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当个班干部，哪有那么多“潜规则”

当个班干部，哪有那么多“潜规则”

日期：2011-11-11 作者：李欣 来源：文汇报

    “为什么孩子竞选票数全班第一，可最后大队干部的名单中没有他的名字？”“为什么孩子平时表现一直很好，在学校人缘也很好，选班干部时却落选了？”……时下，不少学校正在开展大队委员换届选举。在家长看来，当上班干部意味着获得更多锻炼机会，意味着孩子受到老师的肯定。家长眼中的乖孩子一旦落选，就会引发家长间关于竞选班干部“潜规则”的猜测。但是不少教育界的专家建议，对待孩子的挫折，家长更需要正面的眼光来，尤其是需要一些智慧来化解孩子的挫折感。
   
    李欣
   
    沪上某知名育儿论坛上，一位家长最近发帖说：“女儿在学校竞选上了班干部，可第二天老师却毫无理由地叫她让给其他同学。女儿回来后对我说，学习好、表现好都没用，老师只会选她喜欢的人做大队长。”
   
    让这位家长愤愤的是，女儿竟两次碰上这样的事。面对竞选失利，她要求女儿用成绩来证明自己，“老师对女儿的评价非常好，只说了一个缺点：性格太温和。既然你眼中的学生如此完美，为何对她这么不公平呢，做到这点很难吗？”尽管女儿已经对是否当选班干部或大队长看淡很多，可在这位家长看来，“这样关键的一学年，能否当选毕竟和小升初或多或少有些联系，面对这样的事又如何去释怀！”
   
    这位家长的帖子引得不少网友议论纷纷。有家长安慰说，“还是多看看别人的优点吧，有时事情也未必像想的那样。女儿班级的大队长也是教工子女，成绩一般，但我几次接触下来，发现小姑娘蛮好的，负责、认真，安排事情很有条理，老师喜欢也是很正常的。”
   
自家的孩子未必最最好
   
    “我还真遇到过家长来质疑班干部选举结果。”本市中心城区一所学校的大队辅导员王老师说，事情的起因是有位同学将他看见的唱票情况透露出去，说“你的票数明明很高，但是你没被选上大队委员。”最后，弄得家长通过各种关系私下调查选举情况，令老师也不堪其扰。
   
    “我们向家长解释，最后的唱票情况并非如那位同学所见，他只是看到了部分票数情况，并没有看到总的票数。”王老师说，另外一方面，家长对孩子的认识也有局限性，“一些家长总觉得自己的孩子最优秀，但实际上，这种优秀仅仅限于在班级里的情况。大队干部是年级乃至全校的选举，或许你的孩子在全校的知名度还不高，影响力还不够，需要继续努力。”
   
    王老师坦言，在大队委员竞选中，并不一定票数最高的人就能当选大队长，“往往要结合岗位分工和孩子的综合能力进行全方位考虑，毕竟一位好的大队委员相当于半个小老师，票数并不能代表一切。”王老师说，有些学生工作能力强，认真负责，但也会因此得罪班里的一些同学。“学生投票时比较看重人际关系，这些做事认真的学生可能票数就会低一点，他们心里也很委屈。对于最后的选举结果，老师会结合学生的实际工作能力进行微调，毕竟这些学生的工作热情也要保护。”
   
家长何必比孩子还较真
   
    相对于中学生来说，小学生的家长对孩子能否当上班干部比较在意，一方面一些家长想通过当班干部激发孩子在各方面严格要求自己；另一方面，有些家长会觉得孩子当上班干部后，更有机会被评为区级、市级三好学生，成为今后升学的敲门砖。“其实孩子都是明眼人，绝大多数老师在班干部选举中会尽量做到公平、公正。”虹口区某小学周老师说，如今大队选举都是学生民主投票，公开唱票。
   
    周老师曾碰到一位家长非常在意孩子是否当选，“这位爸爸自己在上学期间都是大队委员，因而对儿子有很高的期望。”竞选过程中，这位爸爸坚持儿子一定要当选，一直给老师打电话，一打就是半小时，反复强调自己对儿子寄予厚望，态度十分强硬，“简直就是给老师下死命令，弄得老师也很尴尬。”
   
