查看完整版本: ZT 玩得转玩不转，这就是美国大学

ZT 玩得转玩不转，这就是美国大学

刚开学的时候，我天天感叹大学生活好轻松啊。每天翘翘课，晒晒太阳，打打篮球，玩
玩游戏，在美国人不可思议的表情中给他们明明白白地讲解那节我根本就没去的课上所
提到的知识点。美国人有时候一脸纯真地感叹：“You are freaking genius.”我总爱
半装B半认真地回答，“You have no idea what happened in my high school.”
头一个月，我去上课的时候就耍贫嘴，不去上课的时候就睡大觉。只觉得口语越来越好
，结果第一次考试，数学物理两个鲜红的B，让我仿佛听见了上天大声地嘲笑。
有个白人Nick——纯种的白人，第一次物理考试就是全班第一，平均分60的考试他考了
个96。我当时听到这个消息就仿佛被人指着鼻子从十八辈祖宗开始狠狠地骂了一顿，因
为在中国的时候，所有人都告诉我，美国人是白痴，他们什么都不会。
我带着不甘和Nick成了朋友，在认认真真重学了一遍那在高中已经学烂了的运动力学物
理之后，我第二次考试大概跟他差不多了。但是我发现，他居然还在学校有工作，每周
两次，每次5小时，有薪水。我问他你是怎么找到这份工作的，他说他早在七月份就已
经注册完了，而我在七月份还在做着周游世界的梦呢。然后他又补了一句：“你要成功
，就要早动手。”
开始选下学期课程的时候，他早在我根本没有考虑过这些的时候就已经决定好了，他比
学校规定的学分上限还要多修两门课。我问他这怎么可能，他说只要你和你的教授商量
一下就可以。顺便说一句，Nick的期中成绩是全A。

都说中国人到了美国大学能把美国人虐的团团转，但当我真正到了这个地方每天和美国
人一起上课，一起讨论问题，一起考试的时候，我深深地发现那是一个再荒唐不过的论
断。我们现在学的物理对中国人来说确实简单，但它唯一看起来简单的原因是我们在中
国的高中曾经用了三年的时间上了上千堂物理课，做烂了几十本习题册，考过了几百张
卷子，参加了十几次年级大排名，又被老师同学家长潜移默化地激励了无数次。而在这
里，同样多的知识点要在一学期学完，每周只有三节课，一次作业，不到十道题。在这
里，不交作业不会有人哪怕给你发一封邮件来提醒你，翘课的时候教授甚至都不会察觉
到一百多人的课堂里少了那么几个人。就算连大考都不露面，到最后得到的反馈也只不
过是网络系统里默默扣掉的分数而已。
既然这门课存在，那就一定是设计给那些没学过的人。一百多人的大课上极少有实验展
示，甚至连幻灯片都从来没出现过。教授在50分钟的时间里把当年在中国要掰开揉碎苦
练至少一个星期的知识点疯狂地灌输出来。莫名其妙地公式没有推导，莫名其妙地定义
没有解释。教授大多嬉皮笑脸地开几个玩笑，50分钟的课总能过的开心愉快。结果发现
到了做作业的时候，作业里的东西都仿佛没见过一样。这才想起来或许应该去读一读那
上百刀一本买来的教科书。而在中国高中，有多少老师曾经告诉过我们“我们上课不用
书，带笔记本就行了。”而又有多少我们学的知识能真正完整的在高中教科书上找到出
处呢？
教授上课跟你嘻嘻哈哈，考试的时候却从没露出过一丝笑容。每次考试之前，教授都会
一脸铁青地强调作弊的严重后果。让你即使有作弊的想法，也会被活生生吓回去。考试
成绩出来，教授往往在课上花两分钟说一下平均分，说一下最高分，便继续课程的内容
。教授从没讲过卷子上哪怕一道题，更别提像高中那样一个一个地念出班级前几名的名
字。拿到成绩是满心欢喜还是悲痛欲绝，是决定奋起苦读还是就此放弃，根本没人管你
。只是每个学期最后你会收到一个东西叫Final Grade，上面是A是B是C还是F，只有你
自己知道。

