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lynnwangsz 2010-12-20 11:24

幼儿园阶段小孩究竟应该学多少东西,进入小学才是最适合的

我自己小的时候,爸妈一点也没有教,主要是怕我进入到小学,觉得都是自己会的东西,一开始就不认真听讲,习惯不好。
这样的做法在我身上挺好,我进到小学也没有觉得怎么样难过渡,上课也挺认真地,学习习惯养成以后,一路来读书都没有让大人费劲过。

我们上的幼儿园也不错, 中班,教的东西也都很简单,主要还是玩为主。认字也不多,数学只会算5之内的,英语就认识了20个单词左右,句子也不会的。

回家来我们家长没有教过认字阿,数学阿,英语阿,都是在玩。看到论坛里面很多孩子都已经认识100多个字,会20之内的加减法,英语单词也认识好多了。
我在想我们是不是挺落后阿。有必要多教么?

有没有教了很多,反而导致他入学后有点老嘎,不认真听得阿? 请各位已经读小学的家长谈一谈体会,多谢!

[[i] 本帖最后由 lynnwangsz 于 2010-12-22 17:02 编辑 [/i]].

皮皮爱QQ 2010-12-20 11:33

按一年级老师的说法,100个字肯定是不够的,800-1000差不多,20以内要很熟练才行。再做点思维题。否则 很快就会跟不上。.

田爸田妈 2010-12-20 11:49

回复 1#lynnwangsz 的帖子

说实在的,真是有点矛盾的。
学吧,担心他学多了小学不听讲,习惯不好!
不学吧,但是别人都在学,又担心上学后跟不上。
所以我们也就随大流了,别人学什么,我们也学什么吧!唉
女儿班上的小朋友,大班,100以内的加减都会的就很多。英语二星的也有不少考过了。汉字没数过,不过好多小朋友可以自己看书了。
我们现在只会20以内加减法,还要摆手指头,英语也才过了一星,字也认识了不少,都是幼儿园教的。就这样吧.

smapple 2010-12-20 11:52

我也非常困惑中,女孩现在小班,到底要不要教他那么多东西

这样意味着要失去每天玩耍的时间

到小学后会不会因为已经学会了而不专心听讲?.

kiki675 2010-12-20 12:48

关键现在时代变了,原本应该是学校老师教的东西全部都落在家长身上。现在是学生提前学了,老师认为是理所当然的,那些没有提前学的反而家长会被老师批评。现在家长压力大啊!总不希望自己小孩一开始上学就落在人家后面吧!.

xyz2319 2010-12-20 12:50

上小学前一年学应该来得及了。不必从小班就开始!如果完全放养什么都不准备,上小学后肯定会有一个很痛苦的阶段。

[[i] 本帖最后由 xyz2319 于 2010-12-20 12:52 编辑 [/i]].

lesha1 2010-12-20 12:58

我有个朋友的老婆是小学语文老师,我多次和她确认上小学之前应有什么样的基础,她很明确的告诉我,语文这块只要掌握拼音就足够了!!!.

顺顺娃 2010-12-20 13:30

我以前的想法和你一样。
因为我本人就是小时候学的早,从幼儿园一直到中学都是很轻松的遥遥领先,结果养成了不怎么刻苦努力的毛病,到头来落得一个仲永的下场。所以我坚持不给孩子提前教什么课本上或者说应试的东西。
不过明年就要上小学了,我觉得虽不求领先,但也不能落后太多。因此决定年后利用一学期的时间为小学做点儿准备。.

田爸田妈 2010-12-20 15:00

[quote]原帖由 [i]lesha1[/i] 于 2010-12-20 12:58 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7919954&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我有个朋友的老婆是小学语文老师,我多次和她确认上小学之前应有什么样的基础,她很明确的告诉我,语文这块只要掌握拼音就足够了!!! [/quote]
我老妈以前就是小学老师,特别强调,不让我教孩子拼音,怕我误自个子弟,哈哈.

初吻 2010-12-20 15:51

回复 9#田爸田妈 的帖子

帮帮忙,如果没有良好的阅读习惯,没有一定的识字量,一天一课的语文你让孩子怎么跟?更不要说还有每天的默写。如果孩子一开始就学得很慌很急,那么他的自信和从容又从何而来?拼音学不学,数学思维上不上都无所谓,但是一定要学会独立的阅读,这个很重要,即使是绘本。.

YUFEI169 2010-12-20 21:50

回复 6#xyz2319 的帖子

我是一年级小朋友的妈妈,我觉得如果孩子入学前只会拼音的话,读一年级的时候是很辛苦的。我现在庆幸儿子在入学前认识很多字。千万不能只认识拼音,到时候苦了孩子也会苦了您自己。多学些东西是不会错的,这样他会更自信,老师表扬了,他会更努力。.

tommi妈妈 2010-12-20 22:19

[quote]原帖由 [i]lynnwangsz[/i] 于 2010-12-20 11:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7919450&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我自己小的时候,爸妈一点也没有教,主要是怕我进入到小学,觉得都是自己会的东西,一开始就不认真听讲,习惯不好。
这样的做法在我身上挺好,我进到小学也没有觉得怎么样难过渡,上课也挺认真地,学习习惯养成以后 ... [/quote]

我们小朋友已经大班了, 认字,拼音, 数学, 逻辑训练半点不教. 幼儿园也教的极少.
但我们一点都不担心小学跟不上的..

tommi妈妈 2010-12-20 22:19

[quote]原帖由 [i]lynnwangsz[/i] 于 2010-12-20 11:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7919450&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我自己小的时候,爸妈一点也没有教,主要是怕我进入到小学,觉得都是自己会的东西,一开始就不认真听讲,习惯不好。
这样的做法在我身上挺好,我进到小学也没有觉得怎么样难过渡,上课也挺认真地,学习习惯养成以后 ... [/quote]

我们小朋友已经大班了, 认字,拼音, 数学, 逻辑训练半点不教. 幼儿园也教的极少.
但我们一点不担心小学跟不上的..

宁宁妈咪 2010-12-21 09:30

[quote]原帖由 [i]YUFEI169[/i] 于 2010-12-20 21:50 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7922168&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我是一年级小朋友的妈妈,我觉得如果孩子入学前只会拼音的话,读一年级的时候是很辛苦的。我现在庆幸儿子在入学前认识很多字。千万不能只认识拼音,到时候苦了孩子也会苦了您自己。多学些东西是不会错的,这样他会更 ... [/quote]
同意的,我女儿也是一年级,一年级觉得最难的是语文,学前光会拼音肯定是不够的,学前认字一定要多,最少500个。因为小学一年级语文的进度是一天一课,编教材的人居然默认为每篇课文里只有4、5个是小朋友不认识的生字,其余全是认识的。
至于数学,不用学很深,20以内的加减法会了就足够了。英文嘛是最简单的,要是幼儿园过了一星的孩子基本是没什么难度的。
所以学前,语文要多学点,数学、英文不用太深。.

金牛猴宝 2010-12-21 09:42

回复 7#lesha1 的帖子

小学如果只会拼音, 没有500个以上的识字量, 会很累的。
当然, 个人认为从小班开始学也没必要。 大班开始教就行了: 拼音全掌握,汉字500以上的识字量。最好800以上; 数学20以内加减法熟练; 一般公立小学英语简单,如果只是应付学业, 学前不需要太紧张。 如果为了培养语感, 英文动画片英文绘本、故事, 可以每天接触点。
就那么点东西, 到了大班, 一天教一点。 孩子可以学得很轻松。
到了小学, 就比较从容了。

[[i] 本帖最后由 金牛猴宝 于 2010-12-29 16:40 编辑 [/i]].

朝天椒 2010-12-21 10:26

回复 15#金牛猴宝 的帖子

金牛猴宝说得很有道理,我们宝宝现在是小班,我们没有给他开始学习了,目前是散养的。.

金牛猴宝 2010-12-21 10:34

回复 16#朝天椒 的帖子

你做得对。 孩子学前发展运动智能、感官非常重要。
小时候会玩的孩子, 长大了自然会学。
顺应自然规律和孩子的成长规律,参照将来应试教育的内容。 该干嘛时干嘛, 不焦虑不放弃,细水长流厚积薄发, 最靠谱。.

Justin妈 2010-12-21 10:36

这么尽往坏处想呢?
不想想,可能孩子懂得多,上课积极举手回答问题,在班中成绩领先,有自豪感~~

如果这两种状态都存在的嘛!作为妈妈,我肯定选择入小学前多学点知识。.

lynnwangsz 2010-12-21 10:48

昨天碰到另外一个幼儿园的中班小朋友和妈妈,我们交流了一下。他们幼儿园已经开始写拼音,写简单的字了。我们真是落后了,我们说话本来就晚,2周岁才说话,一开始说话就是咬字超级不准的,刚开始没有人听得懂。到现在4岁半,我们还在时不时地纠正发音。 他只喜欢听故事,不喜欢讲故事。.

michellemama 2010-12-21 11:01

同事例子

同事家儿子,今年小一,因为散养以前语文,数学,英语都没学过。今年上小学后,每天晚上补考,每门都不及格。小孩每天在棒喝中过日子,家长开始焦虑,后悔幼儿园没给他上课。目前的大环境逼迫孩子没有快乐的童年。如果幼儿园不学习,在小学开始的时候有个很痛苦的过渡阶段,谁能保证这个过渡不会给孩子带来心灵上的伤害? 缺乏自信? 现在小学一上去就没有过渡,同事说,小一数学的应用题,小朋友很多字都不认识,老师也不念题,自己看,这怎么弄?英语字母一定要学会,他们一般都是直接上单词。这样的环境催熟了目前大大小小的培训机构,真是畸形发展

[[i] 本帖最后由 michellemama 于 2010-12-21 11:09 编辑 [/i]].

枫林路 2010-12-21 11:14

女儿超级喜欢学,顺其自然咯。.

lynnwangsz 2010-12-21 11:16

回复 20#michellemama 的帖子

看来我应该去借一套一年级的课本来看看。.

dingding的妈妈 2010-12-21 11:38

没有专门教孩子认字,数学,但是,平时听妈妈讲故事,看看马路上的标语,到现在估计也能认个4-500字了,吃东西时或者玩的时候,顺便来个加加减减,估计10以内的加减应该都明白吧,幼儿园有拼音课的,但我家没有上,小朋友学的,他都旁听了,到现在教了8个字母。

其实,到大班时,让他再练练字,平时有好的习惯,上小学是不会有问题的,孩子大了,20以内的加减是很容易的事。.

路路妈程程MM 2010-12-21 11:49

我家大班,没怎么教他认字,他自己拿着书就看起来

我家还没教拼音,买了本拼音口袋书他自己翻翻,我倒想自己在家教拼音,但是最近一直给他学一星英语,怕冲突所以还没教

数字写了不错了,我用的方法是教他玩九宫格,也就是数独,买了本简单的,让他自己用圆珠笔把题目数字抄上去,锻炼他判断空间。然后我和他一起做题目,开始基本我说哪个里面可以写几,锻炼他写1-9,全部填满起码要写了9遍1-9个数字,总比枯燥的重复好

99乘法口诀表是在9月份开始贴墙上,让他有空看看读读,偶尔说话、吃饭的时候冒出一句4*6,让他回答。基本乘法口诀表是背出来,能随时回答。

加减法也是偶尔出些题,让他回答。都是平时散的时间,不是刻意坐下来提问回答的.

lynnwangsz 2010-12-21 12:51

[quote]原帖由 [i]路路妈程程MM[/i] 于 2010-12-21 11:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7923731&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我家大班,没怎么教他认字,他自己拿着书就看起来

我家还没教拼音,买了本拼音口袋书他自己翻翻,我倒想自己在家教拼音,但是最近一直给他学一星英语,怕冲突所以还没教

数字写了不错了,我用的方法是教他玩九 ... [/quote]

值得借鉴,多谢分享。.

土豆的妈妈 2010-12-21 13:00

谢谢楼主开此贴, 估计很多家长都有着方面的困惑。 尤其像我们公立幼儿园,啥也不交。天天去玩一通回来。 也在纠结中是如目前散养还是外面报点班? 目前是小班,什么也不会,就会剪纸做手工。。。.

lynnwangsz 2010-12-21 13:04

我们也是公立幼儿园,但是昨天那个学很多的小朋友也是公立幼儿园,而且他们幼儿园周六还有课呢,每天还有作业,要写字,中班。
本来我觉得中班没有学啥蛮坦然的,但是听了别人说,有点担心起来了。.

