查看完整版本: 开贴聊聊儿子在英国读书的真实经历，和国内真是天壤之别!

开贴聊聊儿子在英国读书的真实经历，和国内真是天壤之别!

儿子在英国已经上了快一年的小学，从最初的不适应到现在充满自信并且结识到新的朋友，这中间的转变我们认为他自己也付出了很多，终于能够慢慢地融入到现在的学习生活中。开个贴随便聊聊，不能代表“英国的教育”，只能说是我们的亲身经历，与大家分享:loveliness:

背景介绍

我们一家由于孩他爸的工作原因于2011年4月搬到英国伦敦，儿子当时在上海一所重点小学读二年级下，遗憾的是还没来得及等到六一带上红领巾...


[u]关于入学
[/u]
上海的重点小学入学之难相信每个MM都深有体会，我们虽说是儿子自己考上的，当时也是着实费心并担心了一把。在伦敦完全没有这种顾虑，想入哪所小学，只要住在这个区域即可。儿子现在就读于一所拥有200年历史的公立教会学校，在本区内数第一，全英的“好小学榜”上排50位左右。(这里要说一下，英国的好小学一般都在别的城市，伦敦因为各国人口复杂，真正英国人都不喜欢住在伦敦，相较之下倒是约克、肯特等等这种小城更有英国味并教育质量更高)。我们租好房子之后去区里(相当于上海的街道办事处，这里以区为单位)报了个道，填了入学申请，就在家一门心思等通知。这期间区里曾安排我们去另一所普通小学学了一阵，理由是我们申请的学校没有位置，不过几周后就通知我们转学，儿子自此正式开始了伦敦的学习生涯。

[u]关于“好小学”与“普通小学”
[/u]
我们在“普通小学”读了四周后转入“好小学”，其实伦敦的公立小学师资是统一配备的，没有好坏区分，普通小学的老师也很负责认真，好小学的老师也都这样。区别在于小学的硬件设施、是否有智障儿童特殊教育等这些，也看学生参加统一考试的成绩如何，每年会有第三方独立机构来考核然后再排名。当地人本来并不很在意在哪个小学就读，慢慢地亚洲人会有这种选择现在也开始出现所谓的“学区房”之说。总之我们还是很幸运地转到教会学校，我们没有宗教背景，仅仅是因为住在附近。

[u]入学第一天
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来伦敦之前我们并未详细地了解过英国的教育体制，对“小学”的概念仅停留在以前电视里看到的国外小学的样子。入学第一天校长亲自接待我们，带我们参观学校，并且一一介绍学校的方方面面，讲了很多，不一一例举，以后的介绍中都会说到。例如，早上8点50分送孩子来学校，下午3点25分放学。例如，英国小孩子四岁便入小学，读学前班，五岁读一年级，十一岁六年级毕业。儿子当时的年龄应该就读3年级。我们担心儿子的语言问题，问是否要先读语言学校，校长很肯定地说没这个必要，可以直接入学。然后，无须任何测试，直接带我们去了3年级的教室，见到一位具有好莱坞明星气质的女老师...

