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硅谷精英偏爱将孩子送入“零科技”学校

“六一”儿童节将至，孩子的教育又成为热门话题。在网络无处不在的今天，当全世界的学校都在忙着以iPad换掉书本、用投影仪代替黑板，甚至把课堂改到网上时，硅谷的精英们却将孩子送进一所“零科技”学校，那里没有电脑、网络，只有黑板和粉笔，偶尔还会有泥巴。在他们看来，过早接触高科技容易分散孩子的注意力。不光是高科技精英，就连普通美国家庭也喜欢上了这种方式。

　　“零科技”学校扫描

　　七成家长是高科技精英

　　高科技精英们偏爱的这所学校名叫半岛华德福学校，位于硅谷。在教学过程中，校方不使用任何与高科技有关的教学设施，只用铅笔、白纸、编织针，有时还会有泥土。许多在易趣、谷歌、雅虎、苹果和惠普等IT企业工作的人都愿意把孩子送到这里念书。墙上钉着黑板，黑板槽里摆着彩色粉笔，木书桌上放着课本和铅笔，看不到任何高科技产品的踪影。在五年级的教室里，孩子们一起学习编织技巧、用十字形木架收拾毛线、用碎布做成拼贴画。这些活动能够帮助他们培养解决问题的能力、数学技巧、协作能力，还有对于图形的识别能力。

　　在华德福硅谷分校，75%的学生父母任职高科技企业。在他们看来，这与让孩子上一所“低科技”学校并不矛盾。安迪的父亲阿兰・伊格尔毕业于计算机科学专业，目前在谷歌任职。“我不觉得科技产品是基础学校的必需品。那些认为iPad能让孩子在阅读和算术方面更胜一筹的想法，简直是荒谬。”

　　华德福学校成立于1919年，如今在全美有160所分校。虽然华德福学校少有令人目眩的高科技设备，但收费可谓高昂：譬如在硅谷分校，幼儿园一年的学费是17750美元，高中则是24400美元。显而易见，把孩子送到这里上学的多是富裕家庭，父母受过高等教育。

　　学生更爱用笔和纸学习

　　另一方面，华德福的学生也对高科技并不感冒，甚至在家里也不用电子产品。10岁的芬恩・黑利的父亲在谷歌工作，但比起电脑，芬恩更喜欢用笔和纸来学习。芬恩说：“当你回过头来看一年级时的书写，就能知道那时候有多糟糕。而电脑不能体现这些。”

　　一些学生说，自己的父母或亲戚有时会沉溺于智能电话或其他产品，这让他们感到沮丧。11岁的奥瑞德说，有一次去亲戚家里玩，发现除了自己以外，坐在一起的其他四个小朋友都在玩手机，谁也不理谁，于是他不停地摇晃手臂和他们打招呼：“嗨，伙伴们，我在这里。”

　　“优秀的教育缘于投入”

　　有人担心，在这个科技社会，如果孩子不在学习初期就开始接触高科技产品，将来会缺少竞争力。对此，家长们一点也不担心。“着什么急，你知道学这些有多简单？”阿兰・伊格尔说，“就像学习挤牙膏一样，在谷歌，我们将软件设计得非常简单，连傻子也会使用，孩子们不可能在长大后学不会。”

　　家长们认为，真正优秀的教育缘于投入，而投入的关键在于优秀的老师和有趣的教学计划。50岁的劳伦曾在英特尔和微软公司就职，他有3个孩子在华德福学校上学。他说：“投入是人与人之间的直接接触，与老师的接触，和同学的接触。”

　　在美国弗吉尼亚州的弗林特希尔学校，教室里配备有触摸型大屏幕教学板。高效的无线联网技术能保证全校学生以极快速度同时上网。六年级的小女孩妮娜・金森坐在自己的座位上，打开她的苹果MacBook Airs超轻薄笔记本，在谷歌网页上查找维基百科全书里的物理知识。她这天的学习项目是声学。妮娜有一只小鼓，她把敲鼓的录音放到电脑里，观察音频震动的情况，然后还要写一篇140字的作业――发表在推特上。

