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[求助] 小一没英语基础的需要课外补习吗?恳请帮忙

小一没英语基础的需要课外补习吗?恳请帮忙

今年上小一的儿子,没有英语基础。
因为之前学了拼音,拼音是蛮不错。当时因为担心和英文混淆,所以只教了26个字母。但看到旺旺里的孩子E文都那么好,这两天英文课上下来,也明显觉得他有些吃力。
很着急,后悔没在暑期给他上个剑桥什么的。
请教BBMM,我是否应该现在让他去校外再上点课吗?如果上的话他这种程度上哪里的课比较合适呢?因为小一是打基础的时候,我也不想给他太多压力,因为还有其他课要花精力,培养兴趣,能轻松跟上英文老师的课就好。

万分感谢跟帖帮忙的BBMM!!.

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我儿子也是去年上的小一,与你们的情况一样,我连字母也没教过他,可能他的基础更差!
刚开始也能感觉他很吃力和自卑,所以当时我告诉了他两点:第一,如何正确看待新教的知识是否学过的问题(能感觉他们班也就几个小朋友没有进行过学前英语教育),别的小朋友已经在幼儿园时学过英语了,这说明他们以前已经比你多花时间在英语方面进行学习了,现在老师教的他们都已经学过了,所以现在老师教的东西对他们来说不会有进步,但你只要认真学习,你却是有进步的!渐渐的,你与他们的差距在缩小.相反有些小朋友自以为自己已经学过了,上课不好好听课,没养成良好 的学习习惯,也许哪天老师教的是他没有学过的东西,但他也不知道,他没听,自然就没学会这个知识点,可是你从一开始什么也不会,上课只能认真听讲,自然就会养成良好 的学习习惯,反而你却学会了这个知识点,所以没准以后你还会比他们学过英语的更捧.(嘻嘻,上边这条主要是针对他的自卑心理对症下的药!)
第二:以前没学过英语并不可怕,既然我们以前比别人在英语上花的时间少,现在自然就要投入更多的时间,所以每天我们先做另两门主课的作业,剩下的时间都用在英语上,只要认真\踏踏实实的把每一课里的每个单词都会背拼写结构,每天多听磁带,把每课的每个知识点都认真的撑握好,应该慢慢就能跟会老师的进度.我们那会是每天是晚上背两个新单词.背单词时,我会给他讲一点有关那个单词的发音规则,好帮助他记忆,同时我也给他买了两本课外的辅导书,帮助他巩固知识,这样下来,也就到学英语第四课时,他就没那么吃力了.
他现在的情况是,笔头上跟老师的进度和对付考试是没问题的,但口语会差一点!
不知说了那么多,对你有无帮助!
希望你的孩子能尽快跟上教师的步伐!.

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感谢阳儿妈妈,你们的经验很宝贵哦。我们的情况和lz是一样的。.

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我家的小东西也是这情况,已经2天哭鼻子了,他说为什么英语这么难?老师上课说的他都听不懂,跟不上别的同学,他有点自卑 现在我每天回家帮他补课 ,昨天一句Nice to see you 教了1个半小时,真的比我上班还累!到今天早上还是nice读不清楚,怎么办?我的头好大!.

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不需要到外面补,只要抓紧保质保量完成学校的进度就行了。多听,多跟读。

我女儿也基本上属于没基础的,刚开始上课也听不懂,一学期后,班级平均水平至少达到了。.

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我的情况和你一样啊,现在虽然还没感觉跟不上,(因为昨天才拿到英语书),但我心里也很急,看看外面名目繁多的英语.我又不知道该给她补什么,好焦虑!.

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我个人认为,字母和简单的拼写规则要教给孩子。否则孩子自己摸索太辛苦.

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我也头疼着呢,我们没有在外面上过英语,可是幼儿园是规定要每周上两节的,没学到什么东西,却学了一口不标准的读音,难听死了,这几天纠正口音,把我累得 ...气得 ..看来语感方面是继承了他老吧鸟~~~

一直听说语文难,这下反而英语成了老大难了.... .

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不急的,慢慢来.小崴也是一点基础也没有的.他们学校英语又是强项,学的课程比一般学校多的多.一开始小家伙回来也说英语课听不懂,还狂羡慕人家连"草莓"的英语也知道.过了一段时间就没听他说什么了,后来英语成了他的强项.所以说是否需要课外补习不重要,重要的是一定要有好的学习习惯:上课认真听,回家作业一丝不苟地完成.相信孩子,这点差距很快就会没的.