金牛猴宝 2010-12-21 14:17

回复 23#dingding的妈妈 的帖子

对。 这样就好了。 不能零基础就去上小学, 也千万别搞得太紧张哈。.

janejanelu 2010-12-21 14:21

报上天天说减压减压,指责是家长给孩子增加负担。奇怪了,问问看有几个家长愿意的?怎么国家自己不检讨一下自己的。最最简单的,拼音,问问为什么不是九年义务教育的教学任务呢?有的教育人士假惺惺地说是我们小学义务教的呀!那好,请大家想想我们小时候老师教拼音用了多久,看看现在小学老师教拼音用了多久?还好意思说是教的吗?明确的说就是帮你复习一下。我想信现在的孩子再聪明也不可能用这么短的时间掌握、学好这些本该至少半个学期才学会的知识吧。这不就是明摆着让家长在小学前,到外面或是在幼儿园里学会。说穿了,大多数孩子和家长都是被逼的!.

Justin妈 2010-12-21 14:25

回复 27#lynnwangsz 的帖子

幼儿园的教学大纲和小学的入学要求是脱节的,
例如数学方面,幼儿园大班要求知道10以内的加减法,小学希望你有20以内的加减法!
部分幼儿园是不教拼音的,小学语文教科书里虽然有拼音,但老师往往是一笔带过(时间不够用一年级第一册语文有45篇)。二期课改真的是该得一塌糊涂。没课改前一年级9月10月集中教拼音,10底验收,现在呢!为了完成教学任务敢啊敢!

所以入学前不学点东西,苦了孩子,累了自己,得不偿失!.

qjmdyq 2010-12-21 16:07

不必担心,现在教学环境跟以前大不同了,学得多的孩子反而更容易有自信养成好的学习习惯。
这个问题应该放在小学区问就都明白了,一路过来的人才会更清楚。
我儿子班上有小孩识字二千多的孩子、英语四星、数学三位数加减乘除全会的,上课听得不要太认真哦,平时也一直很认真努力的。而且这点基础也不见得能完全应付小一的,现在的考试内容都很活的,象英语的阅读听力口语、数学的思维题,语文阅读和写作,没基础的话开始比较累,容易影响自信和兴趣。现在老师的上课跟以往不一样的,节奏快,内容丰富,拓宽内容非常多,有基础的孩子才会越读越有兴趣。.

lynnwangsz 2010-12-21 16:13

回复 31#qjmdyq 的帖子

这个小孩真厉害啊。.

岑岑 2010-12-21 16:48

*** 该贴被屏蔽 ***

金虎妈 2010-12-21 18:25

回复 10#初吻 的帖子

你说的对,但只有经历过才会有体会,认字多最重要.
孩子还在上幼儿园的话,就不一定能认同你说的了.
想想也知道,如果上小学一年级,有的孩子每天晚上还忙着一个个地认字,有的已经能自己阅读,后者比前者的阅读量要大多少啊?积累啊,读书中多重要的一项.
还有很不能认同什么学多了上课就不听了,这个和孩子的个性有关系.
记得我儿子上小学的时候,他们班学前学得多的几个上课都挺认真的,反之,一些上课吵得很,不要听,还影响别的孩子听课的几个倒是学前白纸一张..

胖噜噜的妈妈 2010-12-21 18:35

[quote]原帖由 [i]qjmdyq[/i] 于 2010-12-21 16:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7924972&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不必担心,现在教学环境跟以前大不同了,学得多的孩子反而更容易有自信养成好的学习习惯。
这个问题应该放在小学区问就都明白了,一路过来的人才会更清楚。
我儿子班上有小孩识字二千多的孩子、英语四星、数学三位 ... [/quote]

同意的,学前关键是培养孩子的兴趣和良好的学习习惯!.

优优宝贝妈 2010-12-21 21:41

看来还是得在小学前教很多东西,做父母不容易啊.

morningqin 2010-12-21 22:44

[quote]原帖由 [i]lesha1[/i] 于 2010-12-20 12:58 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7919954&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我有个朋友的老婆是小学语文老师,我多次和她确认上小学之前应有什么样的基础,她很明确的告诉我,语文这块只要掌握拼音就足够了!!! [/quote]

你要是听了她的话,肯定要吃苦头的,不信你可以试试。我女儿今年刚上小一,班级里学前教育做得不好的小朋友就是差生,老师就说这些小朋友是先甜后苦的。不是说一年级不好以后就一直不好了,但是我觉得这些小朋友以后要想翻身还是有很大难度的,现在的学习进度已经挺快的了,说实话,我真替那些跟不上的小朋友着急的。当然,每个学校的要求可能不一样,还是家长自己掂量吧,孩子如果能接受的话就多学点吧,不会吃亏的。.

Daxiaolin2004 2010-12-22 09:32

看打算上什么学校吧。.

金牛白羊 2010-12-22 09:46

中国小孩就是注重马拉松的前半程,拼死累死,其实马拉松的后半程是最重要的。.

柴菲 2010-12-22 10:03

回复 39#chang 的帖子

是的,6岁前重要的是玩,非常重要,几乎决定人的一生,还没开发智力拼命学,要花多少时间,事倍功半!

[[i] 本帖最后由 柴菲 于 2010-12-22 10:06 编辑 [/i]].

beibeimama 2010-12-22 10:03

学吧,我们今年小一,幼儿园阶段也算学点,不过不是学很多的那种。实际体验下来,多学点不会错的。否则很累。.

六六20040722 2010-12-22 10:27

我们现在一年级,很庆幸上的幼儿园好,教了很多,所以进入小学了很轻松,每天回家做作业也快。我觉得必须要有基础的,不然家长累死,现在一年级语文每天一课,英语直接上来就是成片的对话,没基础真的很难。
当然幼儿园还是以玩为主。大班了可以开始学些,我们没在外面学。上的幼儿园很好,很有计划的在每个学期加入不同的知识,所以大班毕业一般小朋友都能熟练的掌握20以内加减法,拼音,2000左右汉字,常用的英语对话。.

笑笑的妈妈 2010-12-22 11:18

我们普通公办小学,听老师讲过,
一般到3年级,幼儿园提前学的小孩老本用光,没有提前学的小孩终于也知道如何学习了,所有小孩又会在同一个起点,
如果学习习惯好(专心,认真),成绩就会好,
我自己的想法是一二年级,80-100分都是一样的,幼儿园是进入教育体系之前最后的快乐阶段,还是让她玩吧.

[[i] 本帖最后由 笑笑的妈妈 于 2010-12-22 11:19 编辑 [/i]].

wellfen 2010-12-22 12:27

随着年龄的增长小孩子的差异会越来越小,如果你的孩子幼儿园学的比较少,读书时出现和其他小朋友差距较大,你会用什么心态对待孩子?是谩骂还是鼓励他?如果是谩骂,可能差距会越来越大,然后家长可能会认为是自己学前没有多学的原因。如果鼓励并且正确对待孩子的成长规律,让他有时间去适应自己的变化和智力的增长,差异会越来越小,直到大家从同一个起跑线上。.

XGBB 2010-12-22 12:45

学前学习是必要的,识字量起码500字朝上,拼音最好学,否则刚开始比较吃力。我女儿小一,深有体会。再说,学习习惯不好,不是因为学前学太多造成的。有人说到了小学三年级就老本吃光了,但那些提前学的孩子,是不会在原地等的,还在不断地进步,怎么追?提早学些东西也是要养成一个学习习惯,到了小一再养成就有些晚了。.

汪洋大海 2010-12-22 13:17

哈哈,这话题每年都要拎出来说的。本来我想说啥的,不过后来想到经常看到旺网上确实有这样的孩子,学前没学啥的,拼音也不会,字也不识几个,数学英语都没提前学的,据bbmm讲,上学了还跟得上且很不错的(我相信是有这样的孩儿),那我就闭嘴了。这个事儿,真是仁者见仁的,有时你就算跟人说得再多,其实别人心里早有想法,岂能因你的三言两语而改变?所以,爸妈们尽管由着自己的理念养孩子吧,孩子的一生长着呢,谁也说不准,只要自己觉得值,将来不后悔就行。
ms我说的都是废话?别砸我[tt45] [tt30].

lynnwangsz 2010-12-22 13:48

看了这么多意见,我也觉得还是要教一点,希望在进小学前,认字认个500个, 加减学到20,英语考到一星。

另外我准备到大班时候去弄个小孩的写字台,配个小凳子,学习就搭搭好架子,定定心学,习惯培养培养好。.

lynnwangsz 2010-12-22 13:50

还有拼音也要学的。
现在中班就随便在讲故事,看图书的时候认认字,在平时穿插做做10之内的加减,说说简单的单词。
等到大班,要用心点做到写字台上,写写字,读读书,培养培养习惯了。.

土豆的妈妈 2010-12-22 14:15

回复 46#汪洋大海 的帖子

同意同意! 关键是孩子也个体差异很大。所以教育这事,在不离谱的基础上,因人而异吧。每个父母都在摸索着前进着。。。。.

土豆的妈妈 2010-12-22 14:17

回复 48#lynnwangsz 的帖子

follow you .... :handshake.

奕秋妈妈 2010-12-22 14:17

回复 31#qjmdyq 的帖子

有这样基础的孩子在小一还不能完全应付,太夸张了吧?什么小学的?那我们的宝宝不都得累趴下?.

qjmdyq 2010-12-22 14:22

回复 51#奕秋妈妈 的帖子

技能和实际的运用能力还是有区别的啊。运算能力不代表思维能力强,识字多不代表文字运用能力强、阅读写作能力强啊,英语考的不少也是能力啊,比如说口语模仿、听力等。.

金牛白羊 2010-12-22 14:35

从成长规律过程来说,学得早不会带来任何好处。

但是从小学教材而言,不学会很累,累了孩子累了家长,所以问题的”根源“在教材,强烈呼吁教材减负。
现在的老师也只看成绩,成绩的差的就没有好脸色看,给那些没早教的带来心理压力。老师的素质也有待提高的。
不过话说回来,小学一二年级成绩好,不代表恒好? 只不过你比那些没有早教的人好些罢了。到大家都开窍了,次序重新排过的。.

s1100 2010-12-22 14:43

关键是lz小学准备上什么样的小学,每个小学的教学起点差异大了,不过有一点是统一的,就是现在基本没有那个小学是把小孩当一张白纸,从零开始教的,很多东西,老师认为小孩应该在幼儿园里就学过的,教的时候往往是一带而过,速度快的不得了,真的是一张白纸的小孩,小学前面两年都会觉得很累。.

morningqin 2010-12-22 15:00

[quote]原帖由 [i]XGBB[/i] 于 2010-12-22 12:45 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7927862&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
学前学习是必要的,识字量起码500字朝上,拼音最好学,否则刚开始比较吃力。我女儿小一,深有体会。再说,学习习惯不好,不是因为学前学太多造成的。有人说到了小学三年级就老本吃光了,但那些提前学的孩子,是不会在 ... [/quote]

很赞同你的观点!一年级就基本已经能看出端倪了,好的以后也不会差,因为已经养成了好的学习习惯,除非突然间厌学,而那些所谓的差生是很难再迎头赶上的,所以说,扭转乾坤的可能性是相当小的。事实就是事实,争辩是没有用的。.

lynnwangsz 2010-12-22 15:11

我们对口浦东的六师附小。

   想想我们读书的时候大家家长基本都不会提前教,所以进去以后,完全是看接受能力,加上有的家长关心点的,学得好点。 一二年级,我记得妈妈也总是要给我默字词的。作业做完也给我检查的。到了3年级开始才不管这些了。这样呢,老师那里感觉你的作业都是整洁的,上课认真,小测验成绩也可以,自己就自然对学习没有什么觉得不喜欢的地方。

   但是有的男孩子,写作业弄得脏脏的,家长也不管的,上课么插嘴的讲话的,老师一直要批评的。这样大家都觉得他是不好的,他也会觉得自己不是好学生的,虽然有可能他是很聪明的,但是给他一开始建立的对学习的心理暗示不会很积极。 我记得小学的所谓好同学班干部(那时基本都是女孩),起码整个小学都是好的, 老师都是喜欢的,小学阶段没有成绩起伏很大的。升入到初中,才会有的孩子真的一下子数学,或者化学,物理不好了,怎么努力也学不好。

  孩子一开始对学习的信心很重要,特别现在很多孩子都是很“要好”的,知道要做好孩子啊,聪明宝宝阿,因为现在老师家长都兴夸奖教育么。小小的孩子对自己也已经有要求了。如果进了小学,变成后进生,对他打击估计蛮大的。

  提前学一些,有点基础了进去,老师也会喜欢,这样也会给孩子带来信心。以后究竟能学到什么样子,真的就看他自己的能力了。讲到再远点,以后能有长大究竟能有多少出息,还要看很多方面,EQ,还抗压Q,人际交往阿等等等等。

  提前学一些,可以帮助他在开始漫漫学生生涯的时候,对学习产生信心吧。.