在美国大学，好像真的没人在教你东西。而你的所有事情，都无声无息地压在你自己的
肩上。
高中的时候根本没有概念什么叫论文什么叫paper。学了SAT之后才发现高中的英语作文
是一个joke，上了美国大学之后才发现高中的语文作文也是一个joke。当年听烂了的一
个名词“材料作文”，上大学以后发现原来材料可以是几篇几千字的学术论文，可以是
几本从来没听说过的书，也可以是一个包含全世界几乎所有论文的学术网站。在搞砸了
好几篇paper之后，我终于明白在交上去之前不光要一遍一遍地检查拼写和语法，还要
在脑子里一次次演绎自己构造的paper逻辑。我们终于不用再写李华去逛鸟巢，却会被
扔进单词的海洋然后被一个叫deadline的东西强迫着从海洋里挣扎出来。你当然可以选
择不出来，但一个个放弃掉的deadline就像一记记耳光，三五个过后整个人就会连放弃
的勇气都没有了，便只能向前走。
在你被deadline追着跑的时候，在你被一个个exam压的喘不过来气的时候，生活总会自
觉地给这美妙的时光加点料。你或许会突然发现你的银行卡不能用了，或者手机欠费了
，或者电脑坏了——或者一起发生。那么你在一天天浑浑噩噩忙于学业之余还要去一趟
银行激活银行卡，上online bank给手机充值，再去苹果店把坏了的电脑交上去，当然
，这些都要用英语，即使有些事情连用中文都不怎么说得清。而当此时你爸妈在视频里
询问你在美国过得怎么样的时候，如果你不想让他们担心，你还要睁大你一宿没睡的眼
睛，充满活力地跟他们描述美国大学如何的丰富多彩。你必须对自己的多彩的生活深信
不疑，不然爸妈在挂掉视频之后会陷入无根据的猜测和不安，以至于一夜夜难以入睡。

美国大学的丰富多彩，是真的。
在这有各种各样的俱乐部，有各种各样的party，也有各种各样的fraternity——虽然
你可能对于fraternity一点概念都没有——就像我一样。时间是你自己的，每天只有二
十四小时，你可以参加任何你想参加的活动，干任何你想干的事情，但每天只有二十四
小时。在一件件关乎final grade和无关乎final grade的事情面前，我们大概会习惯性
的忽略掉那些和成绩无关的事情，就算你是多么的热爱，你还是要为分数而奋斗。但美
国人不同，他们有的人在期末考试面前仍然要参加运动队的训练，做长途车甚至飞机去
客场打比赛；有的人仍然一宿一宿呆在机器人俱乐部的实验室里，就为了完成他已经做
了几个月的项目。奇怪的是，那些越把自己弄得忙碌的人，到头来的成绩似乎都还不错
。有人说美国大学生party，drink，have sex，我不能说这是错的，但当我发现一个整
天吊儿郎当而且经常喝醉的橄榄球队队员居然每次都能清清楚楚地把我不会的题目给我
讲明白，我明白他们的那些我们几乎难以理解的多彩的生活似乎也是有底线的。
对于期末前的小长假，中国的高中老师大概会一遍一遍嘱咐要做的作业，强调不要出远
门让自己太疲惫，重申期末考试排名对于升学的重要性。而就在上周的感恩节，就五天
的时间，全学校的学生几乎瞬间散到了美国的各个角落，即使他们自己也明白在五天完
美地旅行之后会有怎么样恐怖的一个星期，他们还是会毫不犹豫地跟随自己的愿望。假
期就是假期，这是和我们完全不同的理念。这大概也就是为什么就连华尔街上的咖啡馆
到了关门的时间也会把仍然坐得满满的顾客礼貌地轰出去。

