查看完整版本: 感谢大家，小儿交流生即将成行！（开始啰嗦过程了哈）

感谢大家，小儿交流生即将成行！（开始啰嗦过程了哈）

不知怎么感谢才好，桶桶妈、子炀妈妈、宦红.....你们的帮助，让我在2个月内，从对交流生一无所知到美家第一选中、第一个出发，深深的鞠躬感谢！
美家之好，出乎我的预期，一个平静的农场，一家和谐友善，美妈美爸视野开阔、内心和善，如若真如此，我复何求？
原计划9.1日出行，美家极力邀请提前去，说要小儿作为新家庭成员一起出行加拿大，所有费用他们包，猴急状态下搞定的出行准备，周六出发了！提前1个多月啊。
祝你们--好人一生平安！


一时竟不知从何说起，这样，流水帐吧：
[size=3][color=Red][b]一、"看似突然、实则必定"的起因：[/b][/color][/size]
    怎么会想到做交流生？
    说真的，交流生的决定“震惊”（用词不一定准确，想不出更好的词，囧）了我周围的朋友，当然包括我自己。
    我们是绝对的体制内成长起来的学生，一路跌撞到区重点初中、“涅个头旁着天花板”撞进四校，........暂停，有事出去一下。好，回来继续：
    但是，终究不是牛蛙，在牛蛙堆里，情商平平、叛逆不服、又自叹不如的青蛙，反复地问我“为什么要这样子的读书？”一个原本思维清晰、单一的少年，变得混沌并日益痛苦。
    可怜我也算高材生，却始终无法平复他强烈的迷茫感，于是，积压在心中至少3年的想法愈来愈坚定：好吧，停下脚步，我们慢慢一起思考吧。
    于是，在高一结束前2个月，大概是4月份，准备休学，让孩子自己去外面的世界看一看，也给自己这种从未理理思路、盲目顺从的家长一个喘息的机会。当然这时候还只是准备自行出去国内、国外旅游而已，我想人的一生，糊里糊涂跟着被“劳作”，应该是最痛苦的，譬如我，譬如我孩子。
    大概2周后，和一个朋友透露了想法，她，一个曾经的交流生接待家庭，提供了弥足珍贵的建议“走交流生吧”
    写到这里，我想，我们的交流生起因，，“慢成长”的想法，是不是已经和很大一部分的人完全不同了呢？所以，是否真有必要写下去？有否借鉴作用？我就停一下听听你们的意见好吗，