初吻 2010-12-22 17:17

回复 34#金虎妈 的帖子

现在我觉得幸亏学前乐器基础打得差不多了,一进小学就入了乐队,孩子开心啊,幸亏学前考了一星啊,这个学校英语他是学得津津有味啊,幸亏学前读了点书,这个语文的阅读和写作上手就很顺啊。我不要求他名列前矛,中等即可,读书轻松课余还可以干很多自己想做的事情,至少睡眠充足,心情愉快。想当年幼儿园我们学也学了,玩也玩了,这不挺好嘛!.

tommi妈妈 2010-12-22 17:23

[quote]原帖由 [i]chang[/i] 于 2010-12-22 09:46 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7926780&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
中国小孩就是注重马拉松的前半程,拼死累死,其实马拉松的后半程是最重要的。 [/quote]

就是这样滴。何况幼儿园最多不过是前半程的1小段
现在好多家长是学前焦虑症,嘻嘻.

tommi妈妈 2010-12-22 17:31

[quote]原帖由 [i]lynnwangsz[/i] 于 2010-12-22 15:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7928767&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们对口浦东的六师附小。

   想想我们读书的时候大家家长基本都不会提前教,所以进去以后,完全是看接受能力,加上有的家长关心点的,学得好点。 一二年级,我记得妈妈也总是要给我默字词的。作业做完也给我检查 ... [/quote]


也未必。
我以前班上的一个男孩,写字乱写,上课插嘴,小动作,脏曦曦的。经常被老师批评,还被从好班降低到了差班。照理自信心该差得一塌糊涂了吧。
可照样最后全年级第一名

有些东西现实与想的是不一样滴.

rosaqlf 2010-12-22 17:31

回复 43#笑笑的妈妈 的帖子

比较认同。
关键还是父母老师的鼓励,养成良好的学习心态,
可能小一的时候是有差距的,但当孩子慢慢长大,之前学习的本,孩子间的距离会越来越小。
学前偶觉得还是性格比较重要,适当引导,如果孩子愿意学,也可以让他学,
还是要看孩子本身。.

tommi妈妈 2010-12-22 17:37

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-21 09:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7922918&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你不要误导人家啊。会害死人的。
小学如果只会拼音, 没有500个以上的识字量, 会很累的。
当然, 个人认为从小班开始学也没必要。 大班开始教就行了: 拼音全掌握,汉字500以上的识字量。最好800以上; 数学20以 ... [/quote]

那有这么严重的
小学1,2年级的东西毕竟是简单的。年龄稍微大点最多一个暑假就搞定了。.

lynnwangsz 2010-12-22 17:43

[quote]原帖由 [i]tommi妈妈[/i] 于 2010-12-22 17:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7929371&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]



也未必。
我以前班上的一个男孩,写字乱写,上课插嘴,小动作,脏曦曦的。经常被老师批评,还被从好班降低到了差班。照理自信心该差得一塌糊涂了吧。
可照样最后全年级第一名

有些东西现实与想的是不一样 ... [/quote]

这样的毕竟是极少数。.

tommi妈妈 2010-12-22 17:47

[quote]原帖由 [i]lynnwangsz[/i] 于 2010-12-22 17:43 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7929419&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


这样的毕竟是极少数。 [/quote]

反了。
真正将来走的远的乖乖牌才是少数.

lynnwangsz 2010-12-22 17:54

[quote]原帖由 [i]tommi妈妈[/i] 于 2010-12-22 17:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7929436&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


反了。
真正将来走的远的乖乖牌才是少数 [/quote]

将来最终还是看孩子的能力,这个肯定的。小时候么,家长和老师的影响会大一些。.

tommi妈妈 2010-12-22 17:57

[quote]原帖由 [i]lynnwangsz[/i] 于 2010-12-22 17:54 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7929463&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


将来最终还是看孩子的能力,这个肯定的。小时候么,家长和老师的影响会大一些。 [/quote]


教育是要看现在还是将来呢?

我的意思不是否认家长和老师的重要性。但有些东西需要长远的眼光.

lynnwangsz 2010-12-22 19:18

[quote]原帖由 [i]tommi妈妈[/i] 于 2010-12-22 17:57 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7929472&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]



教育是要看现在还是将来呢?

我的意思不是否认家长和老师的重要性。但有些东西需要长远的眼光 [/quote]

是啊,真是这样的,小时候的一小个阶段不代表什么的,就算是大学年年拿奖学金的也不一定比补考一大堆的出来社会上混的好。
给小孩幼儿园学点东西的家长都是希望他们稳当点进入小学吧,很多后来的事,只能以后再看再说了。.

吃肉的羊妈 2010-12-22 20:03

裸奔到小学的孩子会很辛苦。
别的不学还好,识字量一定要的,否则到时连作业题目要求都不理解,真的很累。.

valent77 2010-12-22 22:24

回复 31#qjmdyq 的帖子

这个宝宝厉害的哦!
我们大班马上入学还是很担心这些问题的!
现在看下来,基本都是孩子如果没有表现出厌恶情绪的课程都要上的!.

valent77 2010-12-22 22:28

回复 56#lynnwangsz 的帖子

真理啊!
就是希望孩子自己有信心,那么才会对学习内容产生兴趣.
一上学就面对老师凌厉的眼神,没基础的话起步时就已经落后甚至厌烦,怎么有可能将来补上去呢?.

金牛白羊 2010-12-23 08:53

我是肯定什么都不上,我会告诉孩子,人家都会是因为人家都提前学过了,没啥了不起的。

从来不会介意一二年级的成绩,相信自己的孩子的能力

再者和老师沟通好,我的孩子没有基础,希望她耐心点。

[[i] 本帖最后由 chang 于 2010-12-23 09:02 编辑 [/i]].

朝天椒 2010-12-23 09:13

回复 20#michellemama 的帖子

现在都在提前教育,真是没有办法。.

qjmdyq 2010-12-23 09:28

回复 68#valent77 的帖子

这个女生各方面都很出色,不过三门课的第一名确实不是她,特别是外语,光凭分数的话,可能还排不进六名前吧。语文小一下的时候还下来过,经过一暑假的努力(主要是大量阅读),小二现在又恢复到前三名了。
我仅是根据个人看到的情况说,学前基础确实很重要,我儿子班上学前基础弱的,就算现在赶上来了,最好成绩也是班级中等吧,况且不少还在垫底呢。而且到现在都学得很辛苦,经常老师给他们补课的。学前基础比较好的,学得轻松,关键是学习的自信心和兴趣都能得到保证。
学习习惯现在老师和家长、学生都很重视的,班上成绩好的,学习习惯都是相当地好。.

fangyuan 2010-12-23 09:48

20以内的加减法一定要熟 适当的英语基础 认字800.

豆妈633 2010-12-23 09:50

回复 8#顺顺娃 的帖子

同意!  从大班开始,我只是每晚和他一起读一些儿童的科普or小人书,大概一次读个2~4页的样子, 用手指指着字,一个个的读。  一年下来,还是认了不少字。 其他的就任由他喜好了。.

豆妈633 2010-12-23 09:53

回复 8#顺顺娃 的帖子

同意!  从大班开始,我只是每晚和他一起读一些 科 普or 小人书,大概一次读个2~4页的样子, 用手 指 指 着字,一个个的读。  一年下来,还是认了不少字。 其他的就 任 由他 喜 好了。.

valent77 2010-12-23 09:55

回复 72#qjmdyq 的帖子

是的,看来儿子现在要恶补阅读了!
十项全能的怎么那么难啊!.

金牛猴宝 2010-12-23 09:55

回复 61#tommi妈妈 的帖子

简单, 我们大人看当然简单了。 现在小一的语文一个月适应期以后就是一天一课的小短文和诗歌。 要求掌握拼音、熟读, 有些还要求背诵。
完全没有识字、拼音基础的孩子哪里吃得消?后来者居上当然也是有的, 能适应当然也是可能的。 但你敢说这样的孩子在小一用的时间和精力跟有基础的孩子一样吗?除了极个别聪明的孩子, 大部分都是很累的!
我一直赞同孩子在幼儿园时期要好好玩, 但到了大班, 一年的时间教个500-800个字,学好拼音,教会数学20以内的加减法, 教会英文26个字母。 还是会比较轻松的。
这样稍微打一下基础, 到了小一, 因为能轻松跟上, 就有更多的时间来玩儿、发展自己的业余爱好。
有什么不好?
家长们在旺旺上发帖询问, 不就是希望孩子能安稳过渡吗?.

valent77 2010-12-23 10:00

回复 77#金牛猴宝 的帖子

个人觉得大人看着都不简单哦!
现在的1年级数学都是应用题,不认字的话怎么活?.

胡豆妈 2010-12-23 10:04

回复 46#汪洋大海 的帖子

说的好深奥噢。我最近接触了一些小学生家长,都对我大发感慨,我综合以后得到如下信息:

1)幼儿园要抓紧时间玩,上了小学就没那么自由了。
2)学前不要学公文数学,和小学教的不一样,小孩反而搞糊涂了。
3)光认字没有用,写作业还是会慢。写字是个大难题。
4)一定要在学前培养每天坐着学习一会儿的习惯,否则小学以后不适应。
5)所有小孩都有磨蹭的问题。
6)哪怕刚开始很不习惯,小朋友还是能够适应小学生活的。
7)家长普遍感觉到现在的小学生活和自己当年的小学生活不是一回事。起点高,任务重,信息量大。
8)学前玩具太多不是好事。
9)理解力很重要。

结论就是幼儿园和小学的理念和学习进度都没有很好的衔接,家长要么作好痛苦适应的思想准备,要么提前做好衔接准备。

我们家的基本算是放养,为了小学不要太痛苦,我打算做以下准备,请您指正:
1)增加一些用铅笔的机会,习惯使用这种硬笔。考虑买一本小学生硬笔字贴,和小朋友一起练习硬笔书法。
2)给他读一些东西,扩大词汇量,提高理解能力。
3)争取每天晚上和小朋友一起坐下来,做一些安静的桌面学习活动。比如他画画,我看书。或者他写字,我也写字。

大概就这些,也不想准备得太多了,能做到这些已经很不容易了。.

假居士 2010-12-23 10:06

回复 57#初吻 的帖子

你们学校有乐队啊,好幸福!我们每天回家什么都不学不玩,就光顾着拉琴了!还好,学前还有点基础,否则就麻烦了。.

金牛猴宝 2010-12-23 10:13

回复 78#valent77 的帖子

是啊。 我是普通公立小学小一男生的妈妈, 我们班上学前零基础的无一例外都学得很吃力。
比如拼音, 基本就是一带而过, 但考试是要考的。 而且生字拼读都靠这根拐杖。 我亲耳听见老师跟一个家长说, 那孩子拼音零基础, 肯定是跟不上的, 要求家长到外面报班学。
你想想,这些本来可以在大班轻松解决的事情, 到小一去搞, 多费劲啊!
我其实并不赞同学前学太多, 但是有些家长宣称他们宝宝零基础, 到了小一怎么愉快怎么出色。 我就纳闷了。
这样的情况孩子要不就是天才, 要不就是编的故事。.

valent77 2010-12-23 10:27

回复 81#金牛猴宝 的帖子

说的没错!
我们大班,幼儿园也都抓的很紧!
3门主课一样都不能拉下,老师都关照旅游的事就少说说!
孩子自己也有任务感,知道以后学习不是件轻松的事情.
其实我一直认为让孩子轻轻松松的学习是最重要的,但目前情况而言,想要如学后轻松,现在就不能太轻松!.

s1100 2010-12-23 11:01

零基础的小孩,大多数小学的前2年是很累的,当然牛孩除外.

金罗妈 2010-12-23 12:53

[quote]原帖由 [i]janejanelu[/i] 于 2010-12-21 14:21 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7924445&ptid=4774661][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
报上天天说减压减压,指责是家长给孩子增加负担。奇怪了,问问看有几个家长愿意的?怎么国家自己不检讨一下自己的。最最简单的,拼音,问问为什么不是九年义务教育的教学任务呢?有的教育人士假惺惺地说是我们小学义 ... [/quote]

[em02] [em02] [em02] 说到我心里去了。。。。

明年我们读小一。。。。。。现在已经备感紧张了。。。。.

Jessica宁宁 2010-12-23 12:57

回复 24#路路妈程程MM 的帖子

数学的方法不错哦,拼音的话小朋友好像不大会搞起来的,至少我家宝宝是这样,大班幼儿园教的拼音(进度和龟速有的比,不过这样也好,小朋友掌握的很好),在外面学的英语(字母在教拼音前就会了),小家伙还时不时的对我说拼音里的a和英语里的a很像之类的,能区分的。.

斐斐宝宝 2010-12-23 13:02

上小学,拼音要会,另外20以内加减法,2000汉字。
我知道就这些了。.

qjmdyq 2010-12-23 13:04

回复 76#valent77 的帖子

忘了提一个情况,这个学前识字2000多的女生,小一时默写可是很一般的哦。可见阅读很重要。写字也很重要,建议大班下开始学习硬笔书法,小一开始一定会喜欢写字的,呵呵。.

