查看完整版本: 上海有木有不搞应试教育的小学啊？

上海有木有不搞应试教育的小学啊？

上海有木有不搞应试教育的小学啊？就是老师不管孩子考试的事情，就是教知识！不管升学率的那种！

[[i] 本帖最后由 f9704124 于 2011-10-25 15:21 编辑 [/i]].

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 1楼f9704124 的帖子

木有
只有国际学校
或者某些学校所谓的国际部.

不应试就是不参照考试范围，也就不参加统一的而考试。问题是，自己的孩子将来参不参加国内的考试？不参加，就去国际学校或国外上学。.

但是国际学校的大部分学生无论在国内还是到国外，都没有什么竞争力。.

应该是一些国际部的学校吧，只要有米有出路，值得一试。.

这种只有体制外的国际学校，或者民办小学的境外班。.

回复 6楼佳嘉妈妈 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 9楼lsmaeach 的帖子

你的理解并非我想要说的，当然每个人的理解不同。
目前大部分的所谓的国际学校只是生搬硬套了国外教学的框架，但是内涵就......
就像目前很多培训机构的外教，你懂的。.

*** 该贴被屏蔽 ***

*** 该贴被屏蔽 ***

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 12楼小鱼温泉 的帖子

向阳小学只不过比其它学校的应试味道淡了些。再者，家长能把孩子送进向阳，5年之后就一定有办法让孩子免去小升初的竞争（里面的含义大家都能懂）。关键是你家长具备这个实力和底气么？若不具备，还是乖乖地让孩子去应试吧。.

有，上海公立的“民工子弟”学校，人家大力倡导素质教育。
末流小学要立名，跟名校比强项，硬碰硬，胜利的曙光太遥远。
要想成功，就必须从名校的弱项入手，因此，大力推崇自然、科技、网络、经营管理、体育等综合项目。

个人大胆猜想：若干年后，我们可能会发现，社会一流人士中出身教育底层的占居大部分，而那些从小名校直至从名校结束教育生涯的人士，往往占居了社会二流人士中的大部分，名校出身的人士中，自主创业相对较少，可能在企业中做中高层的较多。.

回复 14楼小维尼 的帖子

同意。那里除了少量的地段生，其他的都是非富即贵的。不过素质教育是搞的不错的。.

回复 15楼sarahxuyi 的帖子

如果大多数家长认为是这样，就不会有择校了。.

回复 15楼sarahxuyi 的帖子

我认为你分析的很有道理。但是现在有多少家长愿意下这赌注呢？
宁肯让自己的孩子去做高级白领，也不能保证自己的孩子将来就能自主创业成功.

回复 1楼f9704124 的帖子

按说，小学校长是没有升学压力的，人人都毕业的。
压力来自中学择校，为什么咧，初中校长有升学率的压力。.

回复 1楼f9704124 的帖子

估计体制内的学校都不可能，不应试就意味着没有好的生源。而且我认为关心旺网的家长都是注重孩子的教育的.

有的。上海的公立“民工学校”，少量地段生，其余的学生都是入城务工人员的孩子。家长学历都不高的，有的甚至是文盲，你会把孩子送进去吗？学校里的活动多多，孩子很开心，就是一考试就黄了。.

郊区有。
一路散养。
高考200多分，进了民办大学。
明明是三本，有几个人能区分？
遇到只看能力的**人事，还照样当他人才。[:sz16:].

中国编制的学校，肯定么有.

中国编制的学校，肯定么有.

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 1楼f9704124 的帖子

体制外学校.

很多。但鱼与熊掌不可兼得，去了就知道了。.

[quote]原帖由 [i]不二周助[/i] 于 2011-10-28 08:04 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8288911&ptid=4793810][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
很多。但鱼与熊掌不可兼得，去了就知道了。 [/quote]

所言及是。

就因为无法兼得，我们临了做出了艰难的决定，其实我到现在还会动摇，但没有办法，从理性上讲，只能牺牲自己认为相对不那么重要的东西。

人类的竞争从古到今都是很残酷的，只是手段不一样。.

回复 28楼桃之夭夭也 的帖子

理解。不过即使你自己动摇，也不能在孩子面前动摇。选择了就自己去适应，要忘记自己还有一个选择。小孩子的适应力和可塑性是很强的，并不是大人想象得那样。父母内心足够强大，孩子在什么情况下都能行，甚至能拿到2边的教育优势。.

