查看完整版本: 逾半数家长接受高中生谈恋爱

逾半数家长接受高中生谈恋爱

逾半数家长接受高中生谈恋爱
“剩男剩女”现象推高宽容度，有家长表示“欢迎带回家”
发布者：新闻人 时间：2012-04-26 13:52:56 来源：解放牛网 新闻晚报
□晚报记者 钱钰 报道


    中学生恋爱曾被视为洪水猛兽，如今却被家长大方接受，甚至“欢迎带回家”。卢湾高中高二学生徐佳洁调查发现，在受访的2354名上海高中生眼中，52%的家长接受自己孩子谈恋爱，相比十年前，这一数据翻了一倍还多。这项“上海高中生恋爱现状调查”近日获得第27届上海市青少年科技创新大赛一等奖。


恋爱比例高二最高


    在如今的中学校园里，听到一对对学生情侣互称“老公”、“老婆”，看到他们手牵手一起漫步，甚至在课堂上眉目传情，早已不再是稀罕事。那么，高中生恋爱的比例到底有多高？学校和家长仍然反对高中生谈恋爱吗？带着这些问题，卢湾高中高二学生徐佳洁进行了这次“超给力”的调查。

    通过对沪上2354名不同学校类型高中生的调查，小徐完成了一万多字的《上海高中生恋爱现状的调查分析》。结果显示，高中生谈恋爱的比例在逐年增长，2011年的比例达到约1/3，与本市2001年和2007年的相关调查相比，分别上升了12%和7%。这一数据包括正在恋爱的占12%，“有喜欢的对象但没有表达爱意”占11%。

    从年级和学校类型分布来看，高二年级恋爱比例最高，高三最低；职校学生的恋爱比例显著高于重点高中和普通高中；市区高中生的恋爱比例明显高于郊区高中生。


恋爱不影响成绩


    传统观念里，谈恋爱似乎是 “差生”的“专利”。十年前的上海高中生恋爱调查显示，学习成绩越好，恋爱比例越低。 “可据我观察，一些恋爱的学生他们成绩都不错，很少有因为恋爱而致使成绩下降的同学。 ”小徐说，调查结果也正好印证了她的观察。调查发现，高中生是否正在恋爱与学习成绩好坏不大有关，但与同学相处情况的关系却十分显著：恋爱中的高中生，人际关系显著弱于没有恋爱的同学。这说明，恋爱会在某种程度上影响同学之间的相处。

    至于高中生恋爱的原因分析，有58%的高中生恋爱的原因是 “感觉爱情来了，就顺其自然”。高中生选择恋爱对象时看重的因素，1/3多的受访者选择了对他/她有感觉，这说明了高中生恋爱还是基于情感基础，这与青春期渴望爱情、喜欢幻想、缺乏理性思考的心理相符。35.5%的高中生因为学业的压力选择放弃恋爱，这与高中生面临巨大的升学压力有关。

    针对恋爱中可以接受的 “最大尺度”？近一半的高中生认为是接吻，选择发生性行为的仅一成左右。

    “外校同学做完我设计的问卷后很多人都说‘真给力’！ ”小徐告诉记者，“其实我做这个课题的目的是希望高中生、家长和教育工作者能够真正了解恋爱，从而多一分理性，少一分冲动，减少双方之间的矛盾，杜绝过激行为的出现。 ”


家长宽容度增加


    学生恋爱一向被家长视为 “雷区”、“禁区”，这次调查却意外发现，沪上家长对学生恋爱态度正在悄然转变。在受访学生眼中，52%的家长可以接受高中生恋爱，这其中12%选择“接受并欢迎带回家”，40%选择 “睁一眼闭一眼”。尽管还是有48%的父母持“批评并且要求分手的态度”，但只有20%的高中生听从父母安排。

    丁女士的女儿今年上高一，前不久，女儿向妈妈“请示”自己可否交男友。“我只问了她，你们交往一般做些什么？女儿回答就勾勾小手之类的，我认为不过分，就默许了。 ”丁女士告诉记者，现在高中生谈恋爱很普遍，“如果是男女正常交往也没什么大不了，退一步讲，你以为我放狠话、粗暴阻止，他们就不在一起了吗？还不是偷偷摸摸搞地下恋情？与其这样，还不如我大方点！ ”

    “如今，剩男剩女越来越多，家长对高中生恋爱的宽容度确实在增加，这是社会观念发展的表现。”市教科院普教所心理研究室主任沈之菲表示，青春期异性交往需求有利于培养孩子交往能力，使其在交往过程中感受到尊重和自我价值。家长应正确看待男女之间的正常交往，尽管很多高中生的恋爱行为并不一定能走到最后，成功率非常小。

    “但即便分手，也是一种失败情感的体验，是一种挫折教育。”沈老师说，面对孩子恋爱问题，一味地堵反而效果不好，家长应教会孩子有效保护自己，进行健康交往，既学得两性交往知识，又学会为他人负责，对自己负责。



本文栏目：上海 作者：钱钰
[url]http://www.jfdaily.com/a/3189530.htm[/url].

