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孩子作业拖拉,还说谎不做,怎么办?

刚刚接到任课老师的电话,说我家孩子最近两天作业有不做现象,当时问他要作业,开始还谎称在家里.结果老师让重做了,他才把本子拿出来.怎么办啊?急死人的.说也不是不说也不是,预备年级的孩子有点反叛了,请WW的BBMM帮忙出出点子吧!

[[i] 本帖最后由 小号他妈 于 2011-1-10 09:01 编辑 [/i]].

不会还是不想做？.

男孩子多少都会有一些的，不要过分紧张。如果是偶尔的，那么温和的告诉他后果：除了要补做外，可能还会被罚，次数多了，要跟上大家会很吃力。
我的经验是，不要上纲上线，和道德品质联系起来。

[[i] 本帖最后由 子玖妈妈 于 2011-1-6 15:16 编辑 [/i]].

我儿子也这样，打也打过，骂也骂过，老师还用处分来吓唬他，都没有用，现在只能每晚我陪他一起做作业，端坐在他旁边不能看书看报，这是我一天中最痛苦的时光，连我眨眼的功夫他都会偷懒，真是欲哭无泪啊，但我陪他之后，作业速度快了很多.

回复 1#小号他妈 的帖子

是不是家里打的比较多？.

我的体会是关键在于孩子的抵触情绪。预初的作业量、学习压力和小学不可同日而语，孩子的压力和情绪家长一定要理解，特别小学相对是愉快教育的孩子，那种不适应是我们不容易想象的，大多数家长可能也没有思想准备。我的孩子事后描述甚至用了“崩溃”一词，让我也心惊不已。所以我感觉心病还须心药医，应该多从心理上帮助他，尽量让他以较好的心态作业学习。

我和孩子一起努力，通过一段时间的调整，感觉还是有些效果的。
1.  不要太过责备，以朋友的心态和他交流，并帮助他解决一些困难，做好辅助工作，提高作业效率。
2.  让他和小学时的同学朋友联系，同龄人是最有共鸣的，还能知道不是他一个人有这样的烦恼，毕竟现在大多数好学校课业压力都是很大的。这最能缓解孩子心中的压力和苦闷。
3.  身边的同学处理课业的好方法、好习惯，和他一起分析，提出自己适用的改进措施，提高学习效率。
4.  在孩子作业完成后，尽量多给他一点自己支配的时间，毕竟学习不是孩子生活的全部，他也需要娱乐休息。让他形成一种观念，如同父母的工作，作业是自己的责任，哪怕有些情绪，一个自觉长大的人还是应该勇于面对自己的责任，并尽力做好的。
5.  对于进步表示很大的肯定，鼓励他继续改进，和他一起努力，让他感受父母是在和他共同分担压力，毕竟这个年龄段的孩子没有真正成熟，是需要家长帮助的。.

回复 1#小号他妈 的帖子

淡定淡定,这学期预初的孩子面临很大的改变,不要说男孩子,就是我们女孩也出现了不少问题,我的态度很明朗:作业如果实在觉得太多,可以不做,但是我一不会帮她做,二不允许抄答案或抄作业.今天少做的作业明天如果正好考到了,又没考出来,你自己活该(我心里还有一句话没敢说给孩子:如果考对了,说明这作业对这孩子来说是无效作业[em14] )
至于老师告状,家长态度诚恳,虚心接受,回家淡化处置,告诉孩子,别让老师找我,被老师批评我很烦的,然后完了我还要来找你谈话甚至管教你,我就更烦了,你也就很烦的..

可能是不会做吧。说实话，现在的作业是有一定难度的，孩子做起来是比较累的。家长有时间还是要陪的。不要以为人家的孩子怎么不用这样，我家的孩子怎么要这样。每个人不一样，他不想做作业，肯定有他的理由。我家的孩子，也出现过这种情况。最初，我也是发火逼他做完了去学校。后来我就每天查作业是否完成，他不会的，就和他一起做。坚持一段时间，现在没问题了。还会主动的复习。.

我们最近也开始有这个现象了。[:sz16:].

我儿子说最近平均一天要做十张试卷，做得都想吐了，看见试卷就烦，有些时候也不能全把责任怪在孩子身上，现在的孩子也苦啊，多理解一点吧。.

回复 6#atz 的帖子

献花了。。。。我家的现在每天做到11.30，困得不行了，6个多小时的睡眠。。。。[tt49] 希望慢慢能好起来。.

我们昨天陪他订正数学，尽管他给我打了N多的预防针,我还是忍不住发飚了.
很多题目,基本就是瞄一眼,觉得有点(一点点)转弯,就直接空白在上面..

我们高一了，下周期末考试。昨天孩子回家抱怨老师又布置了很多的作业，他说他不想做了，而是把平时的错题难题拿出来再仔细消化一遍，我支持他。有时候题海战术是搞得孩子很痛苦，窃以为也是老师不自信的表现。[em14].