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引用:
原帖由 小崴妈妈 于 2007-9-7 20:39 发表
不急的,慢慢来.小崴也是一点基础也没有的.他们学校英语又是强项,学的课程比一般学校多的多.一开始小家伙回来也说英语课听不懂,还狂羡慕人家连"草莓"的英语也知道.过了一段时间就没听他说什么了,后来英语成了他的强项 ...
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儿子也没什么英语基础,但是我总是对儿子说“你看那些小朋友都是幼儿园就学过了,如果你现在学超过他们,说明你比他们厉害多”,并且告诉儿子妈妈还是在五年级才开始学的,所以儿子在心态上还是不错的,而且我 每天总是利用和儿子晚上出去兜风时两个人边走边说今天的英语,反复来,因为没压力,小孩也没感觉,还学的很开心,第一次没说出来,还会说,妈妈,在来一遍。.

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尽量让他多听,多模仿,培养语感。早上放录音给他听,一定要坚持。.

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一二年级的英语还好,不是很难,LZ不要急着在一天里让孩子把一课都读出来,一二年级要一,二个星期才上一课呢,不要急的,慢慢来,并且考试就考牛津书上的内容的,我家东东在上一年级前也没学过任何英语,上一年级时26个字母刚认识。但一年下来英语成绩并不差的,二次大考都是98分,虽然谈不上好,但能跟上考试我已经很满足了!同样东东班上也有小人花了很大力气在英语上的,一年级已经考出金章了,不过也就考100分呀。并且东东说英语老师并不喜欢那个英语很好的孩子,老师上课讲的东西和他在校外上的不一样,这个孩子要说老师讲得不对,一是影响上课纪律,二是英语只是语言,说法本来就是不同,学校的老师有他自己的教法,太出挑了老师肯定不高兴的。.

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我女儿也一样, 我们正在努力.

我觉得关键是两个:两个基本点
1)不要让孩子有自卑的感觉, 多和学校的老师沟通. 
2) 父母多花些时间教她, 让她说出来.

如果上面两点做不到,在外面上课也不会有效果的. 因为老师毕竟不会只照顾你一个孩子.

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我们也只是认识26个字母,我也在考虑是不是需要给她报了3L英语.

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引用:
原帖由 lilyyue8 于 2007-9-11 12:20 发表
我觉得关键是两个:两个基本点
1)不要让孩子有自卑的感觉, 多和学校的老师沟通. 
2) 父母多花些时间教她, 让她说出来.

如果上面两点做不到,在外面上课也不会有效果的. 因为老师毕竟不会只照顾你 ...
父母其实都很想教,可是真的到教的时候却不知道从何入手,也只能将老师上课讲的课程再复习一遍,痛苦啊.

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引用:
原帖由 东妈 于 2007-9-11 11:08 发表
一二年级的英语还好,不是很难,LZ不要急着在一天里让孩子把一课都读出来,一二年级要一,二个星期才上一课呢,不要急的,慢慢来,并且考试就考牛津书上的内容的,我家东东在上一年级前也没学过任何英语,上一年级时 ...
是的,东东没讲错.学得多也没啥好.偶亲友的孩子以前有英语基础,读小一时上课就是向老师提出读音不对,被老师告状到班主任那里,孩子从此被班级和班主任任课老师孤立了.一直到现在孩子的心理很难承受..

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这也是我开学之前担心的,我们的基础可以说为0,一周多的时间过来,发现担心是多余的。
儿子还很爱读英文,出乎我的意外,因为我和老公对英文的兴趣都不大,现在纯粹是为了工作不得已的。

LZ不用担心,培养好他的兴趣,学起来没问题的。.

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引用:
原帖由 NSM1976 于 2007-9-12 14:34 发表
我家的小东西也是这情况,已经2天哭鼻子了,他说为什么英语这么难?老师上课说的他都听不懂,跟不上别的同学,他有点自卑 现在我每天回家帮他补课 ,昨天一句Nice to see you 教了1个半小时,真的比我上班还累!到今 ...
没关系,刚开始是这样的,东东的一个rubber我教了一个星期,到后面就好多了.再说一年级只要认读就行了.只要家长不是要求很高的,放心,牛津英语不难的..

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这两天天天逼着儿子听读英文,他也跟得很辛苦。而且好像已经有了厌烦情绪,我担心又害怕,怎么办啊!后面的路还很长,我该怎么把他的心态给改变过来。.

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