还有半数家长表示，
要与荷尔蒙死磕。.

同意不同意，岂是家长说了算？.

不鼓励不反对.

和孩子沟通过这个问题，不能为了一颗树而放弃一片树林。.

不存在接不接受，被迫+无奈吧.

[quote]原帖由 [i]丰禾妈[/i] 于 2012-4-27 14:59 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8693862&ptid=4812827][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
和孩子沟通过这个问题，不能为了一颗树而放弃一片树林。 [/quote]

高中时代的树一般只会帮助提高以后对树的鉴别能力，此外，恋爱从表面结局上看无论哪个年龄段都是为了一棵树放弃一片树林。但实际情况是没有人可以得到一片树林，无论你有没有得到一棵树，所以不存在放弃。

感觉恋爱只是很多种人际关系中的一种深度人际关系，而又是对人一生幸福有着重大关联的人际关系，且无法言传身教，只有实践出真知。如果狭路相逢了，就经历一把，无甚不好。.

恋爱是一回事，结婚是另一回事！
和剩男剩女又有什么关系？
剩男从来没有少过，剩女也从来没有多过，要不怎有剩男呢剩女？.

估计同意的一半家长里绝大部分是男孩家长。.

回复 8楼smartzoe 的帖子

不是说得到和失去什么，而是把目光放在一颗树上还是一片树林上，眼光放开才能看得更远更高。高中可以交朋友，但没必要盯死一个人。个人认为还没到谈恋爱的心理年龄，不易驾驭情感。[:sz12:].

[quote]原帖由 [i]丰禾妈[/i] 于 2012-4-27 16:26 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8694109&ptid=4812827][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
不是说得到和失去什么，而是把目光放在一颗树上还是一片树林上，眼光放开才能看得更远更高。高中可以交朋友，但没必要盯死一个人。个人认为还没到谈恋爱的心理年龄，不易驾驭情感。[:sz12:] [/quote]

嗯，那种山盟海誓什么的是大可不必，其实很多很激烈的恋爱方式还真是受了那些言情小说的毒了。.

不赞成不反对不鼓励.

今天去一家慈善機構做義工，感觸良多。

這家機構專門幫助未婚懷孕的女孩，提供待產宿舍、專人培訓育兒知識、生活技能等等，待產期間，女孩可以慎重考慮孩子自己撫養或予人收養，產後還有定期集會，讓女孩們繼續進修家庭教育等課題。

今天就是為了這些產後小媽媽們舉辦課程，需要義工們照看嬰兒，最小的才出生兩週。看看這些中學生模樣的媽媽們（最小的才上初一），我們都很擔憂，她們的路很長，需要特別堅強和富有責任感。往往就是一念之差，人生從此改寫了。。。

所以，我們雖然無法阻止孩子出錯，但有義務教會他們保護好自己。.

郊区重点高三生最纯洁!!.

回复 11楼丰禾妈 的帖子

同意。我孩子上小学，居然发现他们班上也有“早恋”的苗子，有女同学表示要和他上一个中学和大学，大队长把其他男生写给她的"情书"给他看，说什么发现他是最有男子汉气概的；据说班里成绩最差的一位女生在日记里写喜欢***（班上男生中成绩最好的)....... 问他班主任知道这些事吗？回答是不知道。

我觉得孩子还小，他之所以会津津乐道说给我听，说明他本质上还是单纯的，所以我也总是故意轻描淡写地纠正他，这些无非都是有些好感罢了，比如某人活泼可爱，我也会喜欢TA的，如此而已，不必太当回事。

话虽如此，却让我看到后面的挑战。防患于未然只有一条，告诉他世界上漂亮的优秀的人很多，美丽的风景在后头。我孩子MS还特别喜欢孩子，有次听到电台说2012世界末日，他第一句话就是：啊？我还没结婚生孩子呢。所以，我总是对他说，要对孩子负责给TA 一个幸福的未来，你必须有能力创造一定条件。学习期间又哪来能力养活孩子？.

[:sz16:] 都是瞎起哄。.

[quote]原帖由 [i]burninglife[/i] 于 2012-4-28 09:46 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8695099&ptid=4812827][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
同意。我孩子上小学，居然发现他们班上也有“早恋”的苗子，有女同学表示要和他上一个中学和大学，大队长把其他男生写给她的"情书"给他看，说什么发现他是最有男子汉气概的；据说班里成绩最差的一位女生在日记里写喜 ... [/quote]

想想林黛玉和贾宝玉情动的年纪，也就不难理解了。.

[quote]原帖由 [i]混凝土[/i] 于 2012-4-28 01:03 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8694782&ptid=4812827][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
今天去一家慈善機構做義工，感觸良多。

這家機構專門幫助未婚懷孕的女孩，提供待產宿舍、專人培訓育兒知識、生活技能等等，待產期間，女孩可以慎重考慮孩子自己撫養或予人收養，產後還有定期集會，讓女孩們繼續進 ... [/quote]


对，所以相比较恋爱，我倒是觉得性是更应关注的领域。.