[quote]原帖由 [i]不二周助[/i] 于 2011-10-28 08:48 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8288966&ptid=4793810][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
理解。不过即使你自己动摇，也不能在孩子面前动摇。选择了就自己去适应，要忘记自己还有一个选择。小孩子的适应力和可塑性是很强的，并不是大人想象得那样。父母内心足够强大，孩子在什么情况下都能行，甚至能拿到2边 ... [/quote]

谢谢提醒。我好像已经不由自主地在孩子面前流露出来了，看来她适应得不太好与我的态度还是很有关系的。
但有的时候真的很矛盾。国庆的时候去拜访一个搞艺术的前辈，他几次提到孩子的眼睛里闪动着灵气，让我一定要好好把握珍惜。我当时就说，估计很快就目光呆滞了。我老公说我太悲观，他对孩子还是充满信心的，看来他的内心比我强大。
我要检讨，改正。
谢谢前辈指点！.

即使是不应试，也不意味着不考试吧？！藐视走到哪里都会有测试的，那只不过是检验能力的一种方式，只要不为了应付考试而学习就好了！.

回复 14楼小维尼 的帖子

不谈了，所谓愉快教育、素质教育：功课是比人家少，测验不比人家少，也不比人家容易！孩子唯一能跟上的办法，就是课外补，开心了老师，苦煞爷娘和小拧！.

回复 29楼不二周助 的帖子

说得非常对。既然选择了，就应该坚持下去，家长在孩子面前的态度对孩子的暗示非常大.

徐汇民办爱菊小学还蛮好的，周末有无作业日。
[转贴来自雅虎]
单士兵：“智商测试”是应试教育制造的人性灾难
2011-10-28 07:40 重庆时报 我要参与(8)

近段时间，江苏无锡市儿童医院儿保科格外忙碌，令医生纳闷的不仅是来测智商的学生明显增多，而是有的家长反常地希望医生给自己孩子比较低的分数。因为老师告诉家长，如果孩子智商低，那么即使成绩差也不会影响到老师的业绩；反之，家长、孩子都会受到老师比较多的批评。（据10月27日中国广播网）

这些年，素质教育的大旗虽然迎风猎猎飘扬，公民教育的呼声也曾不断弥漫扩散，但一个无法回避的现实是，应试教育仍在大行其道。在应试教育极度功利化驱使之下，人们越来越发现，如今教育越来越没有尊严，教师没有尊严，学生没有尊严，家长也没有尊严，由此，还制造出种种人性灾难来。无锡“智商测试”门诊爆满，家长要求医生将孩子智商改为低分，就是教育失去起码人文精神与人性关爱制造的尴尬悲剧。

教师与家长心照不宣地将“低智商”这样的身份标签贴在孩子身上，这实在令人情何以堪。是的，这一刻，他们可以解脱了。作为教师，从此不需要担心这样的孩子会影响他的教学业绩；作为家长，也从此不需要面对教师种种“子不教，父之过”的批评责怪。然而，最无辜的却是孩子，他们人格尊严遭受侮辱，个人隐私受到侵犯，甚至还可能在内心留下难以祛除的阴影。这样的人性灾难，都源于教育的功利与自私，应试教育及其相关招生模式，恰恰就是这种人性灾难的制度源头。

应试教育的分数崇拜，应试教育的升学率数据崇拜，在现实中，都早已形成了一整套成体系的考核标准。在教育行政化的体制之下，在教育衙门化的现实之中，学校升学率差，校长的仕途就黯淡了。教师所教班级考试成绩差，教师工资就可能要缩水了。学校压教师，教师压学生与家长，到最后，学校、教师、学生、家长都沦为“分数的囚徒”，大家捆绑在一起。而“智商测试”，不过就是一张应试教育背景下成人的“免责牌”，幼小无辜的学生却成了替罪羊。

教育沦落到让教师与家长合谋去给孩子贴上“低智商”标签，这是教育最大的可耻，是教育最大的痛感。从某种意义讲，应试教育一开始就布下了一个最可怕的陷阱，它以内容片面、行为短期、目标功利，让这一代教师与家长慢慢失去爱心与智慧，让教育越来越没“智商”。比如，应试教育以功利化来消解教育应有的人文精神，以工具化来去除教育应有的价值功能，以无限责任让教师和家长都茫然失措，身心俱疲。最后在这种无聊游戏中，大人们终于失去最后的理性与耐心，残忍地制造出这种刻意降低孩子智商分数的怪异行径。

可以说，无锡“智商测试”，清晰测出当前中国教育的罪孽深重。没有健康的教育，就没有健康的教师，也就没有健康的家长，最后当然就没有健康的学生。无锡“智商测试”门诊爆满是一面镜子，它展示出当前普遍存在着粗暴、简单、机械的教育行为，在这样的教育情境下，最终培养的学生，不只是“低智商的一代”，更容易是精神垮掉的一代。原因很简单，一种不尊重孩子尊严、隐私、权利的教育，一种不能给予孩子真正人文精神与人性关爱的教育，最后一定无法让未来一代成为具有公共精神与权利意识的现代公民，也会制造出更多人性冷漠的教育悲剧来。.

