以后再慢慢加码。要是每次都是一弹琴就大便,那要检讨的绝对是你 ...
我晕~~我们弹得已经够少的了,再少自己也不好意思了.....

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Originally posted by 千慧妈 at 2005-10-12 04:55 PM:
矛盾啊。。。。。

放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放 ...
我们学了都满半年了,小汤只弹到第二本,打听了一下跟她差不多时间学钢琴的,五本都弹完了,我都在犹豫了,看她每次练琴我牙根发痒,到底要不要坚持呢?每周100元,再搭上每天一小时(东磨西磨实际只练了30分钟不到),想想小囡辛苦家长也辛苦,烦着呢!!!!!.

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能有多一次陪练当然是好事,但是家长的督促还是必须的(当然个别非常自觉自己回家主动认真练琴的孩子除外)。

我们是每周家长去一起学一次新课,还有3次陪练,1次乐理课,晚上回来还是要按照老师的要求每天陪他练琴的,最主要是让他形成一种习惯就好了。

另外我觉得钢琴老师的选择也是非常重要的,个人比较欣赏能够针对小朋友不同的个性因材施教的老师,既要有耐心又要有方法,最好是科班出身的。.

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不要着急啊,桐桐在幼儿园学的,每天回来高兴就弹,她不弹我也不管,有一次问她的陪练老师是不是需要在家加强督促练习,她说不用的,小宝宝应以培养兴趣为主,要打好基础,小班1年才完成小汤1、2。.

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您孩子最具发展可能的潜能是什么?

现在许多家长为了培养自己的孩子成才,可谓是动足了脑筋,花足了钱.投资就要有回报,家长对于这个回报的心理底线就是希望孩子能掌握所学的东西,能精通所学的东西.但大家有没有想过,我的孩子是否适合学我给他选择的内容?这是一个极其关键的问题.没有依据的选择,然后在来讨论是否应该再继续学下去,这是毫无意义的.
      由于每个孩子在出生时就已经拥有了无限的发展潜能,每个孩子身上都蕴藏着巨大的成功可能性。设别孩子的优势潜能,开发和发展孩子的优势潜能,才是培养孩子走向成功的捷径.
     但如何通过家庭教育使孩子在各方面都有所发展,能够最大限度地发现和挖掘孩子的优势潜能,却是许多父母们还未能很好把握的。大多数父母都以为对自己的孩子很了解,其实却只是熟悉。没能从根本上把握孩子的一言一行所传达的信息和喜好,更无从认识到自己孩子哪种智能最具发展的潜力。

家长们应该:
1.了解孩子八大智能天赋的分布状况和发展潜力,明确培养方向。
2.了解孩子对事物学习和接受的敏锐度,正确面对个体的差异。
3.了解孩子脑神经源分布状况,确认优势区域的开发。
4.了解孩子的感觉偏好和在复杂学习环境中的感觉优势通道,充分发挥自身优势
5.了解孩子主性格形态和潜意识性格形态,洞悉孩子个性特质。.

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我感觉小孩子识谱能力很强的,连妞妞的钢琴老师都这么说,一般老师教完后就已经知道大半了,妈妈再用1-2天的时间帮她巩固一下就行了,而且回家后的第一天晚上我们都会离开琴,先复习谱的,所以认谱都不是大问题.我们的难点反而是在手型上,几天不督促,样子就不好看了,特别是现在在弹连音,更是如此..

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我们才上了一节课,我已经体会到了学琴开始,家长一定是要跟进的。识谱、乐理、节拍、坐姿、手型等等,指望老师半个小时说到是不可能的。小人即便记性好,但毕竟不太懂事,理解力还不够,一定要陪练解释给她听的。所以我已经做好准备和宝宝一起学了,买一送一,多好啊。

原来一直觉得五线谱很难,节拍也一直搞不清楚的,现在发现其实也是蛮简单的,因为教材已经写得非常深入浅出了。

千惠妈,还是自己也开始学琴吧,这样和千惠互相督促会增加很多乐趣呢。.