[u]关于班主任、教材、课程和书包

[/u]这四样是上学的基本要素吧，这里和国内是完全不一样，且听我说。
      班主任，就是那位漂亮的女老师，是全天候在班里的噢，换句话说她是全科老师，什么都是她教，除了体育和音乐之外。想想她该多累啊，从早到晚都和这些孩子在一起。我曾对她提起过中国的班主任只教一门课，中国每门课都会有不同的老师来教，她表示很羡慕，但同时跟我说她能全面地了解每个学生。似乎也蛮有道理。还有，她们只教一个年级，比如三年级的班主任，就一直教三年级。这也是为什么我起初很奇怪因为每当有学生家长和我攀谈，一问起我儿子在几年级，马上能叫出班主任的名字。换个角度，就是孩子每年都会遇到一个新的班主任。
      教材，我们在国内，学什么课有什么教材，这是理所当然。在这里我曾问校长到哪里去拿教材，校长没听懂我在说什么。后来我们跟她说中国的课程都有教材，她恍然大悟，说这里没有教材。这下我们听不懂了，没有教材小孩学什么？校长说他们有“年级目标”，就是每个年级的孩子在什么方面要学会什么都是有要求的，老师会根据这个要求自己找内容来教学生，确保孩子在一年的学习结束后能达到本年级的目标。我晕，这下我们都不知道该怎么辅导他。好在后来老师把“四年级目标”给到我们，我们也从书店里买到些课外练习。
      国内上课有课程表，每天都按这个走。我记得上学第一天我曾叮嘱儿子抄好课程表。后来才知道这里上学没有课程表，也没有上下课时间。但基本上每天学什么是固定的。打比方说，周一要学英语文学，要学法语。周二学电脑、下午体育活动。周三学科学，下午器乐，等等。早上9点上课，老师自己安排每节课的时间，想想也是，都是一个老师教，时间上比较灵活。所以学校没有上下课铃，老师机动安排休息时间。上课中途要上厕所举下手就行。
    由于没有教材，儿子的书包大大地减负了。连铅笔盒也省了。学校提供所有的文具，什么都不用带。也就是说不背书包也是可以的。但我们习惯上学要背个书包，就在书包里放了一本英汉字典和一瓶水，其他也没什么了，有时会有从图书馆借来的书，偶尔会有学校发的通知什么的，每周两天会有作业本。

[u]关于作业

[/u]      先说一句，这里是有作业的，形式上和国内不一样，所以没法作一对一比较。大体来说，每周要自学16个单词，哪16个，老师会提供给我们，具体意思、用法什么的学生自学，周五默写单词。
      每周二有英语作业，周五交。内容在开学时老师就会发个小册子，里面有每周的作业要求，换句话说要是你愿意，可以一下子做完一学期的作业。前面说了，所有的课都是班主任教，没有教材，基本上老师会制订几个topic，这个学期所有的课就围绕这些topic。比如说，历史方面，这学期学Tudor王朝，那么英语文学课也学关于这些文章的文法，因此英语作业也和这个有关。再比如说，科学课要学Electricity，那么这周的英语作业就会让学生写写家里哪些用电不合理、会造成浪费的地方，还要给出改进的建议，等等。知识面挺广的，对于儿子来说要完成这些作业也蛮难的，主要还是英语不行，国内二年级那点英语哪够啊，句子都写不出。不过老师很耐心，我们急她倒不急，说三个月后就没问题。每周的作业我都一一辅导，加上老师的不断鼓励，现在儿子自己都能编小故事书了，呵呵。
      每周五有数学作业，下个周一交。说到数学，本应是我们最不担心的，却也有问题。那些题目都是英文写的，儿子看不懂啊。问题是我们也看不懂!老师特地给我们准备一份数学单词目录，再加上我们在书店里买些练习册，从答案来看题目，过了二三个月才算搞明白大部分。看懂题目后儿子的数学优势一发不可收，一跃成为全年级最好的学生(每个年级二个班，60来个学生而已)。这对帮他建立自信心非常重要，同学们都很羡慕他的超快运算方法。这里不得不感谢国内的数学教育，基础打得好。
      除了这些以外，老师还要求学生去图书馆借书，看完一本换一本，但一直要有书看，学校发个小册子，里面要学生写读到些什么、要家长写孩子看得如何，是不是都懂，最后老师还会问些问题做个评估。这个就全凭自觉，老师会个别指导的，看得快的，老师指导得多，一学期看一本的也可以，没有硬性要求。但我们会时时督促儿子看书，一般两周换一本。
      所以作业量不像国内那样是固定的，要学的孩子可以很忙。我们儿子每天回来也会弄到7点左右，不过还是比国内轻松些。