婷婷妈2005 2010-12-23 13:48

女儿现在是中班,一看到这个帖子倍感压力.
平时在家我会每天晚上有空就教她认认字,做几道思维题. 前一个月为了备考英语一星,而且发现孩子视力有所下降,就都停下来了.
现在考试通过了,准备恢复这些内容。每天做几道20以内的加减题,认3个字,复习一下已经认识的字,学习几个新的英语单词或者1个英语句型,真的不会花很多时间。其实如果每天花10-15分钟搞这些内容的话,细水长流,不会给孩子很大负担,更不会影响他们日常玩的时间。当然,这也是需要孩子妈妈有耐心花时间去长期努力的。至少我是这样在做的,一年以来,我觉得孩子是有很大进步的,对学习兴趣也很浓。更何况每晚15分钟的固定学习时间也有助于养成孩子良好学习习惯。.

七彩魔豆 2010-12-23 13:51

我们明年升小学了,中班在外面上了DDL的英语,大班开始不在外面学英语了,去认汉字,拼玩识字,一月份开始要学写字了,幼儿园里有学珠心算,能算些加减法。在外面学习都安排在星期六下午,星期天一天可以在草坪上晒太阳,玩。我觉得还是有必要学些东西的,大班以前不用太追求出成绩,必竟小朋友的认知能力还没达到一定的程度。我的目标是大班一年时间,做好儿子的幼小衔接。[:sz11:].

文心 2010-12-23 14:33

可能是现在要求越来越高了吧。而小学择校也越来越被家长重视了吧。
我们当时是正好幼儿园有学拼音,幼儿园时候英文有学过一般英文连环画类的书。但没学完,好像效果不怎么好,学校停掉了。
我自己那时候尝试过教孩子汉字(做了卡片)等。但效果不好,他很容易忘记而且也不高兴一本正经的学。但我买的碟片他还是乐意看得。
最后我不得不用围棋棋子拼汉字,他很感兴趣,自己也能参与动脑拼字。但时间都不会很长。可后来大班快毕业时候我突然发觉他能看报子了,也可能有些字是猜的。我问他 谁教的 他回答有的幼儿园老师教的,有的电视里有。
而英文我表姐送了我剑桥幼儿2本书,没专门教过他。就他自己瞎翻翻,上面有涂颜色,连线等。有时候会问我很小孩子的问题。磁带都没动过。
我也让他去,因为那时他专注力好像时间都长不了多少的。一直到大班毕业那年夏天才开始去上剑桥少儿预备及还是一级的(记不得了)英文课。一开始老师担心他适应不了。因为很多孩子都从幼儿园开始在那上灵通好久了。但是在那氛围下,我孩子很快就适应了,而且日后比同班孩子都出色。(不过我确实当时花了很多心思的,买了碟片和很多辅助教材)
而关于数学,因为我孩子学过珠心算,所以好像进小学后也问题不大。
偶尔玩过网上小游戏,各类的。好像对各方面有些也有帮助。
而写字,没读书时候孩子不怎么高兴写,我也就不勉强了。但当时我给他坚持用毛笔写过横竖 一段时间。 (就横 和竖在毛边纸上反复)。不过每次时间不可能很久的,特别是我家那男孩。他更高兴玩其他东西。。。
所以我觉得很多是年龄到了自然而然的事情。也不用刻意教(我试过效果不见得好)加上孩子自己天赋和家长付出等等。

进小学后第一年我给孩子自学过3L. 数学有上过趣味数学。也没怎么费心。第一学期每晚8.30准时睡觉。非常顺利

[[i] 本帖最后由 文心 于 2010-12-23 14:42 编辑 [/i]].

longmother 2010-12-23 14:50

上学前我们是没怎么写过字,英语什么都没考过,只会字母和几个单词而已,也没学外面的数学,拼音也 基本不会。但是每天给孩子念书,也没刻意教字,在大班后期,突然就会看书了,哪怕是文字的书,基本都可以看了。说没教过字好像没人信,可真的没教,小家伙自己就会了。我们于是开始教三字经。
小一,拼音就跟着进度,完全没问题,一点都不快的,满分验收。语文也没什么问题,开始写字有点慢,现在已经不慢了。数学完全不用操心,从来不过问。在外面上课是老师说还好以前没学,脑子没被搞坏,接受能力不错。英语么,开始看原版的小册子,培养兴趣中。

回头看看,幼儿园完全不要太紧张,就挑上学后学不到的东西学。.

汪洋大海 2010-12-23 14:58

[quote]原帖由 [i]胡豆妈[/i] 于 2010-12-23 10:04 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7931213&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
说的好深奥噢。我最近接触了一些小学生家长,都对我大发感慨,我综合以后得到如下信息:

1)幼儿园要抓紧时间玩,上了小学就没那么自由了。
2)学前不要学公文数学,和小学教的不一样,小孩反而搞糊涂了。
3)光 ... [/quote]
胡豆妈,你这个坚定的散养派也坐不住了[tt13] [:sz12:]
我前面说的是有点不着边,哈哈,我承认。主要是不知该说什么,说学前不要学东东啦,那不是违心的话嘛,说要多学点啊,那不是要收鸡蛋了嘛,我也不喜欢吃鸡蛋不是,要什么也不说呢,那不憋死我,只好一派胡言啰[:sz24:]

写字是要写点,不过不必太担心,我儿和身边的几个小朋友刚入学时字写得可难看了,男孩子,大都写不好字的,我们家长蛮着急的,老师倒很淡定,说不急,刚开始是这样,果然,2个月后,字像样了,现在几个家长反映都比以前好多了,我儿现在写字本上基本都是优,平时也很喜欢写写的,经常出题目给我们做,连拼音带字的,只要跟着老师节奏,基本没大问题,不过大班时写字也是有必要的,写不好不要紧,主要是培养感觉,姿势要正确。

阅读是必需的,大量的,每天坚持,可以从亲子共读过渡到自读,否则将来不单是语文麻烦,数学也麻烦。

数学公办的比较简单,20以内加减就可以了,公文数学没学过,不能比较。其他的具体还要看学校,比如有的很注重听算,有些孩子因为跟不上磁带速度而苦恼,有些学校就没有听算要求,这方面可以轻松些。不过,我不知道其他学校怎么样,也许都这样,许多数学题,出得实在太不严谨了,昨天还和他爸爸讨论儿子的测验卷,这题目出得实在是看不下去,感觉就像吃了苍蝇似的,以后你也要学会适应。

英语还是要有点基础的,上来就是句型操练,要会认单词,而不光光认图,不过我儿的学校英语我基本不管的,刚开始我还在每次测验前让他模拟卷做一套,找找感觉,现在都懒得弄,随他去,课文背诵也让他自己看书自己搞去(刚开头他还有点反感背诵,现在基本掌握窍门了),老实说,学校的英语,就是整个小学都学完了也看不来稍有难度的英语桥梁书(先不说孩子有没有兴趣读原版书),所以没有大嚼头的。

多交些好朋友,特别是以后一起上同一小学的,这样他将来到了小学这一新的环境,能迅速适应,不会在学校里落单,这点非常重要。小孩子,大多不懂分数啦,学习啦,这些我们大人认为要紧的东东,他们关心的,是学校里有没有好玩的,有没有好朋友。.

s1100 2010-12-23 15:13

现在的教育,减负是越减,学的最多,学的最早,二三年前,进小学有张一口证书已经蛮好了,现在竟然有不少的小孩,进小学时候已经有三口证书了,要知道老师是会根据学生的整体程度来调整教学进度和要求的,所以,形势发展是很快的,不要以几年前的标准来推理现在的情况。零基础的小孩,至少是小学一二年会学的很累,而且对小孩的自信心打击也会是很大的。.

飞凡妈妈 2010-12-23 16:17

我们今年小一。英语是大班开始学的。数学是20内加减(扳手指头算的)语文认识300多个字。拼音认识但不会拼出来。。。跟的有点吃力,识字量不够,考试题目都看不懂。老师要求我们抓紧点。.

金牛猴宝 2010-12-23 17:03

回复 91#longmother 的帖子

你这个是个案。 而且不是零基础。
您宝贝从来没有人教他识字,大班就“突然就会看书了”。那说明识字量已经相当大了,而且学前就有了阅读基础。
但说实话, 一般的孩子不大会不教认字, 就能阅读。
所以“回头看看,幼儿园完全不要太紧张,就挑上学后学不到的东西学。”  这个结论不成立。
一般的孩子还是需要利用学前充裕的时间, 稍微打一点基础。这样到了小学才不至于太吃力。.

文心 2010-12-23 17:04

呵呵 4.5年前 幼儿园就开始专门读英文的,在入小学前考出银章还是很多的。金章估计是不多。
每个孩子都是不同的。还是顺其自然吧。.

文文小白妈妈 2010-12-23 17:30

回复 79#胡豆妈 的帖子

我们也基本散养,给他比较多的自由。比如每天要完成的任务由他自己决定,完成一幅沙画,墙上用旧报纸做了创意美工,乐高搭出一个船,也算工作之一。在幼儿园则约束得多。所以总不想上学,最好是在家,下午放学了下楼找同学玩。我觉得是有些必要做些“规矩”了。
借鉴你的
1.争取每天晚上和小朋友一起坐下来,做一些安静的桌面学习活动。我儿看书大部分是在床上,虽然可以看很久。画画做手工甚至趴着。小班时曾抱怨端正坐着腿疼,而不想去幼儿园。需要增加桌面工作时间。
2. 增加一些用铅笔的机会,习惯使用这种硬笔。这个正在做,我儿刚会写名字,保证每周一两次花5分钟写写名字,从0写到9。关键姿势正确。但一直没有找到合适的本子,田字格太小纸张太薄,我用A4纸划了格子在用。
3. 亲子阅读增加点读部分。
补充一点:
4. 帮助小的改掉磨蹭的习惯。用了汪洋大海打五角星的办法,早上等他起床一起刷牙洗脸比赛的方法,培养抓紧时间的习惯。.

tommi妈妈 2010-12-23 21:59

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-23 09:55 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7931160&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
简单, 我们大人看当然简单了。 现在小一的语文一个月适应期以后就是一天一课的小短文和诗歌。 要求掌握拼音、熟读, 有些还要求背诵。
完全没有识字、拼音基础的孩子哪里吃得消?后来者居上当然也是有的, 能适应 ... [/quote]

你太紧张了
整个幼儿园就算利害也不就最多学完小学1年级的东西
小学1年级能有多少内容啊?.

胡豆妈 2010-12-23 22:01

回复 91#longmother 的帖子

能不能请您介绍一下给孩子读书的具体情况,从几岁至几岁,每天读的时间多长,都读些什么内容?谢谢!.

金牛猴宝 2010-12-23 22:06

回复 98#tommi妈妈 的帖子

我从来就没有说要学完小学1年纪的内容。
我一直都劝幼儿园的家长放轻松一点, 小班中班该怎么玩怎么玩。到了大班特别是下半学期, 教点拼音教点字, 做好幼小衔接。
如果一点准备都不做, 大部分的孩子会比较吃力。 牛娃除外。

[[i] 本帖最后由 金牛猴宝 于 2010-12-23 22:07 编辑 [/i]].

tommi妈妈 2010-12-23 22:11

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-23 22:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7934583&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我从来就没有说要学完小学1年纪的内容。
我一直都劝幼儿园的家长放轻松一点, 小班中班该怎么玩怎么玩。到了大班特别是下半学期, 教点拼音教点字, 做好幼小衔接。
如果一点准备都不做, 大部分的孩子会比较吃力 ... [/quote]

关键是家长的心态,然后是选择适当的学校
非要名列前茅, 做到所谓的'优秀' , 见不得开始时起跑稍微慢点当然是要着急的,
而且有的可以急了,从幼儿园到小学,小学到中学, 中学到大学,大学到工作......

金牛猴宝 2010-12-23 22:20

回复 101#tommi妈妈 的帖子

哎, 您的孩子还没上小学吧?
其实很多家长比如我,并不是急功近利, 非要儿子名列前茅, 只是希望他到了小学以后轻松一点, 能正常跟上进度。从从容容地跟着教学计划走。
这样有更多的时间玩儿、发呆、运动、做自己喜欢做的事情。
同样的作业量, 做好了幼小衔接的孩子可能1个小时就做完了, 完全零基础的小孩要三个小时(这个不夸张的)。 功课时间太长, 孩子运动、睡眠、自由活动时间受影响。 恶性循环。
你说孩子家长苦吧? 既然如此, 干嘛不在幼儿园大班的时候轻轻松松地做一些准备,每天15分钟即可。 这样既不耽误孩子玩儿, 又保证孩子在小学时不至于太辛苦。.

