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请教二年级数学
1楼
孩子王
孩子王
(景) 发表于 2007-11-3 18:55
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请教二年级数学
请教二年级数学
用小棒搭菱形,搭了7个还缺3根,原来有几根?
我女儿是这样做的:4×7+1=29(根)不知对不对?.
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2楼
jiangqiqi605
jiangqiqi605
(蓉蓉妈妈) 发表于 2007-11-3 21:39
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回复 1#孩子王 的帖子
“搭了7个”还是“搭7个”
别看只差一个字,意思可不一样.
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3楼
孩子王
孩子王
(景) 发表于 2007-11-3 21:42
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是搭了7个.
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4楼
waiwaimeimei
waiwaimeimei
(有希望总是好的......) 发表于 2007-11-4 00:44
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该是做对了吧.
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5楼
furuima
furuima
(真开心) 发表于 2007-11-4 11:12
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6×4+1=25.
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6楼
allenma
allenma
(南无大慈大悲救苦救难广大灵感观世音菩萨) 发表于 2007-11-4 12:32
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回复 1#孩子王 的帖子
小姑娘做的对的,4X8-3=29根.
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7楼
笑笑妈的果园
笑笑妈的果园
(......) 发表于 2007-11-4 19:58
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7×4-3=25或6×4+1=25.
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8楼
pipidan365
pipidan365
(等着过年,日子过得好快啊) 发表于 2007-11-5 13:03
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什么叫“搭了7个还缺3根”?,要么是“搭了7个还剩3根”,或者“在搭第7个时缺3根”,出题有问题,这种似是而非的语句,容易造成误解。.
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9楼
zhenai
zhenai
(点击这里放飞你的心情) 发表于 2007-11-5 14:54
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拿这题目去问他们校长,做不出来就下课。。。.
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10楼
妈咪的兔仔
妈咪的兔仔
(继续奋斗) 发表于 2007-11-5 16:09
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现在的题目都很搞脑子的
搭了7个:4*7+1=29
搭7个:4*7-3=25.
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11楼
兔子妈
兔子妈
(......) 发表于 2007-11-5 16:17
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偶觉得这道题出得不清楚:
搭了7个菱形,这7个菱形是怎样排列的?
1 分开的7个菱形,相互没有共同的边.
2 有若干条共同边的7个菱形
3 每两个之间都有一条共同的边的7个菱形.
所以应该根据不同的排列情况分别计算小棒数量.
但是,我个人认为,这种题目知道就行了,根本没有必要作为什么大的,必须掌握的知识点来考..
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12楼
孩子王
孩子王
(景) 发表于 2007-11-5 17:07
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我女儿的练习卷发下来了,老师认为她是错的。老师的答案是4×7-3=25(根)但是我觉得我女儿没有做错。不知该不该跟老师说?
现在的老师不是个个都勇于承认错误的。.
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13楼
jiangqiqi605
jiangqiqi605
(蓉蓉妈妈) 发表于 2007-11-5 21:09
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引用:
原帖由
孩子王
于 2007-11-3 18:55 发表
请教二年级数学
用小棒搭菱形,搭了7个还缺3根,原来有几根?
我女儿是这样做的:4×7+1=29(根)不知对不对?
你可以这样教你女儿:“搭了7个还缺3根”的意思是他准备搭7个菱形,搭好后(实际并没有全部完成)发现还缺3根小棒无法完成7个菱形。
所以是先算4×7再减去缺少的3根小棒.
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