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语文。。。我拿什么去爱你。。

最近语文课课练乱做，连昨天上的惊弓之鸟课文内容都写不出，高兴和悲伤的成语都写不出，很成问题，还有一个习惯很不好，卷子上有很多空白
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每天回家烧饭都快要7点半到8点才能吃饭，作业如果没人看着就不做，请了一个老师一个月3k多看着做作业。。。
三年了，效果挺好的，可现在老师学生越来越多。。。。效果越来越差了
真心不知道该怎么弄了哎

难道真要我辞职吗？:'(
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12.9
今天又考了7字头，老师说全班只有三个7字头
看来谈心维持的效果太短了
今天开始每天一张卷子
做到手软为之吧:@

[[i] 本帖最后由 jess 于 2013-12-9 16:27 编辑 [/i]].

几年级啊?.

[quote]原帖由 [i]jess[/i] 于 2013-11-28 10:29 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9517899&ptid=4861405][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
最近语文课课练乱做，连昨天上的惊弓之鸟课文内容都写不出，高兴和悲伤的成语都写不出，很成问题，还有一个习惯很不好，卷子上有很多空白
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每天回家烧饭都快要7点半到8点 ... [/quote]

先冷静一下，想一想，晚上和孩子谈一谈。
会好起来的。.

我儿子也是不盯着就不做作业的主，所以到现在初三了，我还是只能每天回家都监督儿子做作业，盯着他认真写字，盯着他把前一天的错题订正，帮他默写批改并等他订正好后再签名，感觉像带小学生，但有什么办法，小学时规矩没养好，就是这么累的.

如果三年了，效果很好，只是指老师没有批评短信，就要搞清楚，前三年的作业到底是自己做的还是老师帮忙的了……
在我看来，三年都是真的效果好，应该是有好习惯了。.

晚饭可以请个钟点工做，孩子做作业得自己盯着的，好的学习习惯的养成是非常重要的。.

孩子的事情最好妈妈自己花点心思。我也知道3000元不便宜。和楼上一样的建议，钟点工做家务，你管孩子的成长。老师那里短信之类的做个参考就行，别太放在心里。有的老师最好啥都家长管着，她弄个勾就批完作业了。但是不管老师何种类型，孩子是你自己的，花不花心思完全不同。有些成功孩子的家长的话，说我们不管的，都是孩子自己要。那是有的孩子确实自己要，有的需要大人帮一把。结果都是孩子取得了良好的学业。.

孩子能自己盯最好自己盯，大不了放弃其它的，比如赞同上面有妈妈建议找钟点工烧饭的。实在没时间没文化的 :lol  找个负责老师盯，不过你也不可以做甩手掌柜。.

还是自己管，饭找钟点工。自己先把孩子的学习习惯培养好，以后就真的可以当甩手掌柜了，否则在老师和父母监督下学习的孩子，上了大学也会让父母不省心。.

不用辞职，但是得换个能早点回家的工作，表面看少赚几千，实际收益不亏的。.

孩子学习还是父母自己管比较好，指望老师，效果有限.

小时候的学习习惯没有培养好哦.

刚看了胖老吴的博文《作业习惯》，觉得对你可能有用，供参考。
[url=http://blog.sina.com.cn/s/blog_5535a4e90102e1y0.html]http://blog.sina.com.cn/s/blog_5535a4e90102e1y0.html[/url]

作业习惯



冬天真是读书的好季节。窗外寒风凛冽，室内暖融融。明亮灯光之下，最开心的就是看着孩子们在用心写作业。

每个人的作业真不少，但是在晚上8:00前完成作业，经过一次次的调整和坚持之后，现在已经成了他们的习惯。作业习惯是孩子上了初中后必须具备的基本习惯。这个习惯的培养我经常和大家说起来，但是好像没有详细得说清楚。今天就说这个话题吧。



初中后的作业习惯有三个方面的内容：第一要准时完成作业；第二要保质保量，不能为了完成作业而写作业；第三要会通过写作业把所学内容全部消化掉。

想要有这个习惯，首要的问题是家长和学生认知要到位。

这个认知的内容是三个方面的：第一是养成一个好的作业习惯对一个人上学是很基本的要求，除非不想上好学，否则有个好的作业习惯没得商量；第二任何学生都可以养成一个很好的作业习惯；第三当自己的作业习惯不够好的时候，一定是自己没认知到这个问题的严重性。