继续吧：
[color=Red][size=3][b]二、原本轻松的初衷，因选择“交流生”而变得沉重[/b][/size][/color]
   “慢成长”的初衷，类似一种逃避，所以只要不在乎多花了（有人认为是浪费）1年的时间，那不论家长还是孩子最初都会有一种轻松的解脱。
   接下去的5月中旬开始至5月底，2周的时间，为了了解交流生，我和他爸走中介、上旺旺、上CUUS（现在坏了e）、上贴吧，疯狂收集信息，随着了解的深入，心情却开始变得极其复杂，原来交流生之选择，因其极大的不确定性，会存在难以预知的“风险”，这种风险很考验家长和孩子的信心，同时，交流生之选择，竟然可能意味着孩子的路（也是家庭的整个方向）从此改变，我慢慢说吧：
   [color=RoyalBlue][b] 1、极大的不确定性[/b][/color]——家庭的选择完全没有自主权：交流生项目的特点，是国内中介仅仅是帮助美国政府挑选学生，挑选步骤完成后，所有学生资料交给美方，美方将学生资料一起展示给所有的“爱心”家庭，哪个家庭“看上你”了，那你就是他们的“孩子”了（像选妃？）。然后美方政府在家庭周围找一个公立学校就OK了。因为这个风险，起初我们非常非常的纠结，到处奔走收集交流生事后的回忆、讲座，感觉家庭的好坏就像中奖，甚至考虑了放弃的念头。国内著名的留学中介一直在旁边翘边“走F1留学吧，家庭给你3个，可以选择呢”。最后，我们还是决定了走J1交流生，为什么，因为相信美国政府胜过国内中介，交流生项目的实质性操作全是美国政府的行为，而留学生项目则基本由国内中介操作，其中的信誉差距不是一个数量级的，还有，交流生家庭完全“爱心”，不收取1分费用，这样的家庭，素质肯定会远高于留学中介推荐的收费家庭，所有收集来的材料也告诉我们，交流生家庭基本没有坏的说法，只是有好的程度不一样，而留学生的家庭好坏之风险，才是真正的无法预料。所以，选择就不再犹豫，就走J1，这个”沉重“的因素基本就放下了。
   [color=RoyalBlue][b] 2、学校没有留学生的学校“好[/b][/color]”——一般讲，交流生学校都是公立高中，所以好像没有留学生的私立高中好，但是通过反复的资料收集，我们发现，交流生的公立学校与私立学校之间的不同，完全不是国内的好、差高中那样的概念，公立学校的老师水平也不一定比私立高中差，而且交流生的氛围（家庭、学校）是完全的、原滋原味的美国环境，尤其是学校，每个交流生的学校只允许有一个中国学生、同学之间更淳朴（这对低龄孩子其实很重要）。当然如果你留学选择了顶尖的私立高中、而且你的孩子有明确的目标和定力，那么，你花一大笔钱去是值得的，你的孩子会把你的钱和他的时间用到价值最大化。但是，回到原点，我再三告诉自己，我们选择走交流生，是为了什么？为了读书？我完全可以在国内读，孩子已经在国内较顶尖的高中了，继续升入较顶尖的大学也非难事。为了什么？是为了孩子的阅历、视野、慢成长！我们反复告诫自己，不要有功利心、不要期望孩子像国内那样去苦读，那样不是我们的初衷。我们的初衷，应该是和交流生的氛围完全吻合的，所以，这个”沉重“的因素也被我们放下了。
   [color=RoyalBlue][b] 3、走了交流生，很可能意味着孩子人生在此完全拐向[/b][/color]——这是真正考验我们与孩子的地方！经各方调查、交谈，走过交流生的孩子，99%不会”回来了“，想到这一点，我们真正非常的心酸，我们是多么的不舍，多么不想唯一的一个孩子就此走上渐渐远离我们的那条路，这种距离，完全不是”一碗汤“的距离，而是横跨太平洋的距离！！记得中央台的一个关于留学的节目中，反对留学的专家的一句话，像针一样至今还刺在我的心里，她很坦然地说：”请你们去看一看，唯一的一个孩子留在国外的老人，他们的晚年是多么的凄惨，他们的孩子，是多么的无奈！！！“。事实啊！刺目的事实让我们开始后悔、孩子也开始后悔，因为，原本我们是不想离别的，我们是希望永远是一碗汤的距离的，哪怕钱少一点、辛苦一点！这个"沉重"的因素，至今无法释怀。

    但是，再看到孩子迷茫的痛苦、不服现有的教育却不知如何应对、自己无法说服自己安心苦读又不停被老师逼压（当然不能怪老师）的无奈，我们还是和孩子冷静地、举重若轻地决定去交流看看，毕竟，交流生还留着一条可以回头的路，让我们与孩子心里都好受些。
    就这样，高强度的不眠之夜后，我们在不到2个月的时间内，从对交流生一无所知到交钱定案。

[color=Red][b][size=3]三、和交流生的决定必须同时思考的，还有那些？[/size][/b][/color]

[[i] 本帖最后由 poorma 于 2013-8-11 20:05 编辑 [/i]].

这位妈妈，可以把经历写出来让大家参考一下嘛.

待27日小儿出行我空下来吧，我愿意像帮助过我的那些妈妈一样帮助需要的人.

:victory:.

回复 1楼poorma 的帖子

祝贺哦！一切顺利:victory:.

恭喜！等待学习.

回复 1楼poorma 的帖子

祝贺。
在美高一年，读书重要，交流更重要。
和美爸美妈美同学美姊妹，好好相处，但不愿意就不要违背自己的意愿，只要通情达理的要求，老美能接受的。
加油o:victory:.

期待中！.

期待:loveliness:.

非常期待.

小朋友过去美国习惯了吗？
期待楼主的更新，谢谢！.

期待楼主更新
:lol.

回复 1楼poorma 的帖子

等待充满幸福的啰嗦:loveliness:.

回复 1楼poorma 的帖子

献花了，请继续啊！.

[:ph94:] 在线慢慢等。.

“在高一结束前2个月，大概是4月份，准备休学，让孩子自己去外面的世界看一看”

这个决定非常了不起！鲜花了，等待后续！.

回复 16楼鸿鹄之志 的帖子

这个决定是很震惊人的，不过背后的过程其实比较长.

留学

期待。写得真好。.

