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孩子交往和自我学习能力差，有什么办法？

[color=purple]我家的孩子出生时体重偏轻，自小由我父母带，觉得先天不足，比较宠爱，什么事都待劳，并且和其他孩子接触的机会也不多，可能使得孩子的动手能力和学习能力受到一定的影响，也不爱和其他孩子交往，只喜欢自己玩。现在上了幼儿园小班，还是老毛病，不和同学交往，有时候上课，老师的话也不听，自顾自的玩。我担心这样下去，会影响今后的读书和学习，现在很烦恼。

大家有什么好的建议和办法？[/color].

大家给出出主意呀！吉儿妈急死了！或者大家知道有什么这方面的医生可以推荐的？.

和我们小的时候一样的，我们比你们还那个呢,玩都不玩，坐在一旁发呆，老师不叫他的话可以坐好久，不用急，多带她和其他小朋友一起玩.

我个人建议，如果有可能尽量自己带，哪怕只是早晚有那么段时间也可以。
二是多带他参加集体活动。.

我觉得楼主的心态有点问题。首先出生体重轻应该不算是先天不足。以前我们对门的因为体重轻在保暖箱里呆了好久，结果越长越壮，我们出生的体重翻了她一个倍，多吃了2年饭，反而比不过她。其次，除非孩子有自闭的倾向，否则哪用去看医生。每个孩子的性格都是不同的，有的外向，有的内向，有的喜静，有的好动，不能因为你家孩子属于内向的，爱静的就归结为交往能力和自我学习能力差，这个帽子扣得太大了。只不过内向的孩子比较吃亏，所以我们就容易着急，但回过头来想想，身边的人也有很多是内向的，不爱与人多罗嗦，人家也不见得混得比我们差。所以你首先要把自己的心态调整一下。（离开一下，一会继续）.

[quote][b]下面是引用duoduo妈于2004-10-14 12:19发表的 :[/b]
我觉得楼主的心态有点问题。首先出生体重轻应该不算是先天不足。以前我们对门的因为体重轻在保暖箱里呆了好久，结果越长越壮，我们出生的体重翻了她一个倍，多吃了2年饭，反而比不过她。其次，除非孩子有自闭的倾向，否则哪用去看医生。每个孩子的性格都是不同的，有的外向，有的内向，有的喜静，有的好动，不能因为你家孩子属于内向的，爱静的就归结为交往能力和自我学习能力差，这个帽子扣得太大了。只不过内向的孩子比较吃亏，所以我们就容易着急，但回过头来想想，身边的人也有很多是内向的，不爱与人多罗嗦，人家也不见得混得比我们差。所以你首先要把自己的心态调整一下。（离开一下，一会继续）[/quote]

虽说只写了一半，但说的好极了，真是说到我的心坎上了！.

继续：
关于如何让孩子乐于与人交往，我觉得多多的例子很能说明问题。我们在上小班的时候和现在差别非常大，她的变化连我们一起腐败的妈妈们都感觉到了。首先，不管你用什么方法，一定要让老师配合你。小班的时候基本都是我去送的，而且我们去的早，与老师有时间沟通，让老师了解孩子的特点：比如我们多多在家很活跃，但出去就话很少，而且根本不和小朋友搭话，有小朋友在她宁可不玩也不要和他们一起玩，但她做事非常有耐心很有定心，学东西非常快。老师知道了孩子的特点，给她排了有3个很活跃的孩子的一组，而且经常让她帮忙做老师的小帮手，处处鼓励她开口说话，一有进步就会当着孩子的面告诉我，应该说老师的作用是很关键的，毕竟她陪孩子的时间要比我们长。当然作为家长，你一定要积极参与到他们班级的管理中，凡是老师要求的作业或者是布置的任务，一定要不折不扣绝对认真的完成。其次就在你身上了。不管你是什么性格的人，带孩子出去一定要多跟人搭讪，自从有了多多以后，我就13点了很多，出去看到带孩子的总要跟她聊几句，其实是给孩子树个榜样。绝对绝对不要当着孩子的面在人前说孩子的缺点，什么我的孩子不愿跟人说话啦，不愿叫人拉。。。这样等于给孩子一个信号：我就是这样的人。更不要拿自己的孩子跟人家的比较，免得孩子反感更不愿意与其他孩子一起玩了。如果孩子抗拒，刚开始不要带她参加活动，也不要强迫家里来人后让她招呼，只要你自己做个榜样就可以了。慢慢的开始带她参加一些小的聚会，不要强迫她当众表演什么的，千万不要说你看其他小朋友都在玩，都要表演，你也去之类的话，只要她参加，就让她看着。等她乐于参加这一类聚会时，再慢慢鼓励她参与其中，一起参加一些她感兴趣的游戏，一定要争得她自己的同意。同时，你自己参加这类聚会时一定要担任一些自愿者，发发东西啦，组织组织游戏拉，一句话，你是孩子最好的榜样。另外一个重要的是要让孩子有自信，这个方面需要你在家里给她充电，多讲故事，多看点书，多听点磁带，音乐，让她觉得有很多事她是知道的，听过的，这样慢慢的她就会自己讲出来，讲给别人听。不要让她觉得怎么别的小朋友都知道的事自己不知道，这样就会越来越没自信。
说了这么多，最最重要的就是你的心态，千万不要急，一个阶段一个阶段的来，一年以后你会发现变化的。我现在的目标是让多多敢于在人前表演，敢于对人说不。我希望在她上大班的时候能看到这一天。我们一起努力吧！[s:003.gif][s:003.gif]