金牛猴宝 2010-12-23 22:26

回复 102#金牛猴宝 的帖子

还有, 小学的学习是孩子学习习惯、综合能力的体现, 并不意味着学前学得多, 小学就会学得更好。
学前是发展儿童情感、感统综合的关键期, 还是应该多玩、多运动, 做好必要的幼小衔接就可以了。 不必学得太多。.

tommi妈妈 2010-12-23 22:28

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-23 22:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7934628&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
哎, 您的孩子还没上小学吧?
其实很多家长比如我,并不是急功近利, 非要儿子名列前茅, 只是希望他到了小学以后轻松一点, 能正常跟上进度。从从容容地跟着教学计划走。
这样有更多的时间玩儿、发呆、运动、做自 ... [/quote]

如果需要做3小时, 我会
1) 从从容容的地不做;  2) 从从容容的找老师谈; 3) 从从容容的不选这样的学校;
嘻嘻

我很理解你的想法, 不过真的没有必要这样的紧张和担心. 不就一个小学?
举个极端的例子, 外语一点不懂的小孩到国外, 半年最多1年不也就适应了?.

tommi妈妈 2010-12-23 22:30

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-23 22:26 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7934643&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
还有, 小学的学习是孩子学习习惯、综合能力的体现, 并不意味着学前学得多, 小学就会学得更好。
学前是发展儿童情感、感统综合的关键期, 还是应该多玩、多运动, 做好必要的幼小衔接就可以了。 不必学得太多。 [/quote]

正是
幼儿最重要的'工作'是玩!
会玩才是真正做好了幼小衔接.

金牛猴宝 2010-12-23 22:36

回复 104#tommi妈妈 的帖子

哎,好吧。 每个人都有自己的选择。
我承认我比较随大流, 不够特立独行。如果老师布置的作业, 平均水平的小朋友做1个小时, 我孩子做3个小时。 我估计我只会在自己和自己孩子身上找原因, 不会有勇气不做或者找老师谈。也没有本事找到不怎么布置作业的附近的学校。
祝您宝贝快乐健康。:handshake.

tommi妈妈 2010-12-23 22:37

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-23 22:36 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7934674&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
哎,好吧。 每个人都有自己的选择。
我承认我比较随大流, 不够特立独行。如果老师布置的作业, 平均水平的小朋友做1个小时, 我孩子做3个小时。 我估计我只会在自己和自己孩子身上找原因, 不会有勇气不做或者找老 ... [/quote]

同祝! :):):).

valent77 2010-12-23 23:41

回复 87#qjmdyq 的帖子

好的,谢谢你的建议!
儿子正是属于不愿意多写字的类型,以后给他试试!.

金牛白羊 2010-12-24 09:36

回复 105#tommi妈妈 的帖子

我是赞同你的看法的。

我有儿子一年级从国外回来读的,没学中文,更不懂拼音。 而且他不算非常聪明的,拼音确实只教了一个月左右,他只是比别人一开始多错罢了,到3年级拉齐,(我从来不把拼音当成大餐的,简直就是小菜), 一,二年级是比别人累点。但是3年级以后稍微懂事了,就好多了。
女儿现在中班,我最多让她看看巧虎的,她喜欢看,巧虎里面有教拼音和简单的英语的。她能学会多少就多少,无所谓。
反正我能忍受一二年级差点。我的要求很低的。.

蔡苏 2010-12-24 11:58

[quote]原帖由 [i]土豆的妈妈[/i] 于 2010-12-22 14:15 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7928429&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
同意同意! 关键是孩子也个体差异很大。所以教育这事,在不离谱的基础上,因人而异吧。每个父母都在摸索着前进着。。。。 [/quote]
每个孩子都是不一样的,我女儿现在小班,粗略统计下,她现在大概认识100个字,会20左右的英文单词,可以掰手指做10以内的加减法,不知道这在她这个年龄算什么水平。反正我也没有对她要求什么,主要还是帮她养成一些好的习惯,她想学什么学什么,想学多少学多少,只要她自己喜欢就好。女儿有个好朋友跟她一样大,是个男孩子,我想是属于先天聪明的那种,毛估估应该认识1000多字了,因为我们出去,看到广告牌啊路牌啊什么的他都念得出来,他孩子看故事书。而且这个孩子逻辑思维很强,能把自编的故事讲得滴水不漏。我家爷爷奶奶经常把他们作比较,有时候我听着也很着急,但后来想想,他是他,我是我,这么小就要追着人家后脑勺岂不是很累?算了,我还是继续阿Q吧。.

nancy.qq 2010-12-24 14:04

回复 79#胡豆妈 的帖子

胡豆妈,你总结的那些点里,我对照了一下,跟我平常了解下来的非常接近,特别是第一条。
还有那个磨蹭,真是说到心坎里去了,不光是写字磨蹭,很多别的事情也是。
玩具太多,这个我们要注意了,家里真的是大多了。
理解力的话,好像还有点,因为觉得他还挺会举一反三。有次他爸教了他一个成语“半途而废”,然后第二天早上他缠着爸爸讲故事,他爸上班来不及只讲了一半,结果他批评他爸半途而废。

我们现在大班了,没有在外面学过数学,10之内的加减法,是看了N多的巧虎后,貌似还会算,但有时也要掰手指头;20之内的,有点像段誉的六脉神剑,有时好像很快就算出来了,有时就完全被卡住,估计是因为一点没教过,条件反射还没建好..

胡豆妈 2010-12-24 15:19

回复 92#汪洋大海 的帖子

谢谢你,大海,你说的很有帮助。

生活是一盘棋,需要不断的下,不断地想,呵呵。.

纸蜻蜓 2010-12-24 20:12

[quote]原帖由 [i]lynnwangsz[/i] 于 2010-12-20 11:24 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7919450&ptid=4774661][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我自己小的时候,爸妈一点也没有教,主要是怕我进入到小学,觉得都是自己会的东西,一开始就不认真听讲,习惯不好。
这样的做法在我身上挺好,我进到小学也没有觉得怎么样难过渡,上课也挺认真地,学习习惯养成以后 ... [/quote]

学多少才算合适取决于家长给孩子的定位
比如说,孩子是否上名校?考试是不是要一直名列前茅?多少的成绩和名次是你能接受的底线?初中要不要继续择校?高中上哪一个高中,能否考上?大学在国内还是国外?
如果说你认为学习不是唯一出路,行行出状元。举例来说你可以接受孩子从事厨师或者发型师之类的技术性强的职位那么就没有必要特别的来强调学习而抹杀个性。如果说你要和你的同事比,和幼儿园周遭的小朋友比,那么你上了一条不归路。人外有人,学多少都很难说多。

如果我们很客观不那么偏激的看这个事情,我个人觉得,孩子在入学前要掌握基本的拼音读、写及拼读方法;汉字认识500-1000左右;英语基本在通过一星考试的水平;数学会算百之内的加减;同时锻炼一下孩子的观察能力及逻辑分析能力。这样的话至少在小学一二年级是比较轻松地。

如果因为怕孩子学的多而在上课时分心或者失去学习兴趣的话大可不必担心。因为孩子会觉得这个东西我懂我会所以更积极地参与课堂(可能有时候比较骄傲或自大,但这也正是一次让孩子明白事理的机会)从而树立学习的兴趣和自信。况且不要忽视更多快步起跑的家长,优秀的孩子不会孤单,他们会互相学习,进一步提高。


最后,很真心的劝你,给孩子学点总比不学有用;多学点总比少学点有用。或是知识,或是事理。.

姚梁欣 2010-12-24 21:28

我女儿已是3年级了,心得下来,学前必须要最少识500-1000字,数学要20以内加减,英语不学到没什问题,我学前都是自己教,外面没上过,现女儿一直还好.

dudueleven 2010-12-24 21:29

我自己今年就教一年级,我觉得真的要有基础的。数学问题倒不大,只要会20以内就行了,因为20以内的计算是所有运算的基础。而语文是要求记性好,如果记性不好学习来真的很累,那只有提早多教一点了。还有一年级就跟不上的人,基本上以后读书不会好的。这不是有没有基础的问题,现在读书最重要的就是要有聪明的脑子,如果不聪明那只有刻苦点了,不然就只能混混了。我也不是悲观,主要是现在的考卷拿出来看看,一年比一年难,现在我们一年级的数学平均分已经消灭了90分了。现在而且教的快,没时间停下来等的。小孩很苦的。我感觉学前要有几个月写字也很重要,不然做作业时间更紧张。.

dudueleven 2010-12-24 21:32

成绩不好的同学而且会和成绩不好的玩,到了学校,小朋友自然会分成一个个小圈子,所以在班级成绩好很重要的。.

fly104 2010-12-25 14:01

没看完,不过我以为,一切顺其自然。常看的书,常用的生活用品,生活中常碰到的一些字词。当孩子问的时候就是最好的教的时间。就这样,我儿子现在4岁,我觉得也不知不觉中认识好多字了。如果说送出去学认字,我觉得完全没有必要。你只要重复告诉他他每天遇到的事物就好了。处处留心皆学问啊。其实只要在满足孩子好奇心的同时,在加一点点用心在里面。就可以顺其自然了。哈哈。一直觉得潜移默化和环境最重要。.

lesha1 2010-12-25 14:15

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-21 09:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7922918&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你不要误导人家啊。会害死人的。
小学如果只会拼音, 没有500个以上的识字量, 会很累的。
当然, 个人认为从小班开始学也没必要。 大班开始教就行了: 拼音全掌握,汉字500以上的识字量。最好800以上; 数学20以 ... [/quote]
我做啥要误导人家啊?这会害死萨宁啦?
你不要乱讲话好伐?我只是诚心诚意的把我打听到的分享给大家而以,误导啥么啦?难道人家语文老师也在瞎讲?我想终归是有点道理的咯。再说这东西本身就是仁者见仁,智者见者的。你凭啥给我扣一个误导人的帽子啊?还夸张到要害死人勒???我的言论自由要你管啊?莫名其妙!
你觉得不打基础不行,要笨鸟先飞咯。那你去学你的好叻,我不会干涉你呀!我家女儿明年上小学,我们家没有设定硬性的指标给她,幼儿园教语数外(包括拼音),怎么教怎么学的,回到家玩玩wii,听听儿歌,做做手工,在加上一周学三次游泳,不是也很好吗。现在她长的很健康,很快乐!德智体全面发展,不是很好嘛!
再补充一句目前的情况,我女儿现在20以内的加减法已经很熟练,拼音全会读但还不会拼,识字多少不知道,反正儿歌,短文都能慢慢的读一些,英语26字母都会,还会一点简单的对话。这些都是幼儿园教的,她学的没有压力,我和老公也都很满意。
另,我们三年前就买好了学区房,明年直接上小学!!哈!

[[i] 本帖最后由 lesha1 于 2010-12-25 14:27 编辑 [/i]].

金牛猴宝 2010-12-25 20:11

回复 118#lesha1 的帖子

你反应很激烈嘛。
我重新看了一下我的帖子, 发现我措辞是挺不像话。 是平时嬉笑怒骂时对姐妹们用的措辞。 对不起。
我无意冒犯您。
重新回到这个主题, 您女儿:
1,女儿现在20以内的加减法已经很熟练;
2,拼音全会读但还不会拼
3,儿歌,短文都能慢慢的读一些------- 其实这点基础已经超过了500个字了。
4,英语26字母都会,还会一点简单的对话
恭喜您, 据我一个小一家长肤浅的认识, 我觉得您聪明的女儿轻松上小学一点问题都没有。而且绝对会名类前茅。

还有, 您已经给您女儿买好了学区房。 呵呵, 您准备得很充分啊。

旺友们看好了, 综上所述, 有些家长说什么学前只要学拼音就好了万万不可盲目相信, 真的只学拼音了。
看看人家, 准备工作做得多充分, 其实是万事俱备, 只欠拼音了。.

金牛猴宝 2010-12-25 20:16

回复 46#汪洋大海 的帖子

呵呵, 汪洋大海, 还是你聪明。 我现在彻底明白你话里的意思了。其实多说无益。:handshake.

金牛白羊 2010-12-25 21:07

在我看来,到底学多少的问题家长心里的标准都不一致的,但是有一点我觉得,孩子遇上什么样的老师比学前学多少都重要的。 好的老师鼓励为主,不分差生好生,教学有方,差的老师什么都让家长在外面学,什么作文,奥数,英语,这些都在“家长会”上会讲的,然后家长围着老师团团转吧。一切为了那么点成绩。 总而言之,你在外面学得越多,老师越轻松的。

只希望爸爸妈妈们别让孩子学得太多过早近视了。

[[i] 本帖最后由 chang 于 2010-12-25 21:17 编辑 [/i]].

多多之爸爸 2010-12-25 21:58

解放孩子吧

我儿子大班,孩子他妈给他报了语文和数学的班,幼儿园与外面的培训机构搞的。

我反对,可孩子他妈说:不报,幼儿园老师有意见,而且其他孩子课上学,他在旁边玩,他心里不舒服的。

现在学到20内的加减,能读报纸的大部分内容。可孩子学时苦呀,天天有作业。

美国孩子,数学学得简单,文字也很晚才学写。可在一起讨论,他们方法和思路多于我们中国同学呀。我和孩子他妈幼儿园也没学啥,可现在也拿个Master学位。

孩子这么苦读,多是教育体制的毛病,还有各位父母的高期望呀。

解放孩子,从我做起。(我每天都陪儿子趴地上玩,哈哈).