    孩子落选，有些家长甚至会买一个队长标志，自己给孩子戴上。“我们建议，家长不要太看重结果。老师平时也一直对同学强调，一条杠杠一条责任，不要让孩子认为当干部就是各种特权的延伸，要引导孩子树立为大家服务的意识。”
   
别让班干部选举参杂“官味”
   
    事实上，现在在不少学校，学生人人有岗位，“这不是为了摆摆平，而是为了让孩子都有锻炼的机会。”闸北区一所小学的老师这样表达自己的观点。
   
    人人都有岗位，而且都是服务岗位，是这所学校的特色。这所学校的学生家长董女士说，女儿在这所学校读二年级，从没参加过班干部竞选，“她可能担心自己选不上吧”。但女儿曾经担任过“电风扇管理员”、“服饰员”和“守时员”等，“现在的老师很有创意，居然想出这么多稀奇古怪的头衔。”董女士说，女儿在做电风扇管理员时，任务就是夏季负责开关电风扇，大人们觉得这项工作实在很不起眼，但女儿却干得很起劲。“我时常对她说，做电风扇管理员体现了她的身高、座位优势，鼓励她要多多为大家服务。”
   
    在如今的班干部选举中，有的班级可能为了平衡“僧多粥少”的局面，创造出名目繁多的班干部头衔。但在不少学校老师看来，如果头衔的创意合理，从名称上淡化学生的“官位”意识，体现学生的服务意识和奉献精神，也是一种不错的做法。董女士也说，女儿自从做了守时员后，从来不睡懒觉，总是提早到校检查每位同学是否按时到校，这间接培养了她的好习惯。
   
【专家观点】
   
    崔丽娟  华东师范大学心理学系教授
   
    学校竞选班干部是否有潜规则姑且不说，但有一点需要强调，学校和家长都需要看淡‘选举’中的‘官味’和等级意识，更多地强调岗位的服务意识和责任意识。
   
    家长之所以对中小学的班干部竞选这么在意，可能对班干部的理解有失偏颇，认为如果做了班干部，就享有了某些特权和优先权，比如可以向老师打小报告，可以管别人了。由此还会出现“学生贵族”和“特权阶层”的说法。就此，学校应该反思：班干部到底是做什么的？是为同学服务的，还是享有某些特权的一群人？班干部是否也可以考虑改换一个名称？学校在班干部选举的设计上要多下功夫，淡化选举中的“官味”和等级意识，强调人人都是班级管理者，让更多的孩子在各种岗位上进行锻炼。
   
    对于家长来说，当孩子遭遇不公正时，该如何帮助孩子，这也需要家长的智慧。孩子在选举中没有获得成功，家长可以觉得不公平，但如果你把这种怨气和社会的不公、丑陋，直接发泄给孩子，可能会对他幼小的心灵造成更大的伤害，甚至给孩子造成消极的态度：反正我努力也是没用的。
   
    建议家长以积极的眼光和心态来看待竞选，即便孩子落选了，即便孩子遭遇不公平了，那也不妨把它看成是接受挫折教育的一次好机会。告诉孩子，也许你也有做得不够的地方，让孩子知道，他的努力不会是白费的。必要的时候，可以找老师协调，当然不是跟老师纠结班干部竞选，而是让老师一起帮助孩子调整，重新让孩子充满自信地出发。.

有些家长就是想让自己的孩子一直有锻炼的机会，落选了才会失望。我赞成班干部轮流做。.

既然启动竞选程序,就要尊重竞选的结果.
但很多老师对竞选结果不满意, 就插手干预.是非常不妥的.
如果真想自己指定班干部, 就直接指定好了. 搞那些花架子干什么! 这种情况下, 孩子和家长不满是很正常的..

[color=Red] 王老师坦言，在大队委员竞选中，并不一定票数最高的人就能当选大队长，“往往要结合岗位分工和孩子的综合能力进行全方位考虑，毕竟一位好的大队委员相当于半个小老师，票数并不能代表一切。”[/color]

既然票数不能代表一切，最后由老师来“统筹”，又何必让学生投票呢？学校就是一个小社会，该社会有的弊病，学校都有，选代表如此，选干部不也一样？！.

回复 4楼ananbaby 的帖子

这就是中国式选举。.

