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请问,作为三年级男孩的家长,你们对孩子目前的读书状态满意吗?

作为三年级男孩的家长,你们对孩子目前的读书状态满意吗?.

你先说说自己的吧[:ph68:].

那是相当的纠结.学习习惯怎么就改不好了呢,再这样下去惨了....

另外么正好问问大家,语文新教材全解,大家需要的跟我联系.重复买了一本..

还算满意

每天自己完成功课，我只负责签字。拿回来的卷子也还可以，基本都是班级前三或五。
每周三次还参加学校篮球训练（放学后）。每天还自己练习乐器，虽然时间比较短。.

我家不满意，现在比你们高一年级还是有点糊涂，回家不会自己安排好时间，有时连自己剩多少作业都不知道，只告诉我不多了，等我一检查发现一大堆。:'(.

回复 5楼jane1972_cn 的帖子

你们家的那么自觉啊，羡慕啊
我们的回来从来不会主动做作业，一直要催，然后磨蹭磨蹭:Q
我们学校作业少的，否则不知道要到几点完成:'(.

回复 7楼xiaohongge 的帖子

从一年级开始培养的，总算现在可以基本放手了。
反正我也看不到他做功课，我下班回家就吃饭了，饭后就签字。.

回复 8楼jane1972_cn 的帖子

怎么培养的？我们到现在还没养成习惯，每天要河东狮吼的:@

那做好作业他做些什么事呢.

回复 9楼xiaohongge 的帖子

看书阿，或者我陪他玩。
培养过程就是不催他，也不管他什么时候做，但是1年级时候晚饭前做完奖励五角星，可以换成钱。[tt3].

回复 10楼jane1972_cn 的帖子

不催的话，就一直不做，在旁边心急啊:Q 然后忍不住就狮吼了:L.

我家的是三年级的男孩， 我很不满意。好像一年级二年级很乖的， 还以为好的学习习惯已经养成不用管了。
没成想，到了三年级玩心比以前还重，功课开始敷衍了事了。.

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2013-3-7 15:24 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9222052&ptid=4840556][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我家的是三年级的男孩， 我很不满意。好像一年级二年级很乖的， 还以为好的学习习惯已经养成不用管了。
没成想，到了三年级玩心比以前还重，功课开始敷衍了事了。 [/quote]
我家的倒是以前没少操心，这学期变了很多，作业做得也快了，效率也提高了，自己的事，学习和生活方面的，都比以前上心了，我感觉轻松不少，大家都心平气和的。

放手，一定要放手，我懒他就得勤快，很多事，我说你不要指望我，我不会做的，让他自己想办法解决好。

还有要狠得下心，家长说到就要做到，开学头一天，他好像磨磨蹭蹭没进入状态，那天功课还不算很多的，我看这样子不行，就说不用做了，收工，我在备忘录记一笔，跟老师说你为何没做完功课，他知道我脾气的，没办法，本子进书包。第二天放学回来挺晚的，说让留堂了，课文没背出，当然啦，作业都没做完，哪来得及背课文。自此，他就改性了，基本每天都能在规定时间内完成，取得最大限额的看动画量--每天2集。

很多作业都是他自己批改和订正的，我不会去管，因为他如果对自己不负责，第一个吃苦头的不是我，而是他自己，比如家默，马马虎虎批改的，第二天学校默写就现原形，倒是订正一大堆，还不是苦自己。他领得清的，有时我让他默写看着办，随他默不默，如果他自知不熟，也不敢不默的。

这学期，主要培养他的自我管理能力，学习，到了一定阶段，必得靠他自个，我们家长即使有这个能力和精力辅导，也要放手了，否则学习不是变成我们的事了吗。

你想想办法，看看怎样才能调动他的自我管理能力，这个路子矫正了，以后我们就轻松了，分数倒是暂时的，放手过程中可能会起起落落，适当点拨下，总趋势向上就好。

这个培养，不单在学习上，在生活各方面都要放手，否则单从学习上放，其他地方仍旧管得紧，搞不好的。记住一条，能让他自己做的，咱绝不帮忙。.

回复 13楼汪洋大海 的帖子

生活上的习惯，以前没有下力气管。只是说说，人家当耳边风。现在在狠抓生活上的习惯。貌似有些进步了。
以前以为孩子大了，生活习惯自然就好了。 现在才知道不对，规矩越小做越好。
之前学习管得少，他倒是比较自觉的。现在三年级了， 反而不如以前。
你家这个算拎得清的。 我家这个越大越不自觉了。默写一塌糊涂， 老师在默写本上写明让他更正， 写了好几次， 他直接无视。
我现在有点抓狂了。还是你有办法， 调教得好。.

