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[其他] 希望家长和老师能读一下这贴

1楼SHINE-ON SHINE-ON (回来看看) 发表于 2012-2-13 08:15  只看此人

希望家长和老师能读一下这贴

http://ww123.net/viewthread.php?tid=4801032&extra=&page=1

做家长的，不要一味的关心孩子的分数、名校，孩子需要的是教育、信任和关怀。

很希望做老师能看到这贴，不要把打击孩子当教育，不要为个人私利，去毁掉一个孩子。.

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2楼SHINE-ON SHINE-ON (回来看看) 发表于 2012-2-13 08:40  只看此人
也请看这篇，因为当年一段与老师的不愉快经历，和家长的不理解，造成一个即使读到博士，却无法正常生活的主持人。学历再高，不等于人格健康。

http://www.dfdaily.com/html/8755/2012/1/6/727098.shtml.

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3楼SHINE-ON SHINE-ON (回来看看) 发表于 2012-2-13 08:54  只看此人
贴以上两篇，并不是要大家侧重在忧郁症上，而是让家长和老师注意，用孤立方式打击孩子，足以摧毁孩子的精神和人格！

因为我和老师沟通中，最明显的发现，老师对不合自己心宜孩子，有意无意地让周围人去孤立TA。不知道老师明不明白，她们在做些什么！.

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4楼SHINE-ON SHINE-ON (回来看看) 发表于 2012-2-13 09:14  只看此人
我女儿一二年级，因为我们大人没附和老师，女儿就经历过被撤班干部，受辱骂，换同桌座位前后，开批斗会贴标签，学号上打杈等孤立事件，造成她一度眨眼睛无法正常上学。经大人安慰和周围家长同学的支持，现在完全恢复。

但最近因为一件小事，孩子向老师汇报并提出自己异议后，引起老师不快，不仅用词极其伤害，而且为了证实老师的判断，非常不客观地说孩子没有什么朋友，没什么同学和我孩子玩或送她东西，这与我观察完全不符。如果老师在班级如此暗示引导同学，会造成什么结果呢？

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2012-2-13 09:16 编辑 ].

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5楼winy_c winy_c (等待春回大地) 发表于 2012-2-13 09:33  只看此人
你太紧张啦~

不是看到说，上海有多少百分比的都患有不同程度的心理疾病吗？我们当家长的，只好加强孩子的抗击打能力咯~.

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6楼jack宝妈 jack宝妈 (修身养性最重要，淡定啊) 发表于 2012-2-13 09:35  只看此人
刚看了,自己反思中.老是控制不住对孩子说一些刻薄责备的话,无知啊..

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7楼SHINE-ON SHINE-ON (回来看看) 发表于 2012-2-13 09:42  只看此人

回复 5楼winy_c 的帖子

不是我紧张，是昨天和一家长聊天，一成绩很好的孩子，因为没考到预期分数，被老师批评，撤了班干部，孩子回家拔自己头发。.

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8楼fangyuan fangyuan (......) 发表于 2012-2-13 15:35  只看此人
这些贴应该给更多的人看看 现在的时代 人都要逼疯了.

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9楼heyinbao020226 heyinbao020226 (......) 发表于 2012-2-13 16:45  只看此人
坚决抵制老师恶语伤人！

从自律做起。.

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10楼小妍 小妍 (纠结……) 发表于 2012-2-13 16:51  只看此人
我表弟，一个非常聪明的孩子，幼儿园就能过目不忘，听过一遍看过一遍的故事就能一字不漏的背下来。家教给上小学6年级的表妹上课，只有5岁的他一边玩一边能马上说出数学题的答案。小学里是学校里的骄傲，各种大奖没有少拿。就这么一个聪明的孩子，上了初中之后，突然厌学，所有的科目不及格，上课无法专心，行为充满暴力。家人各种旁敲倾击才知道，上初中之后班主任对他曾有过不公正对待，他与老师发生了正面冲突，此后班主任就经常在班上公开批评，并做出种种孤立孩子的行为。家里人知道想要去改善时，已经晚了，他现在这种状态已经持续两年多了，期间看过无数次医生，一点效果都没有。小姨急得头发都白了，也不敢去逼他，只求他不要变坏，什么好成绩好前程都是奢望。
都说老师是人类心灵的工程师，一个不负责的工程师有可能就毁了整幢高楼大厦。真心希望这样的老师越来越少…….

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11楼元宝 元宝 (......) 发表于 2012-2-13 16:56  只看此人
看完了两个帖子，看的我心惊肉跳的！怎么有这样的老师啊！孩子的一生就这样轻易的毁在这样的老师手里了！

千万不要碰到这样的老师啊！！！！！.

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12楼阿里猪猪 阿里猪猪 (......) 发表于 2012-2-13 17:02  只看此人
太变态了，什么样的教育环境啊.

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13楼s1100 s1100 (......) 发表于 2012-2-13 17:25  只看此人

回复 10楼小妍 的帖子

抑郁症吧，早点去看啊.

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14楼qixiaoting qixiaoting (淡定) 发表于 2012-2-13 17:28  只看此人
留印。.

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15楼rainbow123 rainbow123 (......) 发表于 2012-2-13 18:26  只看此人

回复 3楼SHINE-ON 的帖子

很多国人有严重的人格缺陷， 这老师明显是不懂的， 因为老师自己也可能被这样对待过。 就象家暴长大的孩子也会家暴一样的道理。.

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16楼小妍 小妍 (纠结……) 发表于 2012-2-14 12:08  只看此人

回复 13楼s1100 的帖子

看过医生了，能想的办法都想过了，现在只能等孩子自己过了这一关.

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17楼SHINE-ON SHINE-ON (回来看看) 发表于 2012-2-14 12:31  只看此人

回复 16楼小妍 的帖子

这个一定要及时发现，及时扭转，有些孩子心理受伤害，往往不说，旁人也看不出，等爆发出来，其实已经蛮严重了。.

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18楼fcfld fcfld (装修结束，非常满意) 发表于 2012-2-14 12:36  只看此人
我一直觉得小学里应该把教育做足了，家长要充分的利用各式各样的发昂方法去调教孩子，打小这苗给你塑形塑好
教育与其依赖老师，还不如依靠自己
学校里的老师管着那么多学生不可能谈天谈地谈心，家里的教育可以多元化多方位的进行

到了初中，是指导孩子
到了高中，只能引导了
到了大学，是朋友.

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19楼fcfld fcfld (装修结束，非常满意) 发表于 2012-2-14 12:40  只看此人
引用:
原帖由 小妍 于 2012-2-14 12:08 发表
看过医生了，能想的办法都想过了，现在只能等孩子自己过了这一关
高中和初中，打压政策除了逆反和对抗起不到任何作用了
初中和高中，一旦发现孩子厌学，先引导，不行就立刻转学，拖下去会害了孩子，那阶段是心理发育的高峰期
我记不得小学老师惩罚我的情景
但是，我能记得我高中穿了条红色牛仔裤，老师非让我回家去换的情景，一时，我恨死历史课了.

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