中国式的民主无处不在啊.

回复 6楼s1100 的帖子

因为有人好这一口，讨官做，觉得多少会有个好处。
偶不觉得小学生能这么高瞻远瞩，如果不是家长教的话。
小小班干部，图个啥？区以上三好才能有加分，一个学校有几个名额？靠讨好老师能拿到？
加分也得到中考时才能体现吧。小升初不考试，只看资料，三好有优先录取？
有这功夫，还是花在提高自身上，比较靠谱。.

哎，哪个片子的台词，靠山山倒，靠人人跑。
想靠当班干部博个好前途。。。不可能。.

拼命想争取，努力半天，没挤上，就在那琢磨潜规则。
象我们这种，根本没这想法，爱当不当，就没有这种郁闷了。.

想起来，儿子说当班干部首先要自己报名，然后再选。
如果大家都没这个想法，不去报这个名，然后老师就被动来：求你了，做班干部吧。这样多爽啊;P.

无欲则刚..

回复 3楼金牛猴宝 的帖子

孩子小学时，一个同学在班里得到同学们最多的选票，班主任却硬是让一个得票不如她的同学当大队委员，同时还兼班长。实际上，这个班长在班里基本什么事都不管，自己还常常违反纪律。事后才知道，这个当选的同学的家长跟班主任私底下关系非常不一般。.

既然公开选举了，就应该尊重小孩子的意见，不然就不要假惺惺地搞所谓的民主。既伤害了孩子，又贬低了老师的素质。.

说起来是一套,做起来又是一套的还少吗?.

中国特色的.....

妈妈向儿子学习

嘿，就是这学期，我儿子被同学选上了当小队长。看好了，是小队长，简单说，就是一道杠。
放学回家，儿子自豪地说：“妈妈，我同学选我当小队长了。”
我心里那个美啊~~~~
第二天，儿子回家说：“妈妈，我听同学说，老师把小队长人选的名字写的不是我。老师还批评我说，我做操有些有气无力的样子”
我有些责怪自己了，想~~~~~~~~~
第三天，儿子回家说：“妈妈，我没当上小队长。”有些失落的样子。接着又说：“哎呀，不过也好，这样，我就可以和***说话了。”
我后悔了，昨天不该那样想。
第四天后，儿子再也没提过小队长的事了。
我向儿子学习。。。。。。.

回复 9楼hy_mz 的帖子

有道理的。争这个没有意思的，坏了心态。.

有些老师会在竞选前引导孩子们认为某些学生好，某些学生不好，孩子们很纯真的，在老师的明示和暗示中真的就跟着老师的思路走，一般到了真正竞选的时候，孩子们的评选和老师希望的一样。.

学校本来就是，让每个学生都有机会学习锻炼的地方，
所以，在小学阶段，应该让每个小朋友轮流担当某个职位，干完后都能写一篇感悟，然后大家还可以评出谁干得最棒！不是一举两得吗？
在中学，小孩懂事了，可以搞民主选举。竞选在小学阶段不适合。

[[i] 本帖最后由 chang 于 2011-12-16 11:06 编辑 [/i]].

文章，欲盖弥彰！大家都看得很透，还有什么好讨论的？从上到下的事实，谁不知道？读了这个文章，特别是标题,makes me sick!.

我丫头已经经历两次了，我能做的只是看淡它，咋不想当不行吗？？.

我儿子班上官很多啊，中队长和小队长共二十个，再加上大队长，都占一半人数以上了。好像没有所谓潜规则一说。.

回复 16楼xiaomg 的帖子

严重怀疑我们有同一个儿子。。。。。。.

我家儿子（高一）从没有当官意思，勉强做个体育委员，干的还可以。最近他人品爆发，学习成绩猛涨，班主任直接指定他当团支部书记，可他现在还不是团员啊（怪我们教育不严:L），于是校团委不同意，他还窃喜逃过一劫。
没想到班主任就是想找个学习好听话的，依然让他当，说入团手续候补即可。儿子只得从了:).