汪洋大海 2010-12-25 22:02

[quote]原帖由 [i]lesha1[/i] 于 2010-12-25 14:15 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7939280&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我做啥要误导人家啊?这会害死萨宁啦?
你不要乱讲话好伐?我只是诚心诚意的把我打听到的分享给大家而以,误导啥么啦?难道人家语文老师也在瞎讲?我想终归是有点道理的咯。再说这东西本身就是仁者见仁,智者见者的。你凭啥给我扣一个误导人的帽子啊?还夸张到要害死人勒???我的言论自由要你管啊?莫名其妙!
你觉得不打基础不行,要笨鸟先飞咯。那你去学你的好叻,我不会干涉你呀!我家女儿明年上小学,我们家没有设定硬性的指标给她,幼儿园教语数外(包括拼音),怎么教怎么学的,回到家玩玩wii,听听儿歌,做做手工,在加上一周学三次游泳,不是也很好吗。现在她长的很健康,很快乐!德智体全面发展,不是很好嘛!
再补充一句目前的情况,我女儿现在20以内的加减法已经很熟练,拼音全会读但还不会拼,识字多少不知道,反正儿歌,短文都能慢慢的读一些,英语26字母都会,还会一点简单的对话。这些都是幼儿园教的,她学的没有压力,我和老公也都很满意。
另,我们三年前就买好了学区房,明年直接上小学!!哈!
消消气消消气,猴宝说话是不太注意啊,不过她大概也是个急性人,没恶意啊[:ph93:]
顺便说下,您女儿挺懂事的,幼儿园学的东东回家没复习也掌握得很好,小朋友学习很自觉啊,将来肯定很省心,不像我儿子,说是幼儿园教这教那的,名目繁多,到头来其实都是浆糊,都得靠家长自己儿。.

汪洋大海 2010-12-25 22:11

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-25 20:16 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7939873&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
呵呵, 汪洋大海, 还是你聪明。 我现在彻底明白你话里的意思了。其实多说无益。:handshake [/quote]
[:ph51:] 罚你啊。.

三峡移民 2010-12-26 00:00

[quote]原帖由 [i]纸蜻蜓[/i] 于 2010-12-24 20:12 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7938288&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


学多少才算合适取决于家长给孩子的定位
比如说,孩子是否上名校?考试是不是要一直名列前茅?多少的成绩和名次是你能接受的底线?初中要不要继续择校?高中上哪一个高中,能否考上?大学在国内还是国外?
如果 ... [/quote]
[:ph73:] 看到这里害怕了,忍不住冒一泡,要认识这么多字,还有数学要到这个程度啊。。。看看前面说的认识几百字会20以内的加减法,觉得还是可行的,合理的。.

三峡移民 2010-12-26 00:09

[quote]原帖由 [i]fly104[/i] 于 2010-12-25 14:01 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7939257&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
没看完,不过我以为,一切顺其自然。常看的书,常用的生活用品,生活中常碰到的一些字词。当孩子问的时候就是最好的教的时间。就这样,我儿子现在4岁,我觉得也不知不觉中认识好多字了。如果说送出去学认字,我觉得完 ... [/quote]
掺手,顺其自然,因势导力,水到渠成。个是我想要的状态。我们也是这样认字的。。。他喜欢的时候多教几个,不感兴趣就停一停。看电视,吃零食,玩玩具,都不做强迫限制,结果一开始都是越多越好,看撑吃撑为止,过一阵就自己有规律了,动画片看一集就关了,零食一天吃一两个,也稀饭固定时间要我们讲故事。
还是觉得小朋友有自己的规律,家长要是足够耐心,并的住不要提早干涉,他们会按自己的个性和规律渐渐发展和完善的。只是这种忍耐有时候真的长短不一,让人很难做到等你见到他让你欣喜的变化来到的那一刻。
我想起以前小朋友小的时候,关于感冒就吃抗生素的,我的一个儿科同学的说法,你第一次感冒想他快点好就给他吃了抗生素,个么以后没吃感冒你不给他吃抗生素你就心里没底,总觉得靠他自己不会好。其实,大多数时候他靠自己的抵抗力会好的,只是你要耐心等待。。。.

longmother 2010-12-26 00:46

回复 99#胡豆妈 的帖子

从2、3个月开始看黑白图片,再过几个月开始看彩色图片和画,过了1岁就看很低幼的,小鹿班比啊,米菲什么的,到2岁么就看图画书,具体都记不清了,2岁还做最简单的思维游戏吧,贴贴黏纸什么的,后来就挑小孩子感兴趣的绘本,小时候在4、5岁之前我是特意不要孩子看绘本的时候认字,因为一旦认字,就不会专注于画面,不利于右脑发展和观察和想像力,到了大班他自己对认字感兴趣了,基本上学得很快,也许我念的时候,就已经自己留意了。因为有了小时候 的语言基础,(我们只要在身边醒着就一定会和他说话的,出门更是看到什么说什么)所以学的很快,不过家里的书很多很多,基本上到处都是,平时白天小家伙静不下心,到了晚上总要讲个把小时的故事书,长篇的文字书也念过好几本,每天念2章。出门吃饭等菜的时候也要带上本小册子,一般都是故事绘本,还有科普书。投孩子所好,喜欢什么看什么兴趣第一,不过,经典童书都比较受欢迎,欠缺的是英语原版书念的少,都是翻译成国语讲了。.

lesha1 2010-12-26 10:09

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-25 20:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7939863&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你反应很激烈嘛。
我重新看了一下我的帖子, 发现我措辞是挺不像话。 是平时嬉笑怒骂时对姐妹们用的措辞。 对不起。
我无意冒犯您。
重新回到这个主题, 您女儿:
1,女儿现在20以内的加减法已经很熟练;
2,拼 ... [/quote]
看在有人说情的份上,我就暂且接受你的道歉,建议你以后注意措词,不要瞎激动![:sz21:].

ronalili 2010-12-26 18:33

学前学多少是要看你孩子进什么学校了。进国际学校的,要学好英语对话;进公私立愉快教育的,学前认识200字以上,20以内加减法,英语简单对话(what's your name?how old are you?how are you?what's this?what colour is it?);进公私立严格教育的,学前500字左右,会读短文,50以内加减法,英语复杂对话(what can you do?what do you like?what date today?),会拼音,会写字,在外接触过思维训练。
     不过,千靠万靠,靠的是孩子自己。不管学前是多是少,只要孩子对学习有兴趣,做事注意力集中(不包括看电视玩电脑),记忆力强,语言表达和理解力强,爱阅读,做事有条理,迟早会出人头地。当然,每个孩子都有自己的特点,成熟早晚不一样,不能统一标准一味强求,(如写字,有的孩子一年级下学期字已成形,有的孩子要到三年级才成形。)所以,选择适合孩子的学校才是关键。
      举例:教过1位超人小子,在外学习多门课程,成绩一二年级很棒,经常代表班级参加比赛并获一等奖,但学习态度和自理能力极差,现读五年级,成绩已属中下游。
      教过多名中等生,一二年级及其一般,属中等偏下,但学习兴趣浓厚,善思善问,专注勤奋,自理能力强,性格乐观随和(这点非常重要),三年级成绩中上游,初中成绩上游。
      当然,也教过多名优等生,但优等生不是在外面补习来的,而是自身就是块读书料。大部分孩子属于中等水平,但每个孩子都有自己的优点和特长,有的善于交际;有的善于运动;有的善于判断和推理。抓住孩子的亮点,再加以鼓励和提高,更适合孩子将来的发展。孩子的弱项其实大部分也是家长小时候的弱项或家庭教育中没注意到的地方,家长有针对性地加以辅导,促使理解,比补习班更有效。.

qiu_daoyu 2010-12-26 19:05

昨天和儿子一起读了《讹兽》,现在遇到言不尽不实的他就说“应该是吃过讹兽肉了吧。。”今天讲了“自相矛盾”,看来典故就是有源远流长的理由啊。而且好像这位阅读理解能力不怎么样啊,怎么人家反讽还当道歉呢,好玩。
幼儿园时如果秉承的是“快乐教育”那小学一年级大人小孩都要经过一段不太快乐的时期,不过到二三年级差距可能会拉平,因人而异。

[[i] 本帖最后由 qiu_daoyu 于 2010-12-26 19:09 编辑 [/i]].

qiu_daoyu 2010-12-26 19:10

[quote]原帖由 [i]ronalili[/i] 于 2010-12-26 18:33 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7941555&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
学前学多少是要看你孩子进什么学校了。进国际学校的,要学好英语对话;进公私立愉快教育的,学前认识200字以上,20以内加减法,英语简单对话(what's your name?how old are you?how are you?what's this?what colou ... [/quote]
说得真好,确实如此..

胡豆妈 2010-12-26 20:21

回复 2#longmother 的帖子

真是有心的妈妈,能做到这样长期坚持亲子阅读真不容易呢,我们小时候也经常给孩子读儿歌故事什么的,真是口干舌燥啊,还不到每天一个多小时的量呢。三岁前后,接触了华德福理念,怕给孩子读太多书不好,加上保护视力的目的,就停了,刻意不给孩子看书,但那时孩子已经爱上看书了,五岁左右又开始解禁,他还是很听故事,很爱看书。所以感觉到三岁之前,特别是1-2岁是培养孩子爱书的最佳时期。

今年我接触了《朗读手册》,里面把阅读的重要性捧上天了,简直就是教育孩子的不二法门。所以我回过头又来重视阅读。自从找到了阅读的法宝,我对孩子的教育也不怎么焦虑了。看到您这样的成功经验,等于是印证了书上所说的,很高兴。信心又增强了一分。

希望孩子们都能从阅读中受益。

[[i] 本帖最后由 胡豆妈 于 2010-12-26 20:23 编辑 [/i]].

sayakadudu 2010-12-27 00:51

如何看待学生的成绩,就看家长的心态和期望值了。好的小学,生源好,高知家庭多,学生智商高,学习氛围好。成绩跟不上的孩子,容易受到孤立。当然,有的家庭很富有,可以将来送孩子出国读私立学校,不参加国内升学的血拼之路,那也可以。

“放养型”的孩子,小学起步时的难度大,一旦更不上,自信心也会有问题。学前学多少,看父母和孩子的能力所及。有时间有精力,多教一点总是好的。我的孩子在静安区的名校读小一,学前识字量2000-3000,开学后也遇到了新的考验:练字。学前主要锻炼了听说读,写字缺少时间练。于是开学后的2个月,从学习握笔、到写出蝌蚪字、到漂亮的正楷,汗与泪的征程啊。擦了写,写了擦,儿子一度都没有自信、不敢落笔了。我也很难向孩子解释,中文的习字是有难度的,学校的要求是很高的,爸爸妈妈的字也没书上的那么好。于是我就每一笔每一画的和他一起攻克。在这个过程中,我都觉得自己早生30年是多么的幸福。现在,虽然儿子的字可能是家里最好的,可我这几个月,人都老了,太累了,而这只是万里长征第一步。好在儿子学前学了很多,尚可应付长篇的课文,考试成绩也可以。不敢想象一点都不学的孩子,压力和挑战有多么的大。。。听说班里有个“放养型”同学的奶奶说,儿子回到家看到孩子习字本上都是红红的大叉,孩子又不愿落笔写字(估计是太挫折了),彻底崩溃,认为是孩子偷懒、不认真,拿出皮带对着孩子头就抽。。。所以,“放养型”的家长得有心理准备,遇到挫折和老师的责备,不迁怒于你的孩子,不要和别的孩子比较。如果能做到“不以物喜、不以己悲”,具有“出世”的豁达,或有足够的财力供儿孙享用,那么“放养”也无所不可。

反而言之,其实每个做父母的都希望孩子优秀,也会为孩子的压力所担心。面面俱到是很难做到的,发掘孩子的优点,着重培养,让孩子将来有一技之长也很重要。希望每个父母都是伯乐。韩寒不是过得很好嘛。.

qiuqiu妈 2010-12-27 09:55

[size=3]这个问题一直被讨论着,实际上很简单。如果你觉得你的孩子:
1. 够聪明
2. 学习能力够强
3. 自我控制能力够强
那么就什么都不需要学,上学以后肯定来得及。如果不是的话,上学的时候的语数外一起抓,肯定要时间上赶场子的。
再次郑重一点,自认为孩子聪明的,实际上活泼好动的坐不定的,就是属于自我学习能力很差的一类,决不要一味的自我感觉良好,以快乐童年为借口放任孩子,放松自己。[/size].

