Jasminebaby 2012-1-4 14:53
学校里布置的作业可以“选择性”完成么？
[size=2]RT，比如语文作业，老师要求抄4遍，我们只抄2遍；又比如英语作业只完成口头作业，不做书面作业，可行么？
如果好好和老师沟通，会同意么？
求解答，谢谢大家了[tt9] [/size].
yusky 2012-1-4 15:08
不抄或少抄都可以。问题是你能保证孩子每次默写都全对吗？如果能保证，老师也不会说什么。如果不能保证全对，那就乖乖地抄吧！.
小网悠悠 2012-1-4 17:22
笔头作业总要完成的吧,当然你可以替孩子做,只要不被老师发现.口头作业倒是可以大名一签,只要你保证上课能听得懂说得出就行.
不做或者少做?老师只要一句:"那你来学校干吗?是来上学的吗?":o.
tubaobaodd 2012-1-4 17:22
可以啊，要看你和老师谈话的艺术了，要既非常诚恳地理解老师的苦心，感谢老师，又表达自己的孩子具体状况，不过我建议你轻易不要出头去讲，搞不好引火烧身，要让孩子积极参加学校各项活动，认真功课，等老师对孩子都建立起好的印象来了，再根据孩子的情况和老师商量看是不是能弹性作业，千万不要和老师对着干，最后苦了孩子，比如我们的寒暑假期的作业是保质保量的，甚至有次全班只有我们一个人全部完成了，还有所有附加的，为班级争得荣誉的其它事项我们都是特别积极参加的，周末卷和功课还有作文什么的，我们几乎总是最认真地，这说明我们在情况许可之下是愿意完成功课的，给老师这个印象之后，我就经常在平时减孩子功课的，老师也就默认了，有次甚至对女儿说你妈签过名的订正的卷子不用再交给我批了。我还被评为好家长，天知道，我经常帮孩子做功课的。
[[i] 本帖最后由 tubaobaodd 于 2012-1-4 17:38 编辑 [/i]].
小宝娘 2012-1-5 09:40
总量多少?
从单项来看，老师布置的任务没有不合理，建议完成。
小朋友，认识某单词、词语，不一定能完好地写出来，手脑不一，很普遍的现象。.
Jasminebaby 2012-1-5 09:51
[quote]原帖由 [i]yusky[/i] 于 2012-1-4 15:08 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8445900&ptid=4800915][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
不抄或少抄都可以。问题是你能保证孩子每次默写都全对吗？如果能保证，老师也不会说什么。如果不能保证全对，那就乖乖地抄吧！ [/quote]
是我没说清楚，我的原意是如果孩子基本每次都能正确默写[tt3].
Jasminebaby 2012-1-5 09:53
[quote]原帖由 [i]小网悠悠[/i] 于 2012-1-4 17:22 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8446335&ptid=4800915][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
笔头作业总要完成的吧,当然你可以替孩子做,只要不被老师发现.口头作业倒是可以大名一签,只要你保证上课能听得懂说得出就行.
不做或者少做?老师只要一句:"那你来学校干吗?是来上学的吗?":o [/quote]
厄~~小学不是我要来的呀，是大人一定让我来的——估计我家那位会这么回答的[tt3]
唉~~~~~~~~老师这一关最重要！.
Jasminebaby 2012-1-5 09:54
[quote]原帖由 [i]tubaobaodd[/i] 于 2012-1-4 17:22 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8446336&ptid=4800915][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
可以啊，要看你和老师谈话的艺术了，要既非常诚恳地理解老师的苦心，感谢老师，又表达自己的孩子具体状况，不过我建议你轻易不要出头去讲，搞不好引火烧身，要让孩子积极参加学校各项活动，认真功课，等老师对孩子都 ... [/quote]
谢谢这位ＭＭ，非常感谢[tt9]
真是切切实实地好建议，就这么照搬了[tt4].
Jasminebaby 2012-1-5 09:55
[quote]原帖由 [i]小宝娘[/i] 于 2012-1-5 09:40 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8447393&ptid=4800915][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
总量多少?
从单项来看，老师布置的任务没有不合理，建议完成。
小朋友，认识某单词、词语，不一定能完好地写出来，手脑不一，很普遍的现象。 [/quote]
嗯嗯，肯定是在保证不抄也能默出、拼出的前提下才会提出这样的问题的，是我没说清楚[tt3].