[quote]原帖由 [i]航航的老爸[/i] 于 2011-12-18 21:05 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8406488&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我家儿子（高一）从没有当官意思，勉强做个体育委员，干的还可以。最近他人品爆发，学习成绩猛涨，班主任直接指定他当团支部书记，可他现在还不是团员啊（怪我们教育不严:L），于是校团委不同意，他还窃喜逃过一劫。 ... [/quote]



让老师追着当干部的感觉着实令人舒服。航航爸爸还是教子有方滴……

请教一下，儿子从什么时候起有了觉醒的意识？.

当班干部要做好两件事：第一是带领同学们吃喝玩乐，第二是闯祸的时候要说“是我带头的”！
[:sz15:] [:sz15:].

[quote]原帖由 [i]雪肌精[/i] 于 2011-12-19 15:47 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8408876&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
当班干部要做好两件事：第一是带领同学们吃喝玩乐，第二是闯祸的时候要说“是我带头的”！
[:sz15:] [:sz15:] [/quote]
这个是模子，但是属于黑道的。哈哈！.

班干部，是老师控制学生和家长的砝码啊。懂的话，不要太在乎了，左右是被玩的命，无欲则刚吧。.

LZ真假的可以。[:sz12:].

[quote]原帖由 [i]heyinbao020226[/i] 于 2011-12-18 22:12 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8406639&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]

让老师追着当干部的感觉着实令人舒服。航航爸爸还是教子有方滴……
请教一下，儿子从什么时候起有了觉醒的意识？ [/quote]

我想想，大概在14岁吧，孩子性格温和，偏内向，自尊心强。学习上一直对他没有太高要求，也就没有太大压力，他不靠逆反心理获得自我认同，就只有靠学习成绩来获得了。对于做学生干部，我们告诉他，和这些同学几年不容易，虽然耽误点学习，但能为大家做点事情，也是值得的事情。他的苦恼是，内向，不想出头，老师呢，还比较喜欢他学习好、踏实，负责任，所以还是让他干了。.

[quote]原帖由 [i]雪肌精[/i] 于 2011-12-19 15:47 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8408876&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
当班干部要做好两件事：第一是带领同学们吃喝玩乐，第二是闯祸的时候要说“是我带头的”！
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哈哈，我们家的班干部比较老实，同学间相互请吃的，闯祸后有仗义的同学帮他抵挡，老师也知道怎么回事，倒是希望他把那几个调皮鬼带回正道。.

[quote]原帖由 [i]雪肌精[/i] 于 2011-12-19 15:47 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8408876&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
当班干部要做好两件事：第一是带领同学们吃喝玩乐，第二是闯祸的时候要说“是我带头的”！
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就象初中时，老师不在时，教室闹猛得象个菜市场，全班同学各忙自己的活，各聊自己的天。
班干部负责站在门边上，观察走道上的动静（他们班是走道到底那个，离老师办公室超远的），看看有没有老师被吸引过来;P.

回复 32楼hy_mz 的帖子

目前这样的事我们家小子都干，不过我们啥都不是，只是老师眼里的“捣蛋鬼”。[:sz12:].

[quote]原帖由 [i]航航的老爸[/i] 于 2011-12-20 09:05 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8410421&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]


我想想，大概在14岁吧，孩子性格温和，偏内向，自尊心强。学习上一直对他没有太高要求，也就没有太大压力，他不靠逆反心理获得自我认同，就只有靠学习成绩来获得了。对于做学生干部，我们告诉他，和这些同学几年 ... [/quote]


你们引导方法真好，所以孩子很踏实。:victory:.

[quote]原帖由 [i]MARK妈眯[/i] 于 2011-12-16 14:10 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8402617&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
严重怀疑我们有同一个儿子。。。。。。 [/quote]

哈哈.

[quote]原帖由 [i]雪肌精[/i] 于 2011-12-19 15:47 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8408876&ptid=4797778][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
当班干部要做好两件事：第一是带领同学们吃喝玩乐，第二是闯祸的时候要说“是我带头的”！
[:sz15:] [:sz15:] [/quote]
闯祸的时候如果说“是我带头的”班干部虏特，哪里还有当的机会阿！.

已经领教了这种潜规则，虽然和我们不搭介，不过依然为这种明目张胆的规则而感到震惊。一个连候选都没有资格的孩子竟然被授予三道杠，而且还是在评比名单公布以后，如此戏剧性的事情，大概只有理解为‘增补委员’了。呵呵.