[ Last edited by duoduo妈 on 2005-4-14 at 19:01 ].

慢慢来，不要着急。你应让宝宝有个适应的过程。我家那个一开始情况也好不了多少，老师讲故事，他东逛逛，西看看，一开始我还东担心，西担心。可他老师说，他是班上最小的，你不能要求他太多，慢慢适应了就好了。我家的小活宝，现在开始能叫出一些同学的名字了，还能与小朋友手拉手一块儿回家。所以，不用着急。多花点时间，多陪他玩玩，多和他说说话，多鼓励他一点。.

DuoDuo妈，说得真好！受益匪浅！
问一句，吴品的课除了在你们那儿有上，是不是市少年宫，蒂依也有的上呀？下一期报名大概什幺时候？是不是要考试才能进呀？问题多多，不好意思！但是看到你们都说好，心痒呀！.

[quote][b]下面是引用duoduo妈于2004-10-14 13:29发表的 :[/b]
继续：
关于如何让孩子乐于与人交往，我觉得多多的例子很能说明问题。我们在上小班的时候和现在差别非常大，她的变化连我们一起腐败的妈妈们都感觉到了。[s:003.gif][s:003.gif][/quote]

是的，我记得当初你们多多还在上小班的时候，你曾打电话给我，说你们家多多在外面不大说话，那时我也告诉你我们云云也是这样，考小学会很吃亏。现在经过一年多的锻炼，我们云云在人际交往方面也取得了很大的进步，真是同喜同贺啊！.

多多妈说的真不错诶~我很赞同。我家宝宝19个月，以后多多指教:).

多多妈说的太好了,我觉得我作为母亲太惭愧了, 我对自己家宝宝都没有信心,孩子更没有信心了.我会听取大家的意见,每一天都努力,和希望有机会和大家的孩子多交流. 我有时候也很着急,我现在每天晚上和她上课,希望她可以早一点集中注意力,不过她总是朝我做鬼脸,两分钟就走开了.我甚至害怕她听不懂我说话. 现在我明白了,我会回去尝试多多妈的建议,然后有问题再向大家求助.能够得到你们的指点十分高兴.谢谢!!!!.

[quote][b]下面是引用泽泽妈于2004-10-14 14:04发表的 :[/b]
问一句，吴品的课除了在你们那儿有上，是不是市少年宫，蒂依也有的上呀？下一期报名大概什幺时候？是不是要考试才能进呀？问题多多，不好意思！但是看到你们都说好，心痒呀！[/quote]
我们这里没有了。在徐汇区少年宫和蒂伊，还有的地方不是太清楚，好像南方商城，中山西路也有。不用考试，小班的可以在区少年宫明年春季班报名的时候去报，到时候我提前上来吆喝一声。我觉得好不好要看孩子的，如果孩子坐不住，不喜欢这样方式的就效果差点。如果孩子坐不住，建议报薛敏的思维+轮滑可能更好一点。报在少年宫的好处是便宜，万一不适合孩子也不浪费，而且目前的环境要比蒂依的好。另外上这种课也一定要跟老师多交流，这样进步会更大。.