回复 18楼smartzoe 的帖子

完全理解。想想自己小时候也是属于蛮早熟的。两情相悦没啥错，但相悦之后如何把握差别就大了。

我还是希望在这方面少生写枝节。.

这样的讨论还蛮有意义的，令我思考以后女儿到了这个年纪该如何和她讨论这些，我想把爱和性割裂开来看，不知道方向对不对？

其实家长心里对孩子的早恋总有一种莫名的恐惧，这种恐惧感主要来自于那是一个自己没有把握的领域，很多人自己经历时也很迷茫，轮到孩子了更不知道如何应对是好的，是对孩子最有利的，所以就寄希望于它不要发生。但实际上它发生的概率还是蛮高的，即使不是明的，也有很多孩子为暗恋所苦。所以感觉家长们提前梳理好合理的端正的恋爱观，不打无准备之仗也是很有必要的吧。.

回复 21楼smartzoe 的帖子

我覺得是不能分割的，性是愛的表現之一，沒有愛就不該有性。

幼兒開始我常提醒小混：不可與異性獨處一室，哪怕是最喜歡的老師。
現在則提醒她：別著急，美好的事情總是值得期待，別打亂自己的步伐。

每次做完義工，我都會與小混分享細節和感受，讓她看到現實。.

[quote]原帖由 [i]混凝土[/i] 于 2012-4-28 14:02 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8695930&ptid=4812827][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我覺得是不能分割的，性是愛的表現之一，沒有愛就不該有性。

幼兒開始我常提醒小混：不可與異性獨處一室，哪怕是最喜歡的老師。
現在則提醒她：別著急，美好的事情總是值得期待，別打亂自己的步伐。

每次做完 ... [/quote]

我的意思是让孩子明白，爱不一定要有性，性是要更成熟才能驾驭的，是能够完全独立以后的事情。
你这个有实例的教育好。.

回复 23楼smartzoe 的帖子

沒錯，要提醒她邁向她自己設立的目標，學會駕馭自己的慾望。.

我女儿身边已有“早恋”的同学。每回听她叽歪谁跟谁，我是既庆幸还好不是她，又有些小失望，怎么木有男同学喜欢你呐，失败呀。想她老妈当年从小学就有追求者了。.

既然恋爱和婚姻是两码事，恋爱的结果十有八九是苦涩的，那么就没必要把自己的情感投入到里面去。因为不值得，没有任何价值。
有句古话：“良禽折木而息”。既然那棵树不够伟岸，何必一叶障目？应该把握好机会再找一棵更高更粗的树做依靠才是王道。爱情虽美终究也是昙花一现，婚姻才是主题。若是头脑发热主次不分的人，这后悔药天底下是没有地方去买的。.

如果今天有人追求我孩子，我会当面问他一个很现实的问题：你现在能否不依靠父母提供的收入养得活自己？如果连自己都养不活，那还是先考虑怎样生存后再来谈恋爱吧。因为理想很丰满现实很骨感。年轻人，现实点务实点吧。.

早恋是挡不住的，不如大方地接受，指导。.

回复 26楼小维尼 的帖子

爱情是婚姻的基础，为了结婚去谈恋爱，在我看来，绝对本末倒置。
我们自己也曾十六七岁过，喜欢一个人不是说想割舍就可以割舍的，想控制就可以控制的。往往这个年龄的孩子只是觉得喜欢了，但要理解大人世界里＂爱情，婚姻，孩子，责任＂不是一般的难。处理的不好，会影响到成年后的恋爱观。
顺其自然，小心防患，可能是最好的方法。

[[i] 本帖最后由 yiyi-mama 于 2012-5-1 14:20 编辑 [/i]].

回复 29楼yiyi-mama 的帖子

自己也是从那个青葱岁月过来的。对我而言喜欢一个人是不用附带任何功利色彩的，不管对方贫穷还是富有，健康还是患病，只要对方爱我就可以接受；想反，婚姻则包含了太多的责任义务，也包含了太多世俗眼中的择偶条件（其中很重要的一项就是经济基础）。
再说了，往后还有多少婚姻是高中时代的初恋对象（估计是稀有品种了）。既然最终会是镜中月水中花不得而终徒增伤感，那还不如把最美丽的一面留到应该盛开的季节。教育子女，不仅光是学习好就行（智商），还得教育他们在适当时候学会割舍和控制好自己的情感（情商）。有道是有得必有失。理智和情感孰轻孰重？智者见智仁者见仁。.

我感兴趣的是这个----
“通过对沪上2354名不同学校类型高中生的调查，高二学生徐佳洁完成了一万多字的《上海高中生恋爱现状的调查分析》。”“2011年的比例达到约1/3，与本市2001年和2007年的相关调查相比，分别上升了12%和7%。”
现役高二学生，她的2001年数据从哪里来？如果是用了引用“相关调查”，那么，她这次2354名学生的样本集团和引用的数据口径是否类似？有否可比性？
现在各种调查很多，严谨的、数据可推敲的却很少。
原谅我的吹毛求疵。[tt28].