跑跑看看 2010-12-27 10:04

回复 1#lynnwangsz 的帖子

我的宝宝在公立的幼儿园,基本上没有学到什么东西,一般都是珠心算和识字班一类的。我们现在中班我让他在学习通用少儿英语,平时在和一些妈妈交流的时候,听说应该在宝宝大班毕业前把拼音给学了,因为现在的小学好像不教的。.

qiuqiu妈 2010-12-27 10:07

[quote]原帖由 [i]枫林路[/i] 于 2010-12-21 11:14 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7923500&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
女儿超级喜欢学,顺其自然咯。 [/quote]
最好要把差的方面也补一补。孩子强项方面只要鼓励就可以了。

我儿子认字方面极好,教字98%以上一次就过,90%以上永久记忆。因为他对图形敏感。但是在数学方面让我非常失望。我自己数学好到高考能基本满分的程度,高数也不听课自学过关。可这孩子一点没遗传,5周岁了,超过1-3的范围就搞不清楚,昨天还在说3+1=5[em17]
所以我如果在这方面不抓一抓的话,上学时肯定会恶性循环。.

fly104 2010-12-27 10:51

终于看完了,其实我们都知道小孩的学习和玩本来就不冲突的,只要不是刻意送去一坐1个多小时,每天常规的给他讲的,练点,玩点就够了,前面一位妈妈说得好,小孩就是要有个规矩,规律。每天晚上讲几个故事,做点思维题。他也乐意,何乐而不为呢?我们小班,男孩,每天的故事倒是坚持了2——3年了。其他的思维也好,数学也好。有做,不过没有规律。也不是每天做下来做的,以后要形成习惯才好。
总结如下:
1、锻炼孩子的思维:每天吃好饭半小时后就做思维题。(15分钟)
2、阅读很重要,理解能力,影响的是自学能力和各科的理解能力。还是每天睡觉前2个故事。
3、玩一个游戏,可是是卡片认字,也可以是思维方面的。.

qiuqiu妈 2010-12-27 12:29

[quote]原帖由 [i]金牛猴宝[/i] 于 2010-12-25 20:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7939863&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你反应很激烈嘛。
我重新看了一下我的帖子, 发现我措辞是挺不像话。 是平时嬉笑怒骂时对姐妹们用的措辞。 对不起。
我无意冒犯您。
重新回到这个主题, 您女儿:
1,女儿现在20以内的加减法已经很熟练;
2,拼音全会读但还不会拼
3,儿歌,短文都能慢慢的读一些------- 其实这点基础已经超过了500个字了。
4,英语26字母都会,还会一点简单的对话
恭喜您, 据我一个小一家长肤浅的认识, 我觉得您聪明的女儿轻松上小学一点问题都没有。而且绝对会名类前茅。

还有, 您已经给您女儿买好了学区房。 呵呵, 您准备得很充分啊。

旺友们看好了, 综上所述, 有些家长说什么学前只要学拼音就好了万万不可盲目相信, 真的只学拼音了。
看看人家, 准备工作做得多充分, 其实是万事俱备, 只欠拼音了。[/quote]

说的一点没错,一边说什么只要拼音就可以,一边又显摆自己家孩子准备的如何的多,说风凉话谁不会.[em12].

qiuqiu妈 2010-12-27 12:42

[quote]原帖由 [i]fly104[/i] 于 2010-12-27 10:51 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7943080&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
终于看完了,其实我们都知道小孩的学习和玩本来就不冲突的,只要不是刻意送去一坐1个多小时,每天常规的给他讲的,练点,玩点就够了,前面一位妈妈说得好,小孩就是要有个规矩,规律。每天晚上讲几个故事,做点思维题。他也乐意,何乐而不为呢?我们小班,男孩,每天的故事倒是坚持了2——3年了。其他的思维也好,数学也好。有做,不过没有规律。也不是每天做下来做的,以后要形成习惯才好。
总结如下:
1、锻炼孩子的思维:每天吃好饭半小时后就做思维题。(15分钟)
2、阅读很重要,理解能力,影响的是自学能力和各科的理解能力。还是每天睡觉前2个故事。
3、玩一个游戏,可是是卡片认字,也可以是思维方面的。[/quote]

你说的没错,养成一个良好的学习习惯,更要学会自我学习.我现在就每天晚上给孩子做些思维啊,数学啊等等的联系,做到他觉得累就停,一般也有1小时左右了,然后睡前他给我讲一个小故事,我给他讲两个故事.讲百科类的比较多.
画画比较好,所以外面在学,英语就是和同学一起和外教聊天,聊上一个半小时,不考级.
虽然我们学的不少,但是我觉得他一直在玩,都没有时间看电视什么的,父母更要以身作则,自己整天看电视,打游戏.还找借口,什么快乐童年.孩子怎么会自己管的住自己..

zhoucp 2010-12-27 12:56

[quote]原帖由 [i]michellemama[/i] 于 2010-12-21 11:01 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7923410&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
同事家儿子,今年小一,因为散养以前语文,数学,英语都没学过。今年上小学后,每天晚上补考,每门都不及格。小孩每天在棒喝中过日子,家长开始焦虑,后悔幼儿园没给他上课。目前的大环境逼迫孩子没有快乐的童年。如 ... [/quote]
说的好,我身边也有这样的例子,学前教育还是很重要的。.

金牛猴宝 2010-12-27 13:55

回复 136#qiuqiu妈 的帖子

您儿子对文字敏感, 这真好。 小学低年级的时候识字多, 阅读理解能力强, 会带动其他科目一起发展。
您本身数学那么厉害, 您儿子的应该会差不到哪里去。 可能需要时间等待。 孩子的发展是不均衡的, 说不定有一天会突然给你惊喜。
幼儿数学方面的教育, 我觉得蒙氏教具相当不错。 推荐一下。:handshake.

shyqq 2010-12-27 14:17

哎呀,听大家这样讲,我是有点点担心了。我想教,老公反对,我也就没这个耐心了。孩子现在中班了,只认得几个汉字,5以内的加减也不会,英语更不提了,以前教的那几个单词估计也忘了。现在就喜欢玩。.

shyqq 2010-12-27 14:17

以后上小学了怎么办呢?.

lesha1 2010-12-27 14:21

回复 130#qiu_daoyu 的帖子

1.送你一句话,狗拿耗子---你知识这么渊博,后面的相信你一定知道啦!
2.讲个故事给你学习学习!故事的名字叫“亲眼所见也不为实也”
在史书上记载了这样一段故事:
孔子率领子路、子贡、颜回等若干弟子周游列国,宣传、演说自己的主张,也就是孔子创造的儒家学说。那个时侯,各国还没有接受他的学说,对他很不重视,对他们的到来,不但不接待,还恶意驱逐。他们像乞丐一样,吃了上顿没有下顿,有时候一两天吃不上一顿饭,饿得两眼发黑,全身无力。
这天,他们实在走不动了,见前面有一个破庙,就到庙里来了,孔子在弟子们的搀扶下,找了一个平静的地方躺下休息。子路对孔子说:“老师,你在这里休息,我们出去募捐点吃的,充充饥好赶路。”孔子点了点头,表示同意。于是,子路等弟子便分散到附近各村募捐。一会儿,弟子们都回来了,有的空手而归,有的募捐了一点点小米,在子路的指挥下,找来了石头、树枝、杂草及小铁锅,打来一些水,于是就熬起小米粥来。孔子躺在那里,两眼似睁非睁,朦胧着双眼,把弟子们的一举一动,看得清清楚楚。
一会儿锅就开了,热气腾腾,泡沫顶的锅盖子乱动。
这时候,子路一只手拿开锅盖子,另一只手朝锅里的泡沫伸去,中指、食指、拇指三指捏了一下,看了一眼,接着送进嘴里吃了。这个细微的动作被孔子看的一清二楚。孔子非常生气,心想:“我教育出来的学生,怎么会这样,父子、君臣、师生,子、臣、生,必须忠孝父、君、师。我没吃,子路敢先吃,这还了得,必须教训教训他”。可是怎样教训他呢?话说得太值了,恐怕子路拿不上,说轻了达不到教育的目的,他想了想,想出一条计策。
小米粥熬好了,子路盛了一碗,送给孔子,很尊敬地说:“老师,起来吃饭吧。”
孔子坐起来,伸了一下懒腰说:“这个饭我不能吃。我刚才似睡非睡,见到先帝(孔子的父亲)显灵,必须先供奉先帝,不过供奉先帝的饭,各个方面都要干净,包k括饭和思想行为。”子路一听,马上说:“老师,这个饭不能供奉。“孔子说:“为什么?”子路说:“我刚才煮粥的时候,锅开了,我拿下锅盖一看,泡沫上有一块灰,我伸手把灰抓出来,刚要丢,看见上面沾了一粒米,觉得丢了可惜,我就连灰带米丢到嘴里吃了,所以,这个饭不能供奉。”
孔子听后,点了点头,心里惊讶、感叹地说:“啊!原来是这麽回事!平时常说,‘耳听是虚,眼见为实,’我亲眼所见,也不为实也!”
这个故事说明了什么呢?说明了调查研究的重要性。在现实中,有很多人听了风就是雨,遇有挑拨离间的人凑数,明明是件好事就这么被误会了。特别有这么一群人,听“小报告”就信以为真,不调查,不研究,就盲目做出处理决定,冤屈了好人,打击了积极性。
希望你好好学习并总结!.

lesha1 2010-12-27 14:28

回复 138#qiuqiu妈 的帖子

请举证说明我在显摆和说风凉话了?没有充足证据的话,你就属于典型的挑拨离间凑份数的人。应该是你在没有弄清事实的情况下说风凉话,乱吐口水。
也劝你学习一下上面的典故,别污染了旺旺纯洁的天空!.

胡豆妈 2010-12-27 14:33

回复 136#qiuqiu妈 的帖子

5周岁了,超过1-3的范围就搞不清楚

这个有点....和他的认字能力太不匹配了

平时多让小朋友数数饼干啦,玩具啦,糖果啦,买东西让小朋友看标价,教他算些简单的账。还有打牌下棋,包括飞行棋都有帮助的。.

金牛白羊 2010-12-27 14:34

可怜很多家长的标准就是成绩好了才能自信,当然符合当前潮流的。

其实带来自信有很多方面的,运动也能带来自信,这个是幼儿园和小学最缺乏的。日本也是很重视教育的国家,他们的幼儿园和小学都有运动会的。(上视频网站都有) 我们的教育学得太多,太早,太忽视运动了, 知识和运动的摄取有失平衡。.

lynnwangsz 2010-12-27 14:59

[quote]原帖由 [i]lesha1[/i] 于 2010-12-27 14:28 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7944405&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
请举证说明我在显摆和说风凉话了?没有充足证据的话,你就属于典型的挑拨离间凑份数的人。应该是你在没有弄清事实的情况下说风凉话,乱吐口水。
也劝你学习一下上面的典故,别污染了旺旺纯洁的天空! [/quote]

2位妈妈 calm down。  感谢大家回帖讨论,通过很多妈妈回帖,可以给大家有借鉴意义的信息。 别的就请大家大人大量,都是无心的吧。.

lynnwangsz 2010-12-27 15:04

[quote]原帖由 [i]胡豆妈[/i] 于 2010-12-27 14:33 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7944434&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
5周岁了,超过1-3的范围就搞不清楚

这个有点....和他的认字能力太不匹配了

平时多让小朋友数数饼干啦,玩具啦,糖果啦,买东西让小朋友看标价,教他算些简单的账。还有打牌下棋,包括飞行棋都有帮助的。 [/quote]


我见过认字超有天赋的孩子,我表哥的儿子。4岁认识电视里大部分字幕里的字。而且据家人说,也没有怎么教,他就是很喜欢认字,就是天生喜欢。
而且他很特别,最喜欢看的就是2012这个电影,看原版,一遍一遍百看不厌。最激动就是看到最后末日到来的那一刻。.

qiuqiu妈 2010-12-27 16:02

[quote]原帖由 [i]lynnwangsz[/i] 于 2010-12-27 15:04 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7944632&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]



我见过认字超有天赋的孩子,我表哥的儿子。4岁认识电视里大部分字幕里的字。而且据家人说,也没有怎么教,他就是很喜欢认字,就是天生喜欢。
而且他很特别,最喜欢看的就是2012这个电影,看原版,一遍一遍百看 ... [/quote]
我儿子班级里有个天生的情感非常敏感的孩子,听到悲伤的音乐甚至会流眼泪.看到动画片里的某些情节也会伤感.老师说这种孩子属于可以朝艺术方面发展的.
还好我儿子不是此类的,我是超理智的,要是那么的"娘" 我肯定要火气大的..