我听很多家长抱怨说自己的孩子作业写到很晚；或者作业写得不认真乱写一气；还有就是觉得作业太多写得很累。这时候我都是一笑置之。请参照作业习惯认知第三条就知道原因了。

儿子的作业习惯我是在六年级和初一帮他培养的。于是他基本没被作业困扰过。

这三个孩子到了最近才真正具备了这个良好的作业习惯。并且现在很享受这个习惯。

从这四个孩子身上，至少可以得出来俩结论：第一作业习惯是可以培养出来的；第二一般孩子不会天生具备好的作业习惯，需要培养。

以上说的是对作业习惯的认知。只有认知到位了，才能真正帮助孩子养成一个很好的作业习惯。



良好作业习惯的第一个内容是准时完成作业。意义之大不用多说，仅仅可以保证孩子充足的睡眠就可以打败一切。

孩子为什么写作业要用很长时间呢？只要明白了这个问题，也就把问题解决了一半。

孩子写作业时间长，无非是以下几个方面。首先没有写作业的规划，从来没有要求过自己准时完成作业。其次，写作业时候专注力不够，类似小猫钓鱼。第三，作业难题太多，被卡时间太多。第四，过早做完作业，家长不放心，不高兴，很可能还会被加学习内容。第五，书写太慢，时间都浪费在无用功上了。

只要家长和孩子，找到了问题的根源，我想这个不能准时完成作业的习惯，也就解决了一半。剩下一半，见招拆招，克服掉存在的问题就好了。



作业习惯的第二内容是保质保量。这个还是认知。作业不是老师惩罚孩子，让孩子当奴隶的工具。适量的作业是孩子上好学最佳的途径。学习两个字是俩内容，一个是学一个是习。习就是练习。学懂了不见的会做了，要想又懂又会做，必须要有足够的练习。通过作业帮助孩子从知道到明明白白，应该是最佳的办法。

很多孩子一说什么概念，他会说了解了知道了，但是一旦遇上考题就晕了。根源就是这个作业做的不够，练习不到位。

同时平时作业就是考试的预演，当一个孩子写作业胡诌八扯的时候，就不要指望考试能好成绩了。并且通过作业养成答题习惯，也是孩子提高考试成绩唯一的途径。



作业习惯的第三个内容是通过作业消化掉所学内容。听了一天的课，自己学到了多少？消化了多少？还有没有没学会没学懂的东西呢？

一些小家伙会说，很不错，我都听懂了。这时候千万不要相信他。是骡子是马，得拉出来遛遛再说。所以写作业的过程不仅是练习的过程，更是发现自己存在问题的过程。等看见自己有不会做的题目，有做错的习题的时候，这小家伙发财了。因为这些题目给小家伙说的明白：“小马虎！你差点忽视了这一点学习内容呀！”

发现了不会不懂的东西之后，立马去看课本或者问家长问老师，把这些东西再学会理解透。虽然白天听课没听好，现在补上了一点都不晚，多发财呀！



当一个孩子具备了这样的作业习惯之后，一天的作业不仅能够早早完成，自己可以做一些喜欢的做的事情；更重要的是自己可以放心，今天上学内容全部结束，从此以后上学不是无尽的任务！也许那个传说中快乐学习，就不知不觉中来到自己这里。


胖老吴的博文都很实在，虽然我是从头看起的，他家儿子并不是传统意义上的资优生，但是在他的看似不经心的指点下，慢慢成长起来了。.

回复 1楼jess 的帖子

作业要看着才能做，这个才是最大的问题。 为啥要请老师看着做作业呢？假手于他人，这个其实是家长的问题。不如让钟点工做饭，你来看孩子吧。还有找机会让孩子独立完成一次作业，给他一个大大的奖励，孩子需要家长的肯定。.

:hug: 不要焦虑，我们低年级也是这样的，今年五年级了，自己自觉多了！和他好好谈谈！.

有的孩子的自觉性相对强，家长可以相对早放手；有的则需要多盯盯。家长可以根据自己孩子的情况和家庭的情况决定放手的早晚。.

回复 6楼么么末末 的帖子

这个办法好。自己盯着更好。孩子都是蜡烛！.

哎，谈心之后考了100分
这次考试又是70积分，老师说整个班级只有三个人是7字头，我现在不知道该怎么办了，如果是数学和英语，我倒是可以解决，语文这个东西，死记硬背也不行啊。。。阅读分析瞎做.

LZ,你们几年级啊。.

为什么谈心之后考100，不谈心考70几？孩子缺少父母的关爱吗？
父母是否太关注自己的情绪而忽略了孩子的情绪？
感觉有点逆反情绪在里面。找找根源，一般不会这么大起大落的。.

