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YY1256 2015-10-17 19:50

留学衔接之/书

留学衔接之/书
许多家長认為让孩子读国际髙中,做个美高党就是為赴美读大学做好了准备。
接轨不是拧上铆钉冲上去就0k了。我们得先研发能匹配的列车,让轨道的性能也相似。不说无缝对接,至少减少磨合期吧?
衔接有方方面面,这里只说英文/书 (中国作品是另一大块,就说点英文书的皮毛)
北美书籍从婴幼儿起,到幼儿园起分类,简单认字 拼读 科学 习俗 礼仪....书实在太多,尽量挑选经典的读一其实就是经典也读不完,挑出点合适自家孩子的(分男女,爱好,父母有意引导方向选择…)。注:此经典绝非指白雪公主之流。
从幼儿至儿童 对中国孩子,建议选读二战后期作品。
从儿童至少年,开始真正进行认知教育。
大孩子的家长会说我们过了年龄,我们英文不好,我们⋯我们可以先用中文再议嘛!
纽伯瑞奖现代作品 记忆传授人(The giver)在北美公校一般是七八年级选用教材,私校為五六年级(电影版烂了点)这条主线上将学 动物农场.....至1984,圣经,理想国(这本难了点,看学校,文理,级别选用)为了帮助理解,可以读好玩的辅线 饥饿游戏 移动迷宫等(分男女性别,孩子选书将不同)亦辅亦正的书:蝇王……
忘了纽哪几本书,讲黑人孩子贩卖至美国的故事,然后有青少年讲南北战争的读物(记得有两本书没有描写战场)这个目标是引导孩子对美国内战历史的兴趣,进而研究为何南北争议如此之大以及日后黑人维权活动。
讲人性的,从 不老泉起.....到罪与罚,派。注:派中猴子喻意母亲,老虎就是派,这是一本很难的书,并不是电影里所谓的历险记。当然也有辅书,亦主亦辅
各条线各自不同,但其实又有交叉。最后有形化无形,行成了自己的思维。

北美长大的孩子学校里读一下就行了,我们的乖宝宝们需要家长指导一下,大部分正书习惯用大量隐喻,反复,举证....且晦涩枯草,连我都快读吐了。
我曾说过要利用好自己长处,在中国,我们自己的作者都不出作品了,但翻译工作者如火如荼的以史上最快速度译文(虽译的不咋滴,但好使就行(这在北美,上哪儿买去?)这些书各大网站,书店都有卖。思维是教出来的,不是等出来的。在中国又怎样?我们一样可以做好,何况我们还有牛叉的强项:数理化!
我们就真比不过在北美的孩子?抱怨,焦虑 不如自己努力。
有人问我如何应付托福,SAT。其实这不是应付的。素质教育的时间够长,是足以对付应试的。但他要求耗时漫长(从初中后就有点⋯),足够的耐力。也许素质教育不及应试立竿见影,但应试往往只能应一门,另一种可以应几门,应用更广泛。
我们不能以进哈佛,耶鲁为目标,至少得毕业吧?
但我们除了名校,生命中应该还有点别的什么吧?!

悠优 2015-10-17 21:12

人文教育始于家庭始于细节,真的没错。

好女孩 2015-11-18 10:40

“”思维是教出来的,不是等出来的。“:flower: :flower: :flower:

快乐的成龙 2015-12-8 14:50

回复 1楼YY1256 的帖子

说得真好!
请继续啊!

ASD妈妈 2015-12-19 21:31

:flower: :flower: :flower: 学习了,有否各阶段推荐的原版经典书目啊?
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