应该这样问，有没有不应试教育的小学，然后可以升到不应试教育的中学，再后可以升到不应试教育的高中，后面可以进入不应试教育的大学，最后被不看文凭学历的单位录用。这样一连串的才行啊！光小学没有用啊，后面的怎么办呢？.

进了学校，小门是关键。
碰到实在不讲理的老师（对学生很有意见），家长很难通融，干脆跟她提出，让学校派心理辅导员跟该学生沟通，这样的话，对老师的行为也有一定的约束，也保护好了自己的孩子。家长和老师产生矛盾时，家长也有了主动权。不要怕和老师闹烦，有时反而是好事。正是因为大多数家长的惧师之心，才让这些不良老师有机可趁，有的就是靠此敛财。
这个学期我们换了位出身教师世家的班主任，这是位非常有师德，令人尊敬的老师。明确对家长讲千万不要给小孩用多动症药，这药多少是有副作用的。还好有这样的老师在坚守，让我们还看到点教育的希望。.

回复 32楼千与千寻 的帖子

好久不见了。你们今后小升初怎么打算？.

是呀.上国际学校不就行了.那也就快乐了.

国际学校学费恶贵的好伐,有这点钱,还不如直接移民..

回复 37楼小维尼 的帖子

走一步，是一步。我们总不能逼S孩子，人生的路长着。.

[quote]原帖由 [i]疾风[/i] 于 2011-10-28 13:59 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8290234&ptid=4793810][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
国际学校学费恶贵的好伐,有这点钱,还不如直接移民. [/quote]
移民毕竟要涉及到全家人的利益。特别是有些父母的事业全在中国。国际学校只牵扯到孩子一个人读书的问题。再说了孩子年龄小的话，就算独自出国父母也不是很放心。所以么，才有那么多的国际学校境外班如雨后春笋那样蓬勃发展。
如果你觉得国际学校一年20万左右的学费算贵的话，那奉劝还是不要移民了（底气不够）。毕竟外国的消费也不便宜。

[[i] 本帖最后由 小维尼 于 2011-10-28 14:08 编辑 [/i]].

回复 40楼千与千寻 的帖子

是啊，西瓜皮滑到哪里算哪里。留得青山在，不怕没柴烧。若真的跳楼那真是一了百了，永无翻身的日子了。.

回复 41楼小维尼 的帖子

对啊！:handshake.

我怎么觉得上海公办小学都是不管升学率的？
因为小升初没有统一的考试，反正大家都能毕业。所以对公立小学来说应该不存在升学率的统计。.

我们小一刚刚开始第一次期中考试，我就噶到苗头了，这个老师对这个期中考试的成绩真是非常的关注，每天不给孩子按时放学不说，还找个别同学单独谈话，要求他们一定要考到多少分。我晕倒！到了小生初不知道还要怎么搞！.

回复 41楼小维尼 的帖子

移民后学费都免的，估计一年生活费也不会大于20万+上海一年生活费吧.

国际学校的孩子们都很开心的。以前在金桥，冬天的中午看到老外的孩子短衣短裤在铺满草坪的操场踢足球，而我儿子在带有硅胶跑道的学校的教室埋头写作业呢。.

[quote]原帖由 [i]cslx[/i] 于 2011-10-26 19:42 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8285006&ptid=4793810][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]

[url]http://ww123.net/viewthread.php?tid=4783104[/url]
参考这个贴子，一年级的作业都要写一个半小时，这样叫素质教育，那么大部分学校更是素质教育了 [/quote]
我们学校的小一作业如果需要一个半小时完成的话，基本没法在上海其他公办学校生存下去的。
我们小四了，晒一下本周五作业给大家参考：
语文:完成练习卷（A4 单面），抄写课文词语（14个词语，每个2遍），预习新课，钢笔本一页
数学：没有作业
英语：练习卷（A4 单面） 练习册P33-35
还有比我们作业少的吗？

[[i] 本帖最后由 小雨妈妈 于 2011-10-30 11:25 编辑 [/i]].

静安区教育学院附属学校,还是比较愉快的,您可以网上搜搜.

当然我说的愉快是不可能和国际学校比的..

静教院是儿子的母校，确实好!我们到初三作业都不太多的，而且孩子都特优秀!儿子现在都念念不忘呢.