这就是美国，不管你玩得转玩不转。只要你来了，你就是其中的一员。你可以一天到晚
只和中国人呆在一起，一样能够开心地过四年。而那些张开双臂接受美国文化影响的人
，反而会因为两种截然不同文化的冲突而感到困惑和彷徨。这些就像这里的学习一样，
一切取决于自己，没人强迫你，也没人引导你。不同的人拥有不同的理想，谁也不能说
谁是错的。
前些天在人人上读过一篇文章，说的是有排名的地方就有第一名和最后一名。而美国大
学里恰恰就没有排名。你考好了没人嫉妒你，考砸了也没人嘲笑你。一个学期十几次作
业，十几次小测，几次考试，一次final，哪个也不能掉以轻心，但哪个的失败也都不
是决定性的。

美国的大学生活似乎很简单。觉得不爽了就去健身房练得满头大汗，觉得孤单了就坐在
宿舍的沙发上和美国人一起骂骂小布什，聊聊毛泽东，讲讲北朝鲜，谈谈那年的天安门
。因为你看得起他们，所以他们也看得起你，所以他们也看的起你的国家。在这里你爱
说什么说什么，没有敏感词屏蔽，没有有关部门监督，只有一颗同时爱着这两个国家的
心，于是交换意见，越聊越投机。
此心安处，便是故乡。在这里你不会因为你那本印着五星国徽的护照而显得有哪怕一丝
与众不同。不要总觉得你的一举一动就代表了身后鲜红的五星红旗，因为这里真的没人
把你当外人。到最后，中国人是人，美国人也是人，说中文的是人，说英语的也是人，
别总问我我每天说中文多还是说英文多，因为我真的不在乎。





往年每个生日都要写一篇日志，今年提前发了，免得到时候手忙脚乱。
                                                                           
          Nov 28th, 2012.

太油菜了，很真实。.

回复

对中国孩子很有启发.

在美国要觉得自己是个美国人，或者至少要学得像个美国人那！.

[quote]原帖由 [i]heart[/i] 于 2012-11-30 01:26 AM 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9091570&ptid=4833870][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
在美国要觉得自己是个美国人，或者至少要学得像个美国人那！ [/quote]


You DON'T have to..

打印出来给儿子看！谢谢:handshake.

第二次读了，还是很有感触~.

赞！.

讲得蛮真实的。

北美的孩子在中学时期有机会发展自己的兴趣，除了学校功课之外，很多人还同时参加运动，戏剧，乐团等团体，还兼顾网上游戏，发游戏视频，跟网上伙伴联盟，当志愿人士，工作等。有些有能力，兴趣又广的孩子，在兴趣的推动下，什么都想做，什么都做得起劲，可是时间有限，结果培养出很高的效率，可以快手快脚的把各样事情都做完做好。

我自己是行动缓慢的人，对这些中学生真是佩服之至，偷偷观察分析他们怎么那么快，这是我的结论：

1。每周至少运动10小时；运动量足，精神处于最佳状态，头脑也就转得快；良好体能也延长了他们集中精神的时间。

2。小学时期打好语文基础，有通过各种管道吸取普通常识和时事新闻的习惯，中学时期作报告时顺手拈来就可大做文章，下笔速度很快。

3。做完功课弹弹琴，弹完琴看看书，放下书去户外跳弹簧床，然后回屋内玩电脑游戏，同时跟朋友在网上聊天讨论游戏策略，吃晚饭时跟家长讨论学校功课：数学老师给的股票投资作业，饭后跟弟弟耍戏或丢垃圾，吹一下黑管，然后上床，听电台新闻，入睡。因为有兴趣，他做每个项目时都是很起劲的（除了功课，有时会有点唠叨），而且活动性质不一样，精神不会疲劳。

4。有时也会抱怨时间不够用，压力大，可是没一样是他愿意放弃的，甚至还想多学一样乐器，多参加一个团体。向大人抱怨，大人会提供他各种时间管理的方法。毕竟这些都是他自己想要的，当然会尽心去做，长期下来，高效率行事就成了习惯。.

回复 9楼sask 的帖子

好分享。:victory:.

去到国外的孩子都会抱怨动作比人家慢几拍。运动课要换衣服洗澡，要准备下一课装备，不是吃饭慢了就是牙套忘了游泳眼镜掉了，对个人能力是极好锻炼。.