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两百万分钟 “中美教育差异”全记录

2012-8开始传上网络。
[url]http://video.sina.com.cn/v/b/83732476-2036021381.html[/url]
按照4年高中计算的时间，结果中国学生学习时间583，200分钟，印度422，400分钟，美国302，000分钟。 统计表明美国孩子每年比中国高中生少学习1个月，想上大学的孩子年上课900小时，看电视花去1500小时，66%的学生晚上作业少于1小时，周末无作业。
    美国印第安纳州首府的卡梅尔中学，位居全美公立中学前5%，4000多人，每年毕业率91%。男学生尼尔锻炼时间多，橄榄队队长，做高年级学生会主席，编报纸、做餐馆兼职，每周当小工20小时，一直做了1年9个月，参加了PSAT，进入全国英才半决赛，被保送到普渡大学，全额奖学金，学习电脑绘图；
女孩子布劳尼热衷社会公益工作，学习努力，认为动力来自不希望辜负了父母的期望，GPA达到3.94，进入了印第安纳大学医学预科，学习西班牙语；
    中国的呢，南洋模范中学的女孩子胡晓远跟俞丽娜学小提琴，练习舞蹈，申请耶鲁大学预录取，她想在某一个小领域成为世界第一，最后进了清华大学学习金融，家长认为自己很少有进大学的机会，孩子都是独生子女，教育投资很重要。
    男孩子金睿璋从小参加数学竞赛，直到参加全国数学竞赛拿奖牌，保送进了北京大学元培班，但没有实现第一志愿北大数学班。他的爸爸认为他很正直，不会也永远不会奸诈，所以当不了官。
    印度的孩子罗西，来自班加罗尔的圣保罗英文学校私立高中的学生，每年招收300名学生，印度30%的学生在私立高中父亲学物理，他姐姐是工程师，他17岁就知道以后要干什么。周六6点半就补课，在做微积分题目，男孩子也喜欢踢球和唱歌表演，没有考入理想的印度理工大学--比尔盖茨认为最好的大学，该校年招5000人，50万人投考。但他进了班加罗尔的其它的理工大学。女孩子阿波娃是化学工程师的后代，最后在学电脑工程；
美国的教育界、社会各界也参加了评论。   
美国的理科教育中，非洲裔3%,西班牙后裔4%，印第安后裔10%，白人20%，亚裔34%。美国每年60%的工程博士被外国人获得，每年有6万新工程师毕业，中国达到60万。中国1.1亿学生学习英语，而美国只有5万人在学中文。美国79%的老师不担心教育质量，认为过去25年美国的K12教育相当失败，，40-70年代的教育已经失效。美国学生的最大优势是自信心，他们也很勤奋，只在时间的分配上不同。   
     全片大约50分钟，学生、家长和社会的各种价值观碰撞，值得思考。.

两百万分钟是美国高中生4年在校学习的总时间。断铅笔制作组(BPP)历时近20个月，跟踪对比拍摄美国、中国和印度各2位、共计6位高中毕业生的学习和生活，探讨三个国家高中生的学习状态，以及教育观念上的差异.

好久不见。又看到你的好帖了。.

这个视频之前有人转过.当时看了就很有感触.要是我的孩子在高二的时候也有那个美国男孩的想法,我就非常欣慰了..

回复 1楼ououmama 的帖子

谢谢，终于看到这部片子了。
你归纳了真好。.