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ZT:中学生偷换全校升旗仪式讲稿 当众讨伐教育遭批

[url]http://news.ifeng.com/society/2/detail_2012_04/11/13786011_0.shtml[/url]
“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何……”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”这样内容犀利的言辞，不是出现在辩论赛上，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激情演讲。9日，启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。当天上午，学校举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满，抨击父母强加给自己所谓理想，引起一片哗然。昨天晚上，该校领导告诉扬子晚报记者，学校认为这名同学的演讲“言论不当，用词过激”，已对其进行批评教育，但本着宽容的态度，不会对其进行处分。

扬子晚报记者　郭小川

谁都愣住了！众目睽睽之下，国旗下的讲话变“讨伐”

9日上午上完第二节课，启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上，参加升旗仪式。这是这所高中例行的活动。升旗完毕，还有一个国旗下的讲话，对学生进行德育教育。当天的主题是“如何树立远大理想”。高二文科班学生江成博是演讲人。之前，他写的稿子已让学校把关通过，老师还对他进行了指导。

但演讲开始，副校长徐辉就发现，这个孩子的语气不对，“根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一……”徐校长以为接下来就会发生“转折”，但很快就感觉不对，这名学生还在继续说，“这难道就是我们接受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。”“现在的生活根本不是我们想要的，这种变味的教育，我们学了有什么用？就是考上大学又能如何？”

国旗下的讲话，江成博俨然当成了“讨伐”教育制度的“掷弹场”，“雷语”不断。这样让所有人深感意外的演讲，显然震住了场内3000多名师生。“这孩子太情绪化了，牢骚满腹，完全‘变了味’。”一名身在现场的高中老师告诉记者。但即使感觉到了不对，学校还是坚持让江成博演讲完。“我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。”副校长徐辉说。这则不到千字的手书“讨伐檄文”，江成博用了大概5分钟。

谁也没想到！上台演讲时，他把“审过”的稿子悄悄换掉

作为江苏省德育先进学校，汇龙中学非常重视每次的国旗下讲话。演讲学生不仅精挑细选，而且对学生写的演讲稿，老师还要严加把关。在不少老师眼中，江成博是一名成绩不错，落落大方，还热衷参与社会活动的好学生。去年国庆，小江还在学校组织的“忆红色经典”诗文朗诵比赛中，获得了一等奖。

在演讲前，小江也将自己的稿子送给了老师“把关”，做事认真的老师还对小江的演讲语速、词句进行了认真推敲和指导。但谁也没想到，当天上台演讲时，他将之前送审过的演讲稿，换成了另外一篇，题目是《做美好的自我》。一名在现场听了江成博演讲的老师告诉记者，这个孩子慷慨陈词，个人情绪化严重，纯粹是发牢骚。事后，学校领导同他谈话时问他，现在的理想不是自己想要的，那自己真实的理想是什么？“连他自己也回答不上来。”一名老师说。

为何要在如此庄重的场合,发表这样“不当言论”?记者多方联系江成博本人,但未果。据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。对书中的言论,小江深有同感。而有老师认为,这孩子之所以这么做,“是想出风头,成为别人瞩目的焦点。”据说,现场听了江成博的演讲后,不少同学还热烈鼓掌。

副校长表示已对其批评，但不会处分

昨晚，扬子晚报记者联系到汇龙中学副校长徐辉时，他并未回避记者采访，而是坦承地表明了学校态度，“江成博同学在不适当的场合，言论不当，用词过激。”但他表示，学校对他的这种行为进行了批评教育，但不会像网上所说对其进行处分。“我们对学生很宽容，还是坚持正面教育为主。”徐辉说，当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完全可以断掉电源或让江成博停止演讲，“但那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完。”

据了解，目前，江成博已回到学校正常上课。.

不同意文中说的“为了出风头”的观点

刚在网站看到了  说明这孩子还是有想法的  有胆识的
换掉演讲稿  讲自己所想  说明人家最起码认真思索过了  当然不能给予处分了
再说了  这些言论也没有造成伤风败俗的恶劣影响  
应该开导  为什么要批评教育啊  孩子丢掉满纸荒唐言的假话稿子  说说真心话有什么不对.

回复 2楼waiwaimeimei 的帖子

我也是这样认为的，孩子们可以发表自己的观点的 为啥要批评孩子？我们的教育的确需要反思.

这是有思想的年轻人！国家的希望，常常就是这样被扼杀的。.

这个学生相当勇敢和具备独立的思想.将来肯定是块好料。.

有学生透露，10日，校方通过广播告诉学生“要明辨是非”。--怎么搞的向人民日报一样？.

据说“赢得在场学生经久不息的掌声”，教育部、学校、社会全部要反思！.