　　在同一周里，离这所学校只有20分钟车程的马里兰州华德福学校里，也在教授同一物理课程。教室里没有任何电脑设备，老师使用铃铛和音叉，要求同学们用耳朵分辨声音的高低和长度。六年级的妮娜・奥斯兰德-帕德汉姆听一会儿，赶忙在笔记本上写一会儿。课后，这个小妮娜也要完成一篇作业，当然是使用纸和铅笔。

　　这两所学校都是华盛顿地区的私立学校，都是从学前班直到高中的一贯制教育。两所学校没有贫富之分，学费大致相当。不过两个妮娜（她们的真名）相隔虽然只有十几英里，但是却像生活在两个不同的星球上。她们受到的教育方式的最大区别在于，是否使用高科技工具。

　　平常的日子里，两人忙碌的事情也大不相同。妮娜・金森被电子设备包围着，手机、膝上电脑、游戏机，整天一刻不停。有一次，这个11岁的女孩和朋友玩填字玩游戏熬到夜里两点多。妮娜・奥斯兰德-帕德汉姆说：“在妈妈和爸爸封掉家里的电脑时，我觉得非常反感，但是现在习惯了。因为除了上网，我还有很多别的事情可以做。我可以拉小提琴，可以读书。只是想下载音乐的时候，有一点不方便。”

　　弗林特希尔学校的教务长夏楠・舒斯特认为：“现在高科技如同我们的氧气，它们每天在我们身边，伸手可及。那么我们为什么不让孩子早日熟悉它们呢？”所以弗林特希尔学校几年前就实行网络化了，苹果产品触目皆是。孩子还在上学前班的时候，就开始在老师的指点下使用iPad。到了五年级，更是人手一部苹果超轻薄笔记本。

　　华德福学校的老师们认为，高科技容易分散精力，老师们更愿意脚踏实地的教学，带领孩子们在菜园里观察植物生长，在实验室里做手工。为了增加人际交流，提高学生的主动思维活动，学校里禁止使用手机、电脑，直到高中都必须用手写作业。学校教学主任纳塔丽・亚当的说法与夏楠・舒斯特截然不同：“忙什么呢？孩子们有的是时间去接触高科技，可是首先，他们必须从现实开始认知世界。”

　　观点

　　哈佛大学儿童和媒体中心主任迈克尔・里奇表示：“人们普遍认为，这些高科技技术和产品是新的东西，所以能够给孩子们不一样的帮助。我觉得大家应该停止这种想法。因为答案是，iPad固然功能绝棒，可是有时候一团泥巴，一张纸，都比iPad更有趣，也更有利孩子的健康。”

　　美国公共广播公司曾组织一批研究人员跟踪美国孩子的发育情况，发现智能设备对儿童的早期词汇学习和算术确实很有帮助。不过孩子也出现了注意力不集中的毛病，他们往往一边学习，一边浏览各种网页。高科技改变了儿童的学习方式，他们有什么问题都到谷歌上转转，见解几乎都是从网上得来的，自主思考的意识减弱。

　　幕后

　　高中竞相用iPad当教科书

　　愈来愈多的美国高中采用iPad取代厚重的教科书。苹果公司表示已有逾600个学区推行此法。许多学校认为用平板电脑教学利多于弊，波士顿柏林顿高中校长拉金指出，投资购买iPad每台500美元，长期下来比买教科书划算。美国政府现在也鼓励学校和公用图书馆更新电子设备，并且明确对用于教育事业的微软和苹果设备的费用实行减税。

　　讲述

　　高科技只是生活的工具

　　我到了初中最后一年才第一次接触电脑，开始学习编程是在高中一年级，高中毕业后才开始认定把从事高科技工作当做今后的职业。我一点都没有觉得较迟进入电脑世界有什么不好。我把自己的孩子也送进了这样的学校。孩子们在学校里，学会了如何全神贯注地做好每一件事。他们明白学习需要思考，消化需要时间。他们在得到一个答案后，还继续问“为什么”，这样的学习途径，可以是在学乘法口诀的时候，也可以是在学音乐的时候。