[u][font=宋体][color=#000000]关于期中、期末和考试[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font][/u]
[font=宋体][color=#000000]每学期期中学校都放一周的假，儿子可开心了，不像国内那样要准备期中考试，期末也没有考试，上完最后一天就放假回家。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]说到考试，和上海太不一样了，儿子读了快一年了，我们感觉好像没考过试。有一次我问他班主任，这里的学生都不考试吗，老师说考的，接着跟我说了一件事，这才明白这里是怎么考试的。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font]
[color=#000000][font=宋体]事情蛮有意思的，是这样的。有一天早上送儿子上学，学校门口的一棵树下围了一圈警戒线，很多人围着议论发生了什么。我们走近一看，不知从哪里飞来一只巨形蛋，躺在一堆干草上。旁边还有一张大纸，写着“清晨五点值班老师突然发现树下飞来一只蛋，报了警，警察还没查清是什么，怕有危险，请大家远离。”就这么件事，原来是学校出的考题，要求所有的小朋友[/font][font=Times New Roman]([/font][font=宋体]从学前班到六年级[/font][font=Times New Roman])[/font][font=宋体]就这个蛋的来路展开想象，写一篇作文。考完后也不公布成绩，老师会让每个学生说说想象的依据，再改改语法上的错误。写得好的会得到[/font][font=Times New Roman]2[/font][font=宋体]点[/font][font=Times New Roman]([/font][font=宋体]点数集到一定数量后可以换奖品，这和国内差不多[/font][font=Times New Roman])[/font][font=宋体]。这就是语文考试。[/font][/color]
[font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font]
[font=宋体][color=#000000]数学有测验，和上海一样，做些计算题和应用题。儿子说每次都不公布成绩，期末才让学生将试卷带回去。[/color][/font]
[font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font]
[font=宋体][size=10.5pt][color=#000000]高年级的学生也会参加区里或市里的统考，我们还没考过，不清楚具体的情况了。[/color][/size][/font]

[u]关于校服和体育课

[/u]英国的校服都很漂亮，儿子的学校也一样，要求每天穿校服上学。校服自己上网订购，有外套、T恤、开衫、汗衫等等，学生可以每样都买，也可以按要求只买基本款。裤子每个学校要求不同，儿子学校要求配灰色或黑色西裤，配黑皮鞋。
体育课穿短袖汗衫，运动裤和运动鞋都没颜色和款式上的要求。
体育课特别要提一下，因为和上海上学时不太一样。前面说过，这里没有上下课铃，体育课由专门的老师教。一般一周有二个下午的下半段时间(每次大约一个半小时)上体育课。下雨天在礼堂，只要不下雨，一律在室外，一律是短袖汗衫。伦敦的冬天也挺冷的，有几天下雪，雪还没化呢，儿子说还是在外面上体育课，穿着短袖汗衫。听得我直打哆嗦啊。可儿子似乎不太在意，说同学们都这样，也没见谁怕冷。其实这样也蛮好的，儿子现在越来越不怕冷了，今年整个冬天都是单裤，也没感冒过，一直健健康康地和同学们一起穿短袖汗衫踢球、跑步什么的。现在也理解为什么外国小孩冬天都不怕冷了。他们从小就习惯穿很少衣服。他们班有几个男生，一直穿西短上学的，再冷的天也是西短，光着两条小腿，白白的，看着我都冷，呵呵。

[u]关于兴趣班和课外补习[/u]

这里的孩子也上课外兴趣班，学校里也有课后的各种兴趣班可以参加，有些是免费的，有些要收费。这学期儿子报了三个班，法语和电脑制作，各一个小时，还有免费的国际象棋班，每周就半小时。兴趣班主要以“兴趣”为主，不是补习班。不过这里有很多私人tutor，帮孩子补习数学或英文什么的，主要是高年级的孩子有这种需求，我一直看到有这样的广告，想来大概也是有一定的市场的。




未完待续
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[[i] 本帖最后由 frances74915 于 2012-3-24 04:15 编辑 [/i]].

你孩子真幸运！.

羡慕呀.

搬个小凳…….

伦敦公立学校虽不是顶好，但伦敦有优势啊。伦敦有那么多博物馆、艺廊，都有专人负责学校教育和推广。学历史地理去大英博物馆；学艺术去国家美术馆、国家肖像馆、市政厅艺廊、V&A博物馆；学science去自然历史博物馆、科学博物馆、邱园；还有BBC逍遥音乐节、埃尔伯特音乐厅、巴比肯艺术中心；世界一流的音乐、戏剧表演.......多么难得多么奢侈的成长经历啊！学到什么真不重要，怎么学才是关键，好好享受吧。.

回复 5楼感谢生活 的帖子

是哦，这才是基础教育，另种思路.