[quote]原帖由 [i]齐齐妈妈(律师)[/i] 于 2012-4-11 11:40 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8656803&ptid=4811067][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
据说“赢得在场学生经久不息的掌声”，教育部、学校、社会全部要反思！ [/quote]
应该鼓励更多这样的孩子参与到改革我们的教育中来.

回复 8楼澄汁妈妈 的帖子

扬子晚报记者联系到汇龙中学副校长徐辉时，他并未回避记者采访，而是坦承地表明了学校态度，“江成博同学在不适当的场合，言论不当，用词过激。”但他表示，学校对他的这种行为进行了批评教育，但不会像网上所说对其进行处分。“我们对学生很宽容，还是坚持正面教育为主。”徐辉说，当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完全可以断掉电源或让江成博停止演讲，“但那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完。”

这个副校长还是不错的。估计那个学生讲得太好了，老师也想听。按照通常做法是要阻止的，不阻止也是一种老师的发泄！呵呵.

我估计这孩子回去也会被他妈妈说的，虽然他妈妈肯定心底里也赞成孩子的言词，但是我们在体制下的孩子和家长都身不由已。[em07].

回复 10楼dyc0626 的帖子

如果是我的孩子 我会表扬他这么勇敢的行为，这么有思想的孩子怎么会去批评呢，我不会批评他的.

去年国庆，小江还在学校组织的“忆红色经典”诗文朗诵比赛中，获得了一等奖。.

回复 11楼澄汁妈妈 的帖子

我也很想表扬呀，但是我也肯定会和他说要注意方式方法，毕竟和学校作对我是不敢的[em07].

为这个孩子鼓掌！.

我也会鼓掌！很有思想！.

回复 13楼dyc0626 的帖子

我现在就很无所谓了，只要孩子健康.

回复 1楼澄汁妈妈 的帖子

学校没有理由开除该生的。.

很激动，我的母校呢！现在的副校长就是偶当年的英文老师，偶老公的班主任啦，确实是一位比较人性化的老师，在我们读书的时候就很能理解学生的。.

这样的孩子是一块好料，但是这样的孩子往往被扼杀在摇篮里。.

校长、老师肯定也在暗中为这个孩子鼓掌，说出了他们不敢说的话.

为这孩子的思想和勇气鼓掌，大人应该为自己羞愧。.

[quote]原帖由 [i]澄汁妈妈[/i] 于 2012-4-11 10:09 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8656919&ptid=4811067][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
如果是我的孩子 我会表扬他这么勇敢的行为，这么有思想的孩子怎么会去批评呢，我不会批评他的 [/quote]
是的  若是我家孩子有这个胆量 敢于表达自己的想法
我高兴还来不及呢[tt23].

這個學校牛的,校風開放的
否則不會有這樣的學生
否則不會讓學生把話說完

所以要讓孩子敢說,大人們的責任更加 任重而道遠阿

[[i] 本帖最后由 翼mm 于 2012-4-11 15:41 编辑 [/i]].

校长很想鼓掌，但是他要是鼓掌了，也会当局批评教育的，多好的孩子，敢说真话，在皇帝的新装的时代，大学都言不由衷。.

如果大家都在裸奔，穿衣服的反而成了异类。.

回复 22楼waiwaimeimei 的帖子

一样，我会为孩子自豪的，就怕生个没个性的窝囊废呢！.

回复 18楼angly_yao 的帖子

这老师，真本事的！.

回复 18楼angly_yao 的帖子

看看 看看，露馅了吧，  一算就知道是中学早恋的[:sz12:].

现在所谓的信息、总结、体会、感想、思想汇报等等有多少实质意义，真实感受?一切为了形式。.

应该让孩子有自己的青春冲动，事件本身不存在对错，这样的年龄有这样的想法和做法都是没有错误的，谁没有年轻过呢？.

现在敢说真话的太少了！可怜我家读小学的孩子，在学校经常填写一些调查表，问题是你喜欢上什么课啊？你喜欢哪位老师啊？在调查之前，老师就划领子给小朋友，不能给班级集体抹黑，这不是明摆着要孩子说谎嘛！每每听到孩子说今天又去做调查卷时，都不知道如何面对孩子，心里说，好了，又被说谎一次，转而又想，也好，以后到社会上知道怎么应对了，算是安慰自己了！教育局的人不知道怎么来评判老师的教育质量，那也不能再做这种发卷子调查的事情了，对孩子，对老师都没有一点好处，全是负面影响，何必呢？.

回复 32楼Markwu妈妈 的帖子

教育局的人应该在大马路上发卷子搞不记名调查，这样就能够看到真实的调查.

这个孩子的勇气值得赞赏，教育的目的是什么？我们应该给予孩子怎样的教育是每个家长和教育工作者值得深思的.

很有当年革命青年的风度！甚至和电影里面的当年的年轻的毛XX、周XX等的气魄相当。
后生可畏！.