很多人说,男孩子的成长需要等待,关于读书的态度和状态他真的很不理想,只能慢慢引导,然后调节自己心态了,怎么办呢......

回复 11楼xiaohongge 的帖子

培养孩子就是培养自己阿。[tt28].

对比一二年级,对现在表示满意
说道放手,说件趣事,每天他出门饭袋都是我给塞书包,某天提醒他自己放,结果...还好有同学借给他,第二天他照旧忘了,又借,老师发话了,大致意思就是你觉得有人可以帮助你了就靠在别人身上了吧,第三天自己去找饭袋了,对付这种依赖性很重的孩子,就是让他吃吃苦头,我觉得饿一顿最好,长长记性

[[i] 本帖最后由 fcfld 于 2013-3-13 19:46 编辑 [/i]].

说道玩心重,三年级了,感觉比一二年级明显,一二年级是傻玩,偷玩,闷玩,现在是明着要玩,给他玩啊,游泳打球看电影旅游..都是玩,也会玩很多了,知道完成作业再玩.

这一阵老是被老师告状，还动不动叫去学校，真是让人头疼，怎么越大越不懂事了呢。这老师也是就当你们家长是闲话人一样，要随叫随到，不去就给孩子难堪，弄得我手机一响都有阴影了。男孩什么时候能让人少操点心，我经常安慰自己要学会等待，但老师的告状电话一来，想淡定真的好难:L.

我家的也不让人省心，不盯着他，他就在那边拖拖拉拉，天天靠吼，吃人参都没用，和他讲道理他说的比你还好，可就是不好好做，胸闷啊！.

[quote]原帖由 [i]gentlepan[/i] 于 2013-3-13 20:44 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9230621&ptid=4840556][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这一阵老是被老师告状，还动不动叫去学校，真是让人头疼，怎么越大越不懂事了呢。这老师也是就当你们家长是闲话人一样，要随叫随到，不去就给孩子难堪，弄得我手机一响都有阴影了。男孩什么时候能让人少操点心，我经 ... [/quote]
一般老师来电话，你说气孩子呢，还是气老师？我一般都觉得是老师小题大做。.

好像现在也不敢奢望很多，学习习惯和态度怎么才能改变呢？一听老师说的三年级是个转折，心里很慌。而且还说四年级上不去，基本也就这样了。.

开学前两周，接二连三接到老师的电话，看到电话心情马上掉到低谷，那个郁闷啊，家中还有个老二，没时间和精力啊， 本周一开始送到晚托班了，做完作业才去接回来。省心是省心了，可是学习成绩没底了，不知好坏，只有看看小测验的结果了。.

回复 21楼dd_825 的帖子

严重同意

[[i] 本帖最后由 gentlepan 于 2013-3-14 20:53 编辑 [/i]].

作为男孩子家长，真是很头疼的。我觉得还是让他逐渐养成良好的学习习惯比较好，我们当家长的不可能天天盯着他，那他永远有依赖。所以我现在基本放手，作业完成与否、对错自己检查，有不会的再来问。不认真做的结果当然第二天老师会给他颜色看的。有个几次，他自己就长记性了。

但是也有很多无奈，这种习惯的养成是需要一个过程的，所以，在这个过程中学习成绩也是有可能会上上下下的，但是我觉得从长远考虑，暂时的成绩下降是正常的。只要好习惯养成了，成绩肯定也会好的，男孩子本来就晚熟。但是，这和老师的要求还是有些差异的，老师是希望你们家长好好盯着天天盯着，每次都能有好成绩。所以，有时候也是很无奈的。.

:handshake.

其实很多时候来源于学校。我家的做完酒不肯检查，家长不检查，错多了，老师又要找家长。.

学习来了

还没读小学的我们，来学习了。我们家现在大班，下半年一年级，现在给他安排每天要读三篇短文、写2到3行字、以及看两集学英语的视频。也是每天要提醒他。很少主动去做好。不过，有点到还好，如果开始做了，就不拖拉。不知道什么时候我可以不操心他的学习。.

[quote]原帖由 [i]helenhe[/i] 于 2013-3-15 11:31 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9233087&ptid=4840556][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
作为男孩子家长，真是很头疼的。我觉得还是让他逐渐养成良好的学习习惯比较好，我们当家长的不可能天天盯着他，那他永远有依赖。所以我现在基本放手，作业完成与否、对错自己检查，有不会的再来问。不认真做的结果当 ... [/quote]
是的呀，就算我们家长有耐心等待孩子，老师又有多少耐心呢，老师一和家长联系或者开家长会，只有一个主旋律：盯得紧点，否则你们家长是要后悔的。这个时候作为家长被老师盯得也会不淡定的，内心要足够强大。.