这样成长的孩子气质不一样的啊..

回复 5楼感谢生活 的帖子

這才是最值得去的原因。.

回复 1楼frances74915 的帖子

。。。遗憾的是还没来得及等到六一带上红领巾...
為啥遺憾？ 不明白啊[tt36].

等下文.

呵呵，同样的事物每个人的感受是不一样的。老公的老板是英国人，却偏偏不满自己国家的教育，有三个孩子，原来在上海读国际学校，3年外派期限结束了，不得不离开上海，仍不愿意带孩子回英国接受教育，
申请去了新加波。至于原因没有细问。也许了解越多失望越多吧，就像我们对于中国目前的教育现状充满焦虑一样。.

坐等详解版本.

[quote]原帖由 [i]安安妈妈[/i] 于 2012-3-7 13:06 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8572556&ptid=4807208][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
呵呵，同样的事物每个人的感受是不一样的。老公的老板是英国人，却偏偏不满自己国家的教育，有三个孩子，原来在上海读国际学校，3年外派期限结束了，不得不离开上海，仍不愿意带孩子回英国接受教育，
申请去了新加波 ... [/quote]
不愿回去不一定是不满英国的教育吧，是不是天气，福利等原因啊。我们公司老外也不高兴回去，他们在中国的待遇实在是太好了。.

教育是一个因素，待遇当然也是一个因素。.

回复 13楼xiaoying415 的帖子

我以前的老闆約滿也不願意回北歐，覺得住在香港實在是太爽了。.

进来学习一下。.

等下文.

回复 5楼感谢生活 的帖子

谢谢，我们的确很喜欢流连于各大博物馆和各个公园，儿子在这里很开心，思维方式完全变了个人似的。

不过我一直说，很难评定中国和英国哪种教育更好，因为没有可比性，不是苹果对苹果的比较。只能说英国的(国外的)教育更尊重人性。.

教材应该有的吧。我们不在英国，但儿子上的是英国学校，从老师、教材到课程设置全部与英国本土同步。文学，历史，科学，数学，拼写都有统一的书本，只是不带回来。我们刚来时，因为听不懂科学和历史课，老师还专门让孩子把课本带回来让我去复印，说便于在家里预习和复习。

[[i] 本帖最后由 阳光妞妞 于 2012-3-8 06:24 编辑 [/i]].

回复 5楼感谢生活 的帖子

同意你说的“学到什么并不重要，怎么学才是关键。”.

小学是没有教材的。

公立学校就是人数比私立要多。各方面来说，私立更好一点。公立学校的老师其实也蛮严肃的。

英国的幼儿园挺贵的，幼儿园费用要占平均一个家庭收入的30%。.

[quote]原帖由 [i]安安妈妈[/i] 于 2012-3-7 13:06 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8572556&ptid=4807208][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
呵呵，同样的事物每个人的感受是不一样的。老公的老板是英国人，却偏偏不满自己国家的教育，有三个孩子，原来在上海读国际学校，3年外派期限结束了，不得不离开上海，仍不愿意带孩子回英国接受教育，
申请去了新加波 ... [/quote]

越是了解越会不满意。楼主说的小学每个年级的目标，如果仔细研究目标，就会发现一些问题。如果再多上几年课，还会发现另外一些问题。
现在应该是没有一个国家的教育是完美的。我认为英国的教育还是很好的，作为中国孩子，最好再结合一点中国的东西。

[[i] 本帖最后由 不二周助 于 2012-3-8 08:50 编辑 [/i]].

回复 14楼安安妈妈 的帖子

他外派，孩子都可以读私校，他回英国，三个孩子念私校，除非他年薪10万镑以上（税后）。如果他家所在的地方公立学校不好的话，他就更不希望回英国了。.

国内和国外教育不同， 一个源于种族的根深蒂固的习惯， 一个源于资源和人口的比例。   而在国外的另外问题， 应该是文化的融入， 其中包括成人的文化融入，毕竟为了孩子牺牲成人的生活也是很多人需要考虑的现实。 选择适合自己的就好， 很多都像围城一样！.