楼主儿子应该是三年级的吧？与我们一样，前两年我是全职在家的没看出问题，但三年级后我开始上班了，发现他的磨蹭真的到了无以复加的地步，一个关了房门在里面发呆，一点作业能拖几个小时～～～骂也骂过揍也揍过，后来还是觉得做思想工作效果来得好一点，现在基本上都能自己完成作业了，可是说实在的质量不太行，只能慢慢引导～～.

回复 21楼2005eric 的帖子

为啥全职在家的时候没有问题呢？.

回复 1楼jess 的帖子

从楼主的很多帖子来看,你是一位很感性的人,行事凭感觉的时候很多,所以我以此来猜测你的女儿大概也会跟你一样,是感觉大于理智的孩子.所以,感觉对了,就考得好,感觉不好就考不好了.也可以说是心情好成绩好,心情不好,成绩不好.随着年龄的增长,当然会出现成绩不好看的结果,因为内容越来越难了.那么,想要彻底改变这个局面,你这个妈妈先改变自己:拿出理智来教育孩子.写到手软这个方法,显然还是感情用事.

[quote]原帖由 [i]erranta[/i] 于 2013-12-9 16:51 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9528426&ptid=4861405][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
LZ,你们几年级啊。 [/quote]
3.

[quote]原帖由 [i]牛仔面包[/i] 于 2013-12-10 09:40 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9528794&ptid=4861405][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
从楼主的很多帖子来看,你是一位很感性的人,行事凭感觉的时候很多,所以我以此来猜测你的女儿大概也会跟你一样,是感觉大于理智的孩子.所以,感觉对了,就考得好,感觉不好就考不好了.也可以说是心情好成绩好,心情不好,成绩 ... [/quote]
哎，很多都是网络上一时激动的说词而已，但增加练习已经是迫在眉睫了
很多题目我发觉她是不熟练.

[quote]原帖由 [i]胡豆妈[/i] 于 2013-12-9 22:50 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9528655&ptid=4861405][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
为啥全职在家的时候没有问题呢？ [/quote]
我全职的时候她才1岁，然后去上班了.

[quote]原帖由 [i]2005eric[/i] 于 2013-12-9 17:41 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9528465&ptid=4861405][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
楼主儿子应该是三年级的吧？与我们一样，前两年我是全职在家的没看出问题，但三年级后我开始上班了，发现他的磨蹭真的到了无以复加的地步，一个关了房门在里面发呆，一点作业能拖几个小时～～～骂也骂过揍也揍过，后 ... [/quote]
你还会全职吗？.

[quote]原帖由 [i]applerd[/i] 于 2013-12-9 17:06 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9528440&ptid=4861405][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
为什么谈心之后考100，不谈心考70几？孩子缺少父母的关爱吗？
父母是否太关注自己的情绪而忽略了孩子的情绪？
感觉有点逆反情绪在里面。找找根源，一般不会这么大起大落的。 [/quote]
跟每课难易程度也有关，100分那次是古诗，70那次有阅读理解.

前几天一个便宜跟我说，他儿子放一个老师的晚托班，有一天他下班早就提前去接儿子，结果看见儿子正拿着别人的作业在抄，说是老师让抄的。置问老师，老师说：这么多不会，时间又短，根本讲不过来，只好抄.

回复 29楼y杰宝贝 的帖子

前几天一个便宜跟我说，啥意思？.

回复 30楼MARK妈眯 的帖子

:P 是朋友跟我说.

我们去年二年级的时候，语文也是每天课课练，还有抄写，默写，预习，感觉作业很多。现在三年级了，学校响应教育局的号召，作业比原来少多了。语文有个随堂练习课后卷，基本上是上3课有一次练习。
语文成绩算不上好的，总是在85-88之间徘徊。前几个月，给她上了个补习班（阅读理解+作文）。目前还没看到啥效果。
我上个月开始看关于写作文的书了，自己看了后，就给孩子指导。这个需要坚持！
看看孩子考试薄弱的环节在哪里，进行有针对性的训练，感觉效果要比狂做试卷有用。.

回复 31楼y杰宝贝 的帖子

一个便宜的朋友，哈哈，有创意你.

[quote]原帖由 [i]y杰宝贝[/i] 于 2013-12-13 21:32 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9532113&ptid=4861405][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
前几天一个便宜跟我说，他儿子放一个老师的晚托班，有一天他下班早就提前去接儿子，结果看见儿子正拿着别人的作业在抄，说是老师让抄的。置问老师，老师说：这么多不会，时间又短，根本讲不过来，只好抄 [/quote]
这老师牛的，但如果是真心多，那也无妨啊，太多了没必要啊.