留个爪，期待楼主尽快有后续啊.

期待.

回复 1楼poorma 的帖子

你一定会感觉到你儿子的巨大改变。这个改变是你在国内无法想象的。
小女去年去美国交流，在一年的交流过程中，学到了在国内无法学到的能力。小女并且成功的申请到美国大学，而且拿到奖学金，今年去美读大学。

[[i] 本帖最后由 shjiajing 于 2013-8-12 20:57 编辑 [/i]].

回复 21楼shjiajing 的帖子

你说的很对，仅仅2周（他提前去的），我们已经感觉到了他的变化。.

回复 21楼shjiajing 的帖子

你说的很对，仅仅2周（他提前去的），我们已经感觉到了他的变化。.

回复 21楼shjiajing 的帖子

请问如何在美国申请大学？交流学校发高中毕业证书？你们是国内高二结束去美国交流的？TF和SAT在国内考还是美国考？.

完完全全是我的心路历程,最纠结的这3点:
1.浪费一年。
2.学校的好好。
3.homestay
在交流与F1之间摇摆不定。
在读高中出去还是申本出去摇摆不定。

最终还是选择了交流，比较“重”的代价是一年时间，其他一切都比预想的好。.

回复 25楼Michael老妈 的帖子

换个角度想想，“浪费”的1年肯定是物超所值。
最终你们交流完之后继续F1了吗？.

回复 26楼poorma 的帖子

我们选择的交流学校是私立的。
一年下来，还是决定继续读下去转为F1。.

回复 17楼poorma 的帖子

其实细细想来，这个决定也不震惊:loveliness: 在充斥着快节奏的生活中，我们非常需要慢下来，感受学习和生活的美好。用一年的时间让我们和孩子一起去思考自己的未来，我觉得很有必要，特别对于男孩子来说。虽然我们今年因为身体原因暂时放弃了交流，但这一年的时间可以让孩子做好更充分身心上的准备。我想，“慢成长”对于男孩来说，是有益的，一年不算什么:loveliness:
期待不断能看到楼主的更新.

佩服之余，最近也在考虑孩子的学习和成长的平衡问题，期待下文。.

回复 24楼maggieshen 的帖子

交流学校不发文凭，我们高二出去。出去前考的雅思6.5，在美裸考ACT 24，达到美国及格线。老美对act、sat 的成绩没有特别的爱好，对大学来说，你只要达到及格线就可以。他们认为这样的考试对贫困学生与富裕学生来说是不公平的，这个成绩可以通过培训提高成绩。他们更看重的是你的兴趣爱好与选读的课程是否一致。是否参加社会公益活动。
另外，我们有美国老师以及合唱团指挥的推荐信。老美现在不信任国人，只有老美的推荐信可信。.

回复 30楼shjiajing 的帖子

你家女儿很争气啊，直接在美就申请了大学。
等孩子们开学，天气凉快了，约上Lz和大家，一起聊天，好吗:handshake.

[quote]原帖由 [i]shjiajing[/i] 于 2013-8-16 21:31 发表 [url=http://www.ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9430023&ptid=4854915][img]http://www.ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
交流学校不发文凭，我们高二出去。出去前考的雅思6.5，在美裸考ACT 24，达到美国及格线。老美对act、sat 的成绩没有特别的爱好，对大学来说，你只要达到及格线就可以。他们认为这样的考试对贫困学生与富裕学生来说是 ... [/quote]

我们也是高一出去，重新读高一， 这样是可以拿交流学校的文凭，因为你的学分可以达到。
ACT，SAT，SATII不能说不重要，有些学校会根据这个就挑选他的学生（他都没有看到学校GPA成绩，社团活动，推荐信这些资料）。
我儿子SAT1950， 不高，ACT 30, 收到了前50大学的邀请录取，对我这种要求不高的人已经很好了。
接下来再冲刺一次SAT以及心仪的学校，但是不用心慌慌了。

[[i] 本帖最后由 Michael老妈 于 2013-8-18 10:26 编辑 [/i]].

回复 31楼桶桶妈 的帖子

好的:handshake.

这几天在美国送女儿进私立高中就读，我们是5月份开始选择高中这一条路的，其实对于是好是坏谁也说不清看不到，但对于母亲的考验是比较煎熬，到了这里你不会像在国内那样成绩如何名次如何?只会考虑只要孩子开心，安全，一切都无憾了。.

回复 31楼桶桶妈 的帖子

好的。.