教育到这种地步，真是悲哀~

孩子没有理想，只是按部就班地照着做。孩子没有爱好，爱好都无情地让位给了那些题海。孩子们不再互相帮助互相合作互相进步，有的只是互相竞争非要比个你高我低的。

孩子有一天也问我，那些已知的东西要背的那么滚瓜烂熟干嘛？我们应该要探索的是未知的东西。

还孩子们自由的童年~~~.

这个孩子真不错
如果真优秀，大学去美国读吧
在中国，会被埋没的
话说学校和老师的处理方式
虽然让孩子讲完了
但是老师们的评论好有意思哦
说人家发泄情绪，问人家现在有什么理想
人少年时都是血气方刚的
有情绪要发泄出来不是很正常吗？难道憋着，憋出毛病来？
理想，老师高二时有啥理想啊？
我看人不见得每时每刻都知道自己要什么
但至少知道自己不要什么，就是种选择，就是种进步.

再次為這位年輕人鼓掌！.

鼓励孩子的勇敢与独立思考精神，但不要轻易赞同孩子的意见。

不要搞成另一个极端，只要这话是孩子说的，就是对的。.

回复 39楼弈格爸 的帖子

这个我赞同，怕只怕这些穷二代因为拼爹不能，走上偏激之路，用类似文革方式来消除不平等。
特别是职二代，工二代，农二代，军二代，没有门路，拼爹不能，供钱不足的；必须要通过读书改善家庭的。现在通过读书的路眼看也要破灭了，他们会怎样？
已经有湘潭学生暴动，温州孩子造反。义务教育形同虚设，老师在学校不投入教学，在校外开班大赚钱，成为主要收入。
前一阵我女儿学校组织大唱红歌，老师文革用语很多，他们一面吹嘘＂快乐教育"，说学习不重要，体育才重要，一面却让学生和家长自己去面临严酷现实，教师间互相推荐学生去同僚开办的补习班去补习，使学生校内教育程度落后于其他学校，课余奔忙于补习学校苦不堪言，对正常学习也产生反感。这不是文革的温床吗？
等这批金钱当头功利势利的教育工作者培养出一代＂红卫兵小将＂，他们回头哭诉自己是受害者。

[[i] 本帖最后由 SHINE-ON 于 2012-4-17 11:25 编辑 [/i]].

回复 40楼SHINE-ON 的帖子

旺网上很多家长可能没有注意到这个问题，一味反对应试教育并没有好果子吃。

在名牌大学都是国家拨款的情况下，反对应试教育，本质上就是反对民主。

美国人十几个人的陪审团，一票之差，有罪无罪之别。实行多少年了，也没见有人说要让法官或者专家组再把一下关，让判决更完美一些。

我们通过考试，一分之差决定学业，为什么就不能忍受了？.

回复 41楼弈格爸 的帖子

我不推崇应试教育，现在的应试教育已经扭曲了，根据我对我女儿学校（公立名牌小学）的观察，他们老师的教学根本是敷衍了事，因为知道学生会到外面补习，他们做的只需要把教学大纲上内容撸一遍，不管学生懂不懂掌握不掌握，然后发远远高于课堂教学程度的回家练习卷，把孩子的教育责任推给家长和补习老师，他们只要批卷子看结果，坐收成果。而外面补习学校，根本不顾学生正常的学习能力，层层加码，反正总有几个超前的孩子。大部分孩子成了这些牛蛙的陪读者和陪玩者，用童年和未来换分数。

孩子一天在学校已经7、8个小时，回来应付这些卷子，至少2、3小时，家长还要买课辅书让孩子做题，周末奔波于各大补习学校，除了几个应试天才，有几个正常孩子会爱这么变态的学习？当有一天努力不如有个高能耐爹的现实让他们失望时，青春期的热血冲动，会让他们爆发，撕教课书，反抗教育，否定一切，包括否定基本的教育，甚至出现文革行为。实际都是扭曲的社会和大人酿下的后果。所以江的这种言论对，是对大人说的，大人要听要反省，但不能在未成熟的学生中散播，会被曲解。

如果希望这种过激言行不要继续下去，学校的教育工作者必须承担起他们应有的教育责任，取缔奥数英语等竞赛和课外教辅产业，小升初中考高考等都恢复正常考试。

[[i] 本帖最后由 SHINE-ON 于 2012-4-16 08:06 编辑 [/i]].

估计该同学再也没有机会站在学校的发言台上演讲了······能有这勇气，还是值得欣慰的。.

回复 42楼SHINE-ON 的帖子

有道理, 什么自主招生, 学校推荐当中的水分太多, 还是小升初中考高考等都恢复正常考试来得公平的多, 起码大家都有参加的权利, 而现在弄得真正裸靠的比例是缩了又缩, 不知等我们孩子要考哪天还会剩几个?!.