[quote][b]下面是引用云云妈于2004-10-14 14:11发表的 :[/b]


是的，我记得当初你们多多还在上小班的时候，你曾打电话给我，说你们家多多在外面不大说话，那时我也告诉你我们云云也是这样，考小学会很吃亏。现在经过一年多的锻炼，我们云云在人际交往方面也取得了很大的进步，真是同喜同贺啊！[/quote]
我们跟你们比还差的远了。主要是我这个做妈妈的跟你比太懒了，不愿意多花力气教她。我把幼儿园的目标定在改善她的性格上，希望能有好的状态进入小学。.

请问怎么报名参加吴品思维课?妈妈们请指点指点.谢谢!.

[quote][b]下面是引用吉儿妈于2004-10-14 14:45发表的 :[/b]
我有时候也很着急,我现在每天晚上和她上课,希望她可以早一点集中注意力,不过她总是朝我做鬼脸,两分钟就走开了.我甚至害怕她听不懂我说话. [/quote]
说的我都不好意思了，但看你这么说有必要提醒一下，千万不要怕自己的努力得不到回报。我以前也犯过这样的错误，就是讲故事的时候总要提问题，怕她没有专心听，想提高她的注意力。结果吴老师说不要这样做，这样只会让孩子反感，把听故事当成一种负担，你所要做的就是声情并茂的朗读，不要怕孩子听不懂，不要问孩子问题，读好就可以了，该睡觉睡觉，该干嘛干嘛。到后来孩子会问你问题，这个时候你就可以跟她一起探讨，一起聊聊，注意要会倾听孩子的声音。事实证明的确如此。另外，有一句话是吴老师经常跟我说的：家长的每一份努力孩子都会回报给你的，但做家长的千万不要急于拿到回报，那样做是得不偿失的。.

我就是这样不断提问,希望给她提个醒,结果得不偿失,她根本不理我,说她不喜欢妈妈上课,她说我是妈妈老师.我们孩子还不记得别的小朋友的名字,别人叫她,她只是笑迷迷,也不回答.我可是有时候心里真是急啊.我们不期望她学很多,但是人与人的交往是应该学习的. 吴老师说得太好了,"家长的每一份努力孩子都会回报给你的"我会鼓励自己,永远不放弃自己的孩子.再次感谢妈妈们分享的经验,我会努力的!.

duoduo妈，真的很PF你！ 你的这个帖启发了我很多。谢谢！！.

[quote][b]下面是引用dlc于2004-10-14 15:32发表的 :[/b]
duoduo妈，真的很PF你！ 你的这个帖启发了我很多。谢谢！！[/quote]
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[quote][b]下面是引用dlc于2004-10-14 15:32发表的 :[/b]
duoduo妈，真的很PF你！ 你的这个帖启发了我很多。谢谢！！[/quote]
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DUODUO妈，经典的发言！谢谢！谢谢！看了一定顶！.

太好了，谢谢DUODUO妈的发言，深刻体会到家长的榜样作用之大，特别是小孩子，他的一点一滴都能从周围的大人身上找到出处。另外，千万别经常批评孩子，特别是在外面批评小孩，小孩的自尊心很强的。可以出门前先和他好好谈谈，告诉他在外面不可以做的事情，让他答应你，如果在外面他范了错误，要严肃地告诉他这个表现你不喜欢。不要着急，慢慢来。先把自己的心态调整好，操之过急反而会事倍功半。.

DUODUO妈和小蛇妈说的都不错！.

我是先看其他媽媽的評語, 再回看DuoDuo媽的帖子(因為很長), 說得真好, 有這樣的媽媽, 孩子應該也不錯的, 頂一下..

好贴，顶！.

现在有很多孩子什么都不怕，就怕和人交往。
给你一个最方便的方法。
经常到肯德基、麦当牢的儿童乐园或者小型的翻斗乐，那里的环境相对较小，不要大人陪同，让孩子在里面和其他孩子多接触。
成人聚会能带上孩子就一定带。
一定会有效果。.

我现在也在努力让女儿变得合群，人前胆子大一些。在老师的配合下，女儿已经有了一点进步。duoduo妈的经验使我深受启发，回去可以结合孩子的情况试试。谢谢了。.

