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这题怎么做?

一个三位数ABC，如果数字A、B、C恰好是三个连续的正整数，请问这个三位数ABC共有几种排列方式？.

是14种吗？ 因为是连续的正整数，所以有两种大情况
第一种：B=A+1;C=A+2；
        0<A<10;0<B<10;0<C<10;将B=A+1;C=A+2代换进入上述不等式，做“与”的操作，得出结果0<A<8; 有7种情况；
第二种：B=A-1;C=A-2;
              0<A<10;0<B<10;0<C<10;将B=A-1;C=A-2代换进入上述不等式，做“与”的操作，得出结果2<A<10; 有7种情况；
综上所述，一共有14种情况。.

[quote]原帖由 [i]joycezhu2011[/i] 于 2012-12-14 14:49 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9113947&ptid=4834842][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
是14种吗？ 因为是连续的正整数，所以有两种大情况
第一种：B=A+1;C=A+2；
        0 [/quote]
这题至少不是一个解吧。这么简单的道理放在新知杯填空第七题怎么会只有一种可能呢？.

那要看怎样对”连续“理解了.

新知杯决赛第7题的不是:
一个三位数ABC，如果数字A、B、C恰好是三个连续的正整数，请问这个三位数ABC共有几种排列方式？

正确的题目如下:.

正宗的第七题还要求这三个连续的正整数使得上面那个多项式的值也恰好是按同样顺序的三个连续正整数
由于多项式中a的值是不知道的,增加了题目的难度,这可不是小学生能做出来的.楼主的那道题是小学二年级奥数题,不是初中新知杯决赛的题目,不可混淆.

针对楼主提出的数学题,本人支持2楼的解答.

[[i] 本帖最后由 clduan66 于 2012-12-17 18:30 编辑 [/i]].

什么是顿号？是否表示并列的意思？

从语文的角度来说:
顿号：用在并列连用的单字、词语之间，或表示条列次序的文字之后。-----  中华人民共和国国家标准《标点符号用法》
参考文献 [url]http://baike.baidu.com/view/54969.htm[/url]
请家长留意，参考文献注意事项的第9条： 同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个之间一般用“和”，顺序不能变。

所以, 顿号可以用在表示条列次序的文字之后, 言下之意,就是: 用顿号分隔的并列项之间可能是具有先后次序的.  这与后面的词语“恰好”配合得很好！

我个人认为：仅仅给你三个词语和两个顿号,是不能决定这三个词语之间是否具有先后关系的。要正确理解，必须和这三个词语所使用的上下文环境联系起来。.

感谢楼上各位的回复，特别是“clduan66”的解读，给你们献花。.

昨天有好友问我，你网名边上的心情表示是什么意思？

我说没啥意思，是普及旺网使用功能。

然后他告诉我，他还看出了另几层意思，有“歧义”。

没想到，还有那种解读，纯属巧合！.

哦,是的,我解读了:victory:.

回复 9楼成成の爸爸 的帖子

:handshake.

我把题目再改一下
如果数字A、B、C恰好是三个连续的正整数，且A+B+C=6
那么(A+C)×B÷2=？.

[quote]原帖由 [i]城隍喵[/i] 于 2012-12-18 16:51 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9119478&ptid=4834842][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我把题目再改一下
如果数字A、B、C恰好是三个连续的正整数，且A+B+C=6
那么(A+C)×B÷2=？ [/quote]

发在这里，是问我吗？

一个字：[attach]743478[/attach].

也许想问的是大家,LZ不要倒,我们会扶你一把的.;P.