我觉得LZ首先得先跟孩子谈谈,了解他的真实想法.问问他究竟为什么不想做作业.是嫌作业太多还是太难,还是对学习不感兴趣.然后再区别对待.如果是嫌作业多且重复,家长可以适当减一点,然后给老师打招呼说孩子身体不好. 如果是太难家长要耐心辅导,在辅导过程中为他架好台阶让他逐步掌握,就如同体操运动员一样先做分解动作再综合起来. 如果是对学习厌倦了不感兴趣了,不妨寒假里带他出去走走,先不接触学业的东西,然后在游玩中一点点引导他重燃他对学习的兴趣.如同医院的脱敏治疗.每天保证一小时的户外运动时间,对孩子保持学习兴趣也非常有好处你不妨试试.在调整孩子状态的过程中家长一定要先调整自己的心态,不跟别人的孩子比较(有意无意都不要比),任何行为态度都要让孩子的心感到温暖,要充分的无条件的信任孩子,绝对不能打骂.如果发现他对你撒谎你可以告诉他你的感受,比如你感到很伤心,因为他没有信任你.你不时他的敌人而是帮助他的人.他对你撒谎是放弃了援助的手. 孩子天性总是善良的,你信任他他才会信任你.希望你的宝贝能成功.

[[i] 本帖最后由 棉絮 于 2011-1-9 10:53 编辑 [/i]].

回复 2#MXLY 的帖子

不想做,贪玩

[[i] 本帖最后由 小号他妈 于 2011-1-10 09:02 编辑 [/i]].

回复 5#jimmy66妈妈 的帖子

感觉打得没用,而且这个年龄的孩子多少有点反叛,所以觉得打不是什么好方法,放弃了~~.

最直接的办法

坐在他旁边和他一起做,我试过，效果很好，但是对妈妈来说是耐心的考验。.

回复 16#小号他妈 的帖子

打的多的孩子容易撒谎，可能他认为是自我保护的方式。
所以，家长先从不打或者少打开始，在家长情绪开始控制不住的情况下，一定要冷静。


淡定，一切会好起来的。.

回复 17#阳芸妈 的帖子

有时我觉得自己似乎有点不象妈,经常会跟孩子打打闹闹的,所以有的时候我在旁边陪他做作业的时候,反而让我感觉会影响他,因为他老是还跟我闹着玩..

回复 14#棉絮 的帖子

他对你撒谎是放弃了援助的手. 孩子天性总是善良的,很支持这句话,谢谢~~.

先感谢一下楼上各位BBMM的帮忙,再来就是说说我们最后的处理.
晚上回去,跟老公达成共识,回去以后一致进行冷处理.不说不问不盯,爱怎么就怎么.结果想想就好笑,儿子时常来逗我们,自觉做好所有作业,就连之前让他复习的作业他都不用我们提醒就做完了(这些都是他主动交待的).
考虑到这两天正值考试,所以打算等考完试再来问问当时不做的原因,以免分心.再则就是跟老师沟通一下,看看最近的作业情况..

我的孩子进预初后成绩也一直不大理想，有时觉得我不弄他学习，估计也是这个成绩，弄弄成绩嘛也没啥提高，关键还是他自己学习态度和方法，我把他的错题基本都整理下来，（主要是数学和英语2门）且反复做（再出相类似题但不会一模一样），却还会反复错，有时真的要发疯~~~~~现在我看到他成绩真是麻木了，大家有什么办法，提点下！
PS（我觉得有的题目我讲好他会做，过段时间再拿出来就又错，说他不懂嘛点一下他会了，但自己做就是错！看看小人读点书也作孽的！我这个家长也作孽啊[tt49] ).

估计孩子一下子有点不适应吧，再加上男孩子这个年龄还会有点贪玩。
只有慢慢来，一下子不要要求太高，让孩子慢慢适应。
鼓励孩子每一点进步，不要太追求完美，让孩子慢慢来。.

[quote]原帖由 [i]Littlewang99[/i] 于 2011-1-10 10:10 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=7985862&ptid=4777664][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我的孩子进预初后成绩也一直不大理想，有时觉得我不弄他学习，估计也是这个成绩，弄弄成绩嘛也没啥提高，关键还是他自己学习态度和方法，我把他的错题基本都整理下来，（主要是数学和英语2门）且反复做（再出相类似题 ... [/quote]

深有同感啊，自己花了很多精力，孩子却没有变化，大人的心态就更不好了。.

回复 22楼Littlewang99 的帖子

错题还是需要孩子自己亲自整理比较好！

孩子小学的数学老师的方法，我就觉得很好，每个孩子一本错题整理本，必须自己整理！
每天还要做“天天练”，这个最好家长自己出，但不要多，要少而精，比如每天5道题，看孩子平时的出错率来出题，也可以出些孩子错题本上的，当然不要今天错的就马上又让孩子重做，要隔个几天，看他有没有真正掌握！.