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[求助] 学前教育到底应该到什么程度?

学前教育到底应该到什么程度?

每当有爸爸妈妈说起小一的二期语文教材就会大叫"嘎难啊,我们以前的教材....."
实事求是地讲,二期教材对于一个学前没有任何培训的孩子是不太适合的.教材编写者将以前一年级的内容放到学前教育里去了.可是在幼儿园大班相应的教材上又没有体现或明确规定.于是一方面报纸上减负减负叫得震天响,一方面,小学一上课就必须面对如此难的课本.那些幼儿园阶段放羊的孩子上小学后,哭天抹泪的有,家长河东狮吼的有,孩子,家长,教师抱怨不已.另一方面,有些家长学前教育做得过了头,以至于孩子上课无所事事,既浪费了精力又养成了不好的学习习惯.家长要求学校加码的也不在少数.学前教育成了"摸石头过河"各显神通.家长浮燥心情暴露无遗.
既然,我们没有能力去改变教材,但我们可以调整学前的孩子状态,去适应小学一年级生活.
本贴的目的是想让那些"过来人"谈谈经验,体会,教训帮助那些将要上学孩子的家长能顺利度过小一生活,我想受惠的孩子一定会感谢你们的..

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看你要去的学校决定学前教育的多少

一般的,字要认识3,5百个,拼音有些基础最好,英文嘛会简单的说些,知道些,有些语感是最好的了

我也迷惑,大家都在读一年级,都是教学大纲,怎么差别会那么大,功课的多少会差那么多啊?

所以先要去了解你要去的学校,再决定剩下的几个月要补多少才能到时候不手忙脚乱.

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能专心听讲,坐定20分钟-30分钟,现在开始可以培养孩子定时的阅读,英文磁带听听,能跟读最好,数学会写写1234(大概每人都会写的吧〕

这些我想不管哪个学校,都应该要培养的.

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