1楼好天
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发表于 2007-8-23 09:02
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沪小学一、二年级主课进度将放慢 设立"学习准备期"
东方网8月22日报道：语文识字量减少400字、数学降低13个内容要求、英语每周减少1课时……，上海市教委今天宣布，从2007年季开学开始，上海市小学一、二年级课程将“大幅缩水”。此外，为了能让学生顺利从幼儿园过渡到小学，将在小学新生入学初期安排2-4周的“学习准备期”。
新学期，小学一、二年级语、数、外三门科目的学习时间、内容均发生变化，进度放慢、内容减少。具体改革内容包括：语文篇目减少35篇、识字量减少400字、写字量减少100字，2000字识字量的学习时间从2年调整为3年；数学增加课时（2008
学年起，二年级每周增加1课时），删减和后移教学内容（删减6个内容、增设3个内容；合并简化5个内容、后移10个内容、降低13个内容的要求）；英语减少课时，小学一、二年级英语周课时从每周3课时减少为2课时，各单元的学习栏目从5-6个删减为3个。
为何要放慢小学一、二年级课程的教授速度呢？上海市教委教学研究室的负责人向东方网记者表示，以语文为例，教师应该重视学生识字的障碍点。学生在认识250-500个汉字后，会产生一定的识字障碍，可能还会有短暂的停滞。此时，教师应适当放慢识字速度，强化识字环境，重视对所学汉字的梳理和巩固，“新的教改就是针对这个。”
为了能让学生顺利从幼儿园过渡到小学，新学期还将在上海50所“课程改革试验研究基地”小学一年级先行试验，2008年秋在全市推开。什么是“学习准备期”呢？据介绍，学习准备期中设置“综合活动”，同时各学科教学都将放慢进度和节奏，加强师生教学之间的情感交流，注重学生学习兴趣和习惯培养。
为指导学校做好学期准备期和小学课程调整的工作，上海市教委同时启动“上海市中小学课程网络互动平台”，开设“教研互动”、“经验共享”、“主题研讨”等栏目，对小学学习准备期和课程调整实施中的问题，开展专家、教师互动的教学研究活动。.