　　我承认，现在是高科技爆炸的时代，可是高科技只是生活的工具，而不是通向幸福的道路。我赞成让孩子们在儿童时期远离这些技术，专注地教会他们能够终身学习的能力。在他们要终身――至少也是几十年，在电脑前度日之前，先让他们接受生活的真正历程。

　　链接

　　一岁宝宝将杂志当iPad

　　一个iPad宝宝的视频曾在youtube上走红。那是一个玩惯iPad的1岁宝宝，她把纸质杂志认为是一个坏掉的iPad，不断用手指点击、滑页，看着杂志毫无反应，宝宝抓狂的样子非常逗乐。视频在搞笑之余发人深思，看以iPad为代表的高科技产品怎样从婴儿时期起改变人的思考和行为方式。正如有网友评论：“技术正在代码化我们的思想，正在改变我们自身的‘操作系统’。”

来源：北京晚报.

精英需要零科技学校，因为科技的部分由家长在家里教掉了，而精英家长可能正好不会编织、玩泥巴这些（或者没时间带孩子玩这些），所以找一个与家庭教育互补的学校。呵呵。

偶也赞同专家观点：孩子们以后有的是时间接触高科技，急什么呢。还是从现实开始认识这个世界吧！

[[i] 本帖最后由 胡豆妈 于 2012-5-29 18:31 编辑 [/i]].

小混的中學就是用Macbook作為媒介的，而且我們已經訂下協議，除了學習需要，其他時間都不開電腦。家庭樂時間依然要與家人分享一日所見所聞，週末盡量參與社交或者體藝活動，有空暇時間，盡量爭取閱讀。。。說到底，還是要孩子自己學會掌握分寸，善用資源。.

问：
莫非精英才子深谙地气之道？
答：
呵呵，咸盐吃多了，来点淡的。.

高科技让人们疏远了，大家都只会在虚拟世界中交流。有个现象很普遍，如果是亲戚朋友在外面吃饭，学生和20多岁的年轻人大多是手机、pad、游戏机之类，很少有交谈，长此以往他们都不会社交了，现在那么多未婚的找不到对象，是不是也有点这个原因呢？

过去的计算机的确是需要相当的知识水平，现在的电子产品真的就是工具，设计者想的就是让最没有知识的人都可以用，所以这个根本不用那么着急学习，倒是人最本真的能力需要加强，被忽视太久。

[[i] 本帖最后由 seaheroli 于 2012-5-31 09:56 编辑 [/i]].

回复 5楼seaheroli 的帖子

語言溝通能力急劇下降，隱憂啊！.

回复 6楼混凝土 的帖子

对的，这其实也会影响工作中的团队合作。现在的毕业生还好，毕竟小时候接触这个少，所以这种状况可以纠正，我们的孩子从小就接触，这种能力如果缺失的话，将来是很难扭转的。还有就是电子产品极大伤害视力，除了写字过早过多，教室中的投影仪也是近视一大根源。.

回复 7楼seaheroli 的帖子

所以我鼓勵孩子週末去社交，戶外空氣流通，陽光海灘走走坐坐，怎麼都比宅在家裡好。.

回复 7楼seaheroli 的帖子

那要怎么办呢？我对坐在教室前三排的孩子的眼睛异常担心，本来地方就小，再弄个大屏幕盯着看，眼睛坏起来飞快。跟谁去呼吁呢？.

北京上海酒店看看，侯餐时孩子们不是在玩手机就是在玩IPAD，一家人出去吃饭也是如此，大人孩子人手一个。其实吃饭是家人每天聚在一起交流的最佳时段，却让电子产品占据了。我家的规矩就是，大人孩子绝不允许吃饭时看手机玩IPAD，这是底线。孩子只有周末才有一小时IPAD时间。.

上海国际社区的外籍全职太太喜欢搞手工组，就是用织物自己缝制小玩偶，小包，镶拼上十字绣的绣花，然后搞慈善义卖。

因为是全棉织物，很多娃娃很可爱而且环保很柔软，可以直接给宝宝玩。

我也很喜欢这些有独特创意的作品，也希望上海的妈妈们可以有这样的闲心凑在一起帮宝宝做一些独一无二的小玩具。.

成都有华德福小学。
感兴趣的可以借鉴华德福德的很多理念。.