转：这个片子太有意思了：纪录片《请投我一票》未删减版，大陆禁播，全球百家电台播放，奥斯卡最佳纪录片，多项国际大奖。《华盛顿邮报》评称：“关于一群八岁大孩子的，令人如坐针毡的政治戏剧’为了成为‘民主’选出的三年级一班的班... [url]http://t.co/Q07teMdb[/url]”.

就因为当班干部有特权，并且占尽所有的好处，就连和小朋友闹矛盾，都有特权，错的永远是别人

[[i] 本帖最后由 多多多妈 于 2012-1-31 15:48 编辑 [/i]].

回复 39楼多多多妈 的帖子

我女儿只要对老师对某些特殊背景的孩子（教师子女的班干部，送礼的孩子、或某些有后台的孩子）的偏袒言行表示质疑时，她都会被带上＂不诚实＂的帽子，并被威胁恐吓，第一次是来自班主任的代言人（校音乐老师、班级大队长的母亲），让我女儿在学校连＂寒毛都不敢动一下＂；最近一次是班主任，＂你不要不见棺材不落泪，你的学生手册在我手上！＂.

这个与班主任的态度有关，我家孩子上学到现在，经历了三个班主任，第一个，就是典型的不尊重学生，每次都讲谁考试成绩好、谁的票数多，就选谁，但每次也做不到。后两个班主任都是以让班上孩子投票，谁票多，就是谁，当场就宣布。我认为让孩子知道不是事事都是公道的，不要把社会想象的过于美好，也未必一定是坏事。关键是家长要淡定，不要把自己的情绪加到孩子身上。.

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作为家长我们要学会适度的保护孩子，不过前题是我们一定要确定孩子肯定不会撒谎，对家长说的话都是真话。我经常告诉孩子的是不管你作了什么，请告诉我真话，这样爸爸妈妈才能帮你一起解决问题，不过如是孩子之间产生的矛盾，一般我是不会找老师的，如像您女儿这种情况，如老师真是那么说的，且孩子在校还有段时间的话。我个人建议你找老师谈谈，不过不能带着情绪，态度要好。其实老师偏坦某些孩子的是有。可是有些班干部伪装的又实在太好，让老师认为她们肯定不会撒谎。那么我们首先就要告诉自己的孩子不能撒谎 ，时间长了老师也会了解的。

[[i] 本帖最后由 多多多妈 于 2012-2-1 12:23 编辑 [/i]].

回复 42楼多多多妈 的帖子

从其他同学和家长的口中了解到，从和老师交谈中，可以确定，她们学校从上到下在撒所谓＂素质教育＂的弥天大谎。如果大人说的是真话，为什么要怕到去恐吓一个孩子，去如此穷凶极恶地去堵一个孩子的嘴？孩子难免会说些不真实的话，我了解后都会和老师交流，并把孩子交到班主任那里核实，孩子做了就承认，但她没做过决不会去认，我就向周围同学了解，我们不偏袒孩子，但也不能无故冤枉孩子，更不能冤枉别人。但为什么我们亲自向老师去核实自己孩子是否说真话，老师要怕到极力去把真实情况掩盖住，用威胁恐吓不让孩子说下去。至少有一点，她们班一向来两位大队长都是本校老师的孩子。而大队长在同学中的口碑，同学怎么评价，她们做老师的自己私下怎么议论，大家心照不宣。

所以与她们老师交流，我已知道，她们根本不愿、不想，甚至不会说真话了，满嘴谎言，拿＂不诚实＂给质疑她们的孩子带帽子，实际是自己心最虚，贼喊捉贼。

[[i] 本帖最后由 SHINE-ON 于 2012-2-1 16:35 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]田园披萨[/i] 于 2011-12-16 10:59 发表 [url=http://www.ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8401927&ptid=4797778][img]http://www.ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
有些老师会在竞选前引导孩子们认为某些学生好，某些学生不好，孩子们很纯真的，在老师的明示和暗示中真的就跟着老师的思路走，一般到了真正竞选的时候，孩子们的评选和老师希望的一样。 [/quote]
对的，特别是小学低年级的同学，他们的是非观念往往和老师保持同步.

现在的教师有师德的几乎所剩无几了。悲哀啊！.