回复 42楼SHINE-ON 的帖子

很有道理。
再加上一条：取消民办教育。
应试教育不值这个价。

素质教育又皇帝新衣。

[[i] 本帖最后由 yingjie1018 于 2012-4-17 00:25 编辑 [/i]].

回复 40楼SHINE-ON 的帖子

看见你在这个帖子里几次说到文革，不知道你说的文革方式、文革行为、文革语言是指什么。

[[i] 本帖最后由 家有考王 于 2012-4-17 00:33 编辑 [/i]].

说得对。.

回复 46楼家有考王 的帖子

说给你听，可能你也没经历过，我出生在文革期间，上小学时文革刚结束，都没这么左过：

大唱红歌，全校举办活动向党表忠心
孩子回来学了一堆文革术语：群众的眼睛是雪亮的，坏人的标记是大路不走走小路，你这是有辱红领巾--烈士鲜血染成的，那是祖国妈妈的眼泪，你拖了集体的后腿，损害了班级的荣誉，你不要不见棺材不落泪。。。。。。
行动上，曾经为撤班干部，大家搞揭发开批斗会。为扣分让全部同学谩骂孤立某个同学，下课不可和他玩。为逼迫学生承认一件未做过的事，用学生手册威胁。

等等，我想也想不到，他们在培养什么＂共产主义接班人＂。

[[i] 本帖最后由 SHINE-ON 于 2012-4-17 11:14 编辑 [/i]].

王旭明[url]http://blog.qq.com/qzone/622002188/1334574565.htm[/url]
有记者问我，如果您是江苏某中学校长，在升旗仪式上听到江成博的即兴讲话，当时该如何表态呢？
假如我是该校领导，听到这样一个学生的演讲后，会做如下表达：
同学们今天我们的演讲题目是《如何树立远大理想》，江成博同学的一番真情表白，让我们的心头有一惊、一震、一热，眼前有一亮的感觉。他对理想的表达与我们平常对大家讲的太不一样了，尽管也有些偏激之词，也很难说是纯理性判断，但对于一个高二学生来说有这样的独立思考精神，有这样的敢讲真话精神，有这样的不流于世俗，敢于创新的精神就该表扬，理想也正是从这里开始发芽，理想也正是从这里开始启航，让我们把所有牢骚不满甚至怨恨都先存住，好好学习、努力学习、勤奋学习，在实现理想的征途上化解并解决曾经所有的一切。
我提议，从今天起，我们每周国旗下演讲老师不再审稿，学生不再读稿，变成一分钟演讲，并由老师当众点评，大家说好不好？
（我想学生们一定齐声说好，而且热烈鼓掌）.

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 48楼SHINE-ON 的帖子

文革是特指的。而你说到的那些，即使没有文革，也会有的，有些是早就有过的话。
我不赞成将这件事引申到同文革挂起钩来。.

回复 51楼家有考王 的帖子

对，但如果让不厚类人物，利用人民对不公平的不满，激发出情绪，文革就会重演。

学生更是，尤其青春期中学生，冲动，很容易偏激和被煽动。为什么最近接二连三出现学生撕书烧书造反等事件。

这孩子没有文革倾向，说的很对，但他的话我相信并不是他全部自己的，他没经历过毕业后＂能如何＂的过程，演讲中掺进很多大人的看法。但教育的过度扭曲，会让多数学生曲解而走到另一偏激面去，责任还是在社会和教育体制上。大人一面在骂体制，一面为体制推波助澜，孩子则简单地表现出反抗。老师平时革命式的教育方式，潜移默化让孩子用偏激方式看待学习和看待社会看待未来，学生在长期高压之后就可能会出现厌恶学习，反抗社会的倾向。

关键在大人如何看待和处理这件事上，子玖妈妈那贴王旭明就说得很好。不是一味的批，也不是一味地捧。

[[i] 本帖最后由 SHINE-ON 于 2012-4-17 13:58 编辑 [/i]].

恢复正常的小升初、中考、高考制度，让有学习才能的孩子通过正常途径出人头地，走专业学术之路；让学习虽不出色但有专长的孩子走自己喜欢的职业道路；民办就给花得起钱的＂贵族家庭＂的孩子就读，这虽不可能完全公平，但至少是中国现状相对比较公平的路。.

学校逼老师，老师逼孩子和家长，家长逼孩子，一座座大山压在孩子稚嫩的背上，压得他们喘不过气，这真是孩子们的悲哀，也是全社会的悲哀！.

回复 52楼SHINE-ON 的帖子

子玖妈妈那贴王旭明就说得很好。不是一味的批，也不是一味地捧。
所以我不赞成对这件事的延伸、引申、放大。.