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可以放慢进度,但是不要轻易放弃啊:).

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Originally posted by 千慧妈 at 2005/10/12 11:25:
我主要是想,如果不弹琴了,每天就多一个小时的时间,她可以干自己喜欢的事,比如画图,她可以一个人在客厅画2小时....比如看书,也可以看很长时间

还可以每天下去玩滑板车,溜旱冰.骑自行车,跑步

还可以做思维训练 ...
你的想法和我一样。我也想放弃钢琴好让孩子相对轻松一点,同时也可以计划着弄点什么,但我估计这很要可能是理想状态,即使真的多出一个小时了,就会好好计划什么吗?至少我不能保证自己能做得很好。.

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Originally posted by gsutingp at 2005/10/13 10:18:
现在许多家长为了培养自己的孩子成才,可谓是动足了脑筋,花足了钱.投资就要有回报,家长对于这个回报的心理底线就是希望孩子能掌握所学的东西,能精通所学的东西.但大家有没有想过,我的孩子是否适合学我给他选择的内 ...
教育投资是无法目测的,但是无知的代价我们是付不起的。.

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Originally posted by huaqiong at 2005/10/12 10:15:
我要今天晚上去她那里问问我女儿的事情,明天告诉你具体情况.
不过,她是在凉城新村的,汶水东路中环线边上的,你看一下路途的远近.
这个老师电话有吗?我们倒是住的很近的.

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Originally posted by 千慧妈 at 2005/10/12 16:55:
矛盾啊。。。。。

放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放弃。。。不放弃。。。放 ...
在你没有肯定“放弃”比“坚持”好之前,不要轻言放弃。学琴有助于孩子成为一个“坚毅”的人。.

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建议千慧妈妈不要轻易放弃,试着也一起学五线谱,攻克难关.
其实我女儿开始学琴时,我就准备全陪的,一直坚持到现在,虽然中间有太多的甜酸苦辣,但当女儿弹完一首完整且优美的曲调时,见到她在不断进步时,你所付出的算得了什么..

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Originally posted by christy at 2005/10/13 16:37:
我注意到你用的词语是"停止一段时间"而不是"放弃",我觉得这是两个截然不同的概念.其实,停一段没什么关系啊.象千慧这样能够两个月在外游山玩水的,她在某些方面的收获是那些天天在家练琴的孩子 ...
咳。。还是心理学专家厉害,一眼就看出来了。。。。崇拜中。。。。。。。。。.

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Originally posted by 温蒂妈妈 at 2005/10/13 13:22:
你的想法和我一样。我也想放弃钢琴好让孩子相对轻松一点,同时也可以计划着弄点什么,但我估计这很要可能是理想状态,即使真的多出一个小时了,就会好好计划什么吗?至少我不能保证自己能做得很好。
哇。。你们弹得这么好还要放弃简直是。。。。不可思议。。。.

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谢谢各位的建议,我虚心接受各位的批评和指导,我打算这一期还有几堂课上完再作决定,毕竟明年小学了要学的DD很多很多,现在晚上做了思维题目就没时间认字了,如果这两样都干,就没时间下去玩了,我觉得每天吃完晚饭不下去溜半小时实在是。。接受不了,除非下雨等。。。

再一次感谢大家。。。。。。。。。。.

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这几天把洋洋刚开始学琴时候的录象翻出来回顾了一下,最早的一段是弹断奏的小哈农第一条,很慢很慢的速度,时不时还要弹错音,笨拙得可爱。这2天在弹的是599的84条,手指已能在琴键上飞快地跑动,想想2年多的功夫没有白费,很有成就感:-).

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启蒙老师真的满要紧的,我们的徐老师上了2年多课,连一句稍微重一点的话都没讲过她,更别说批评了,有时还反倒来安慰我别急,嘿嘿,这样反而效果满好.

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