回复 9楼混凝土 的帖子

儿子本可以第一批带上红领巾的，但我们等不到那个时候，英国公司催着老公过来。对孩子来说他一直觉得很遗憾，特别是他的同学发来的照片上都带了红领巾，他一直说他只有个绿领巾。小孩的心，我们很理解他!.

回复 25楼frances74915 的帖子

唉。。。既然出去了，就儘快融入英國的生活吧！.

孩子会很快适应融入的。关键是成年人已经很难融入了。.

回复 1楼frances74915 的帖子

推测孩子以后应该是在英国一路读下去了吧。我的同学所在公司，一直有外派澳大利亚工作一至两年名额，可以带孩子去，但同学犹豫再三，考虑到最后还是要回国读书的，到那时再次适应国内教育会非常辛苦，就始终没有申请外派过。

我以前看到南方周末报道过那些跟父母短期出国的小留学生回国后，几乎个个无法融入国内教育体系，基本上长大后还是出去留学。.

回复 28楼不不园 的帖子

您说的对，儿子回中国肯定是不行了。我们既然决定出来了，就也没打算再让他回去上学。老公的工作需要在不同的国家，前几年在迪拜、在马德里，我们都没跟出来，这几年在伦敦，我们一起来了，过阵子可能又去别的城市。不过我们也不想孩子这么折腾，下一站我们就定居加拿大了，因为办妥了加国的移民，所以先来英国学学，再去加拿大上学应该很快能适应。我们这边也碰到过公司外派来英国几年再回中国的，孩子只能读国际学校了，徒增不少成本啊。.

以人为本的人性化教育方式。学习了！.

一个老师教所有的课，对老师的素质要求必须很全面呀。.

回复 31楼heyinbao020226 的帖子

是的，不仅如此，老师还有急救、健康、卫生等专业技能的证书。英国小学虽然没有教材，但是有很明确大纲，老师要根据大纲找学习材料，把历史文学，甚至科学地理等组织起来。但是每个班除了一个老师外，还有2-3个助理老师，他们负责不同成绩分组孩子的具体指导。所以不用担心成绩好的吃不饱。.

我对那个语文考试很感兴趣，就这么摆个蛋“瞎胡闹”，也能算考试啊！那写得好的标准又是什么呢？

我们的语文课，基本上成托福考试的模样了，可托福考的是非母语者，我们母语教学为啥要去跟风？

有俄罗斯人跟我说过，他们的国语考试从小就是写文章，或读后感，或命题作文。每个假期对阅读量都有要求。.

难怪上个学期，我和几个家长对外方教导主任（浦东一所国际部）抱怨，说课后英语补习课没有教材，让我们做家长的想复习也无从下手时，他居然眨巴眨巴眼睛，然后恍然大悟的样子，向我们解释学前班的英式教育是没有教材的，解释了很久。我们家长还是不满，“怎么能没有教材呢？？？”“没有教材我们怎么复习呢？？？”

最后他妥协了，于是这个学期英语补习课有教材了，据说他们教研组选教材就开了好多会。搞半天，原来真的英国小学就是没教材啊，我们还错怪他了。:L.

[quote]原帖由 [i]Derek妈妈[/i] 于 2012-3-12 23:24 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8585166&ptid=4807208][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
难怪上个学期，我和几个家长对外方教导主任（浦东一所国际部）抱怨，说课后英语补习课没有教材，让我们做家长的想复习也无从下手时，他居然眨巴眨巴眼睛，然后恍然大悟的样子，向我们解释学前班的英式教育是没有教材 ... [/quote]

应该说教材不统一，书都放在学校里循环使用，一般不带回家的。学生也就不用买教材了。.

回复 33楼不不园 的帖子

呵呵，是的，英文就是这么考的。好坏没有标准，老师说，只要学生的文章里面时态都对了、介词都对了、前后有逻辑就算好。要是学生能多加些形容词、联接词什么的，就可以贴在班里的小黑板上了。随着英语水平的进步，儿子写的文章自然是一次比一次好，每次都能得2点。以前他老搞不清时态，现在有时也会错，但错得越来越少了，老师就觉得他学得努力，该得2点。其实这种作文成绩是和自己比的，有进步就是好，而不是和别的小朋友比。.