[quote][b]下面是引用兔弟弟妈咪于2004-10-14 12:09发表的 :[/b]
和我们小的时候一样的，我们比你们还那个呢,玩都不玩，坐在一旁发呆，老师不叫他的话可以坐好久，不用急，多带她和其他小朋友一起玩[/quote]
我们宝宝小时候也是这样的，急得我四处求教，不过现在大一点就好一些，我觉得让她自己慢慢会适应环境的。
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[quote][b]下面是引用duoduo妈于2004-10-14 15:04发表的 :[/b]

我们跟你们比还差的远了。主要是我这个做妈妈的跟你比太懒了，不愿意多花力气教她。我把幼儿园的目标定在改善她的性格上，希望能有好的状态进入小学。[/quote]
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太好了，多多妈说的简直是金玉良言，我儿子27个月，胆小，不合群，原来我对他真的失望透顶，又不知该如何改善，现在领悟了很多。希望他也能慢慢开朗起来。.

偶也觉得小孩子大了会好点的,不过多多妈的建议还是很有启发,谢谢!.

我也来提点建议。

在家庭教育中，妈妈要多注意培养孩子的独立性和自主性。小班的孩子最重要的是培养孩子的自立能力和主动性，平时在家里，大人一定要多放手，孩子自己能做的事情要让他自己做，能力提高了，等到中、大班时，认知一上去，孩子就会有飞跃。.

[quote]Originally posted by [i]dlc[/i] at 2004/10/14 15:32:
duoduo妈，真的很PF你！ 你的这个帖启发了我很多。谢谢！！ [/quote].

昨天刚为儿子画画不专心而大发了一通脾气,现在看duoduo妈的一番肺腑之言,心里感觉好内疚,是呀,首先是我做妈妈的要有信心才行啊.

这个帖子一定要顶,让更多的妈妈看到.

[quote]Originally posted by [i]芒果冰沙[/i] at 2005/3/16 08:48:
这个帖子一定要顶,让更多的妈妈看到 [/quote].

我家小榆也有类似的情况。在我带他的时候，他的胆子到是满大的，人前人后也是肯表现的。但在幼儿园里就是2个样子。老师上课也不大肯听话，更别说是和老师互动了。（幼儿园里有时邀请家长听课的），不会和小朋友打招呼（包括被动问好），我也咨询了儿童心理专家，专家意见是可能我家小榆是由于在家太宠了（我也认为是太宠了），已至于独立性差，依赖性强而导致离开了他所依赖的人而不能适应。我现在正在努力训练他，希望不久能有成果。楼主会不会也有类似的问题。.

duoduo妈说得好!.

各位MM说的太好了!偶要努力的学习!.

[quote]Originally posted by [i]芒果冰沙[/i] at 2005/3/16 08:48:
这个帖子一定要顶,让更多的妈妈看到 [/quote].

发表于 2005-3-16 09:38 AM
各位MM说的太好了!偶要努力的学习!.

其实，楼主可以把孩子带在自己身边
自己教育和老人带的确会有很大区别的
如果发现了上述问题，一方面和老师交流一下，和老师共同制定一些小目标，比如：会找到一个好朋友，会和小朋友交换玩具＾＾＾一步步的制定小目标，不要着急，给孩子一些时间
另一方面，家长的方法也要注意。过急，或是批评，都对孩子的信心没有益处。家长可以配合学校，讲些相应的小故事(让他体会怎么教朋友)，也可以扮成小朋友和他一起游戏，让他体会。

孩子的个体差异太大，别人的经验对自己都不一定有用。
我们都是在探索的过程中。扬就是那种太外向的孩子，最近我在探索怎么样让他内向些，哈哈.

[quote]Originally posted by [i]小榆妈[/i] at 2005/3/16 09:17:
我家小榆也有类似的情况。在我带他的时候，他的胆子到是满大的，人前人后也是肯表现的。但在幼儿园里就是2个样子。老师上课也不大肯听话，更别说是和老师互动了。（幼儿园里有时邀请家长听课的），不会和小朋友打 ... [/quote]
我们聪聪也有类似情况，不过最近老师反映好多了，已经能够跟着老师的上课思路走了，思维也很活跃。现在就是交友的圈子不大。我想小孩都是一阵阵的。大了会好些的。.

受益匪浅!
我家小熊也是，胆子很大的，能力也不错，就是在人前不会表现，每天去幼儿园还不肯叫老师早，尽管他心里很想叫的。我想这是先天性格造成的，希望我的努力会让他有所改变。.

[quote]Originally posted by [i]dlc[/i] at 2004/10/14 15:32:
duoduo妈，真的很PF你！ 你的这个帖启发了我很多。谢谢！！ [/quote].