优优宝贝妈 2010-12-27 20:33

都是很有心的家长,我是来诚心学习的,最近一直在思索教育的问题。
在对待孩子的教育问题上,大家畅所欲言,各抒己见,如果有不对路的想法和说法,大家也别动气,只是探讨哈。.

lesha1 2010-12-27 20:38

仔细看了一下这里的回帖,基本能归类为两种类型家长或教育方式。
1.顺其自然型,主张学前快乐教育,全面发展的;(我们家目前选择这条)
2.未雨绸缪型,主张提前多学点语数外,乘早打好基础;(貌似占了多数)
到底应该选择那一种教育小孩,或说那一种更适合孩子?这就仁者见仁,智者见智了。没人能够做出正确的定论。
但我相信凡事都有双面性,分析下来是各有利弊。教育方式关键是需要结合不同的家庭背景,父母的成长经历以及小孩的天性而定的,而且这个方式不应该是一成不变的,作为家长的也应该不断的观察和总结,并随着小孩的成长,及时的进行调整或改进的。
当然理想状态最好能做到扬长避短,正确挖掘小孩与生俱来的潜能,并加以培养和发展,使在他们成年后凭着健康、积极向上的心态和某一方面的能力迅速立足于社会,为国家做贡献。.

lesha1 2010-12-27 21:21

另,我第一个回帖提到“小学老师建议我语文这块只要学好拼音就可”绝对是正宗的原版对话,说此话的人还是我老公铁杆兄弟的老婆,我不信她会存心骗人或误导我。我个人相信这是有道理的,发布出来的目的无非就是想分享给大家参考,绝无误导和害人之意。我这里就再重复一遍
第二个回帖提到小女目前的状态,都是幼儿园里学来的,教什么学什么,一切顺其自然,水到渠成,我和老公就没怎么辅导过她.
从逻辑上来分析,第一个帖子是一位小学老师的教学经验;而第二个回帖是我们家快乐教育,顺其自然的结果. 我们很知足.一切就这么简单,有些人看不明白不算,还断章取义,妄下定论!至于女儿现在认识多少字,我这个亲妈还真没数过,老实说我也懒得数。不过这里的有位旺妈比我还清楚,随便一估就知道我女儿已经认识不少于500个汉字。真牛X啊!有机会教教我们!
最后我还真的来显摆一下,我自认比较成功的经验就是三年前的一次机缘巧合,用超低价买进了学区房给女儿念小学,当时的目的有两个:1。因为自己从小到大就不爱念书,预估到这方面可能会遗传,因此提前为她做好准备;2。尽可能的避免一切繁琐的入学考试,面试、口试或笔试什么的。 令人意外的是我们的房价一不小心翻了个倍,每月还有固定房租拿.这叫无心插柳柳成荫,怎一个爽字了得啊!
我这个人天生诚实,正直,唯独性子比较刚烈.做好事喜欢不留名,但是决不允许被人无故冤枉.就这样了!
畅所欲言了,瑟伊!.

欣妍2006 2010-12-28 10:28

回复 136#qiuqiu妈 的帖子

呵呵,看来每个孩子真是不一样,我女儿刚四岁小班,我是托班升小班的暑假开始教数学,一个学期没有到孩子已经能够口算20以内所有的加减法了(包括连加、混合加减),上次圣诞活动表现了一下口算,观看的其他家长都说厉害是哪学的?我骄傲地说自己教的。但是认字就慢点,四五快读买回来3个月才学习到第3册的一半,阅读得加强啊!过完年打算送去吉的堡读读英语争取幼儿园之前读好一星吧,另外我还蛮重视她的思维训练,百花在读接下来换个吴品也试试!.

欣妍2006 2010-12-28 10:30

回复 153#lesha1 的帖子

学区房是哪个区的?有的区每年都在换块.

qiuqiu妈 2010-12-28 11:21

[quote]原帖由 [i]欣妍2006[/i] 于 2010-12-28 10:28 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7947423&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
呵呵,看来每个孩子真是不一样,我女儿刚四岁小班,我是托班升小班的暑假开始教数学,一个学期没有到孩子已经能够口算20以内所有的加减法了(包括连加、混合加减),上次圣诞活动表现了一下口算,观看的其他家长都说厉害是哪学的?我骄傲地说自己教的。但是认字就慢点,四五快读买回来3个月才学习到第3册的一半,阅读得加强啊!过完年打算送去吉的堡读读英语争取幼儿园之前读好一星吧,另外我还蛮重视她的思维训练,百花在读接下来换个吴品也试试![/quote]

这种显摆我喜欢的。孩子的优缺点认识的清清楚楚。

[[i] 本帖最后由 qiuqiu妈 于 2010-12-28 17:49 编辑 [/i]].

kiki675 2010-12-28 11:22

[quote]原帖由 [i]金虎妈[/i] 于 2010-12-21 18:25 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7925485&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你说的对,但只有经历过才会有体会,认字多最重要.
孩子还在上幼儿园的话,就不一定能认同你说的了.
想想也知道,如果上小学一年级,有的孩子每天晚上还忙着一个个地认字,有的已经能自己阅读,后者比前者的阅读量要大多少 ... [/quote]
很有道理。小朋友有自信了,会更加爱学习!.

shanzi750 2010-12-28 13:06

我们上小班,公立幼儿园,开了个家长会,意思是要开语文、数学、英文的兴趣班(一学期一共1600多元),意思是不上兴趣班的话上小学肯定跟不上的。后来大家都上了。班里25个小孩,就一个没报。至于有没有教什么东西我就不清楚了。女儿似乎上了幼儿园没太大长进。.

源宝 2010-12-28 13:41

[quote]原帖由 [i]lesha1[/i] 于 2010-12-27 14:28 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7944405&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
请举证说明我在显摆和说风凉话了?没有充足证据的话,你就属于典型的挑拨离间凑份数的人。应该是你在没有弄清事实的情况下说风凉话,乱吐口水。
也劝你学习一下上面的典故,别污染了旺旺纯洁的天空! [/quote]

不知道是哪一位在污染旺旺纯洁的天空
如果你的发言(不是第一句话。你的第一句关于拼音的发言并无什么不妥),引起了多位家长的不爽与反驳,那么请问,是你的问题,还是那么多位家长的问题。
再深入一步,假设你的所有发言都没有错,道理也讲得通,仍然引起了这么多位家长的不爽与反驳,那么,是不是你的表达方式出了问题。。。.

wendychen1213 2010-12-28 15:03

我家主要采取细水长流的方法,天天读一篇小短文,读两篇简单的英文小故事,数学最简单,每次和爸爸打闹,被捉住了就回答5道加减法。这样的效果还是挺有效的,玩玩学学,又开心又有收获。.

qiuqiu妈 2010-12-28 16:37

[quote]原帖由 [i]源宝[/i] 于 2010-12-28 13:41 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7948671&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


不知道是哪一位在污染旺旺纯洁的天空
如果你的发言(不是第一句话。你的第一句关于拼音的发言并无什么不妥),引起了多位家长的不爽与反驳,那么请问,是你的问题,还是那么多位家长的问题。
再深入一步,假设你的所有发言都没有错,道理也讲得通,仍然引起了这么多位家长的不爽与反驳,那么,是不是你的表达方式出了问题。。。[/quote]

没事.
lesha1 同志她就说说了我而已,有人还因为说她听不懂正反话被她投诉了呢.好象后来她平静了些.
我们都在客观的评价自己孩子的优缺点,互相交流更好的学习方法.这个帖子不适合那种自认为孩子是无师自通的"天才儿童".也不适合谈买学区房这种与学习交流毫无关系的事情.

[[i] 本帖最后由 qiuqiu妈 于 2010-12-28 17:28 编辑 [/i]].

honghong7676 2010-12-28 19:42

真的每年都看到很多爸爸妈妈在讨论类似的问题。其实真是如鱼饮水,冷暖自知。我也是看着大家的例子一步步走过来的,我的体会是:
1. 可以早点学,但是要注意方式方法。孩子的兴趣是最宝贵的,作为家长有必要尽我们最大的努力做好保护。其实教什么,怎么教,都要家长好好把关。不是扔到哪个学校里问题就可以解决的。家长一定要做好跟进的工作,否则就是浪费大家的时间和精力了。
2. 根据孩子的情况及时做好调整。我们一开始数学也很差的,我一开始也想着反正小学里要教的,从来没有上过心。后来我偶然买了本薄薄的口算书回家,孩子觉得很喜欢
就开始了每天的练习。2元钱一本,一天好像就5,6分钟。但是等我再去幼儿园开家长会的时候才知道,他的数学已经进步了很多,其实过去有一段时间他的算术能力太差
了,以至于做类似活动的时候都没有孩子愿意做他的搭档。我当时真是庆幸啊,其实孩子是最现实的小动物,如果成绩不是很好的话,家长的心脏可以很强硬,但是孩子呢,他们每天生活在这样的环境中,如果是你该如何面对?
3学习习惯小中见大,坚持两字最重要。一旦开始绝不放弃,细水长流,养成习惯。三天打鱼,两天晒网的家长就不要批评自己的孩子了,其实我们才是孩子最好的榜样。.

dorothy_zhu 2010-12-28 21:07

作为过来人,也现身说法啦。 小子现在4年级,我们那个时候,学前辅导班还不像现在如火如荼,就是家里教教,寓教于乐形式的,幼儿园也是公立,到毕业的时候,教学要求就是5以内加减法。和每个父母一样,我们觉得自己的孩子是最聪明的孩子,当投考实验学校被沧海遗珠时,还觉得学校真是不识货呀。1年级没问题,2年级上好像老师开始有点反映了,一点点作业嘎慢,三年级作业多起来了,开始天天留堂。乃么重视来,找原因,发觉根子就在学前的寓教于乐上。家里1对1,气氛轻松,都是追在后面教的,学得是蛮多的,但是,就像家里精养的小囡,吃一口,玩一下,再追着喂一口的,看上去也是白白胖胖的。等轮到吃大锅饭的时候,老师全班40个人,可不会等你这口吃进去,再喂第二口的。难度上去了,要是再凭心想去学,肯定跟不上老师节奏来。痛定思痛,花了将近1年来改这个毛病,老师也老配合的,现在总算算跟上大家步伐了。真是成也萧何,败也萧何。
不过好在开蒙早,底子厚,否则怎么经得起这么折腾呢。所以,教训就是学多学少不要紧,怎么学很关键。.

qiuqiu妈 2010-12-29 09:53

回复 162#honghong7676 的帖子

亲,这个口算书是哪家的呀?.

qiuqiu妈 2010-12-29 10:05

[quote]原帖由 [i]dorothy_zhu[/i] 于 2010-12-28 21:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7950363&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
作为过来人,也现身说法啦。 小子现在4年级,我们那个时候,学前辅导班还不像现在如火如荼,就是家里教教,寓教于乐形式的,幼儿园也是公立,到毕业的时候,教学要求就是5以内加减法。和每个父母一样,我们觉得自己的 ... [/quote]
说的好。
孩子小班的时候我也曾经信誓旦旦的准备考实验,现在中班了,充分认识自己孩子的水平以后就淡定了。自己家就一个孩子,怎么看都觉得好,老师那里那么多孩子,幼儿园面试时候就听老师讲,从一进门,眼神一对上就基本摸的八九不离十了。孩子学习会怎样最关键还是要看家长的,一张白纸,完全就是家长的拷贝。
所以我觉得学多少要看时间和内容的安排,但是如何让孩子能静下心来该学习的时候就学习才是最关键的。有些东西要坚决的阻止,比方说打电脑游戏。
反正每次我看见把自家孩子说成天才的时候就想起小学内部交流的经验,就全部的小学来说。那种完全不用管的会自主学习的孩子一般是一个班级出2-3个,那种不花时间学习也能考优秀的一般200个里面出1个。

[[i] 本帖最后由 qiuqiu妈 于 2010-12-29 10:09 编辑 [/i]].

fly104 2010-12-29 10:17

[quote]原帖由 [i]qiuqiu妈[/i] 于 2010-12-27 12:42 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7943766&ptid=4774661][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


你说的没错,养成一个良好的学习习惯,更要学会自我学习.我现在就每天晚上给孩子做些思维啊,数学啊等等的联系,做到他觉得累就停,一般也有1小时左右了,然后睡前他给我讲一个小故事,我给他讲两个故事.讲百科类的比较 ... [/quote]


1、每天你给宝宝讲两个,他讲一个这个办法好的,我也要试试,我儿子不肯讲。。昨天看着图描述了一遍,到也还是知道的。不过不看图似乎记不住。。要锻炼一下记忆力。
2、数学我们就买了一下智慧珠啊,智力方块之类的空间的玩具在玩。他还蛮有兴趣。我买了一个九宫格在玩,宝宝居然也有自己的玩法。他把9个格子每个格子全放一个数字,或者就帮我整理了放在旁边的格子里。
3、学认字,用过卡片,他认识的给他,我认识的归我,谁多,谁可以敲几下对方的头。他可带劲了。不过对于不认识的字,似乎到后来有点不高兴人。只忙着玩游戏去了。

方法其实多种多样。问题是要细水长流。.

源宝 2010-12-29 10:21

[quote]原帖由 [i]honghong7676[/i] 于 2010-12-28 19:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7950127&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
真的每年都看到很多爸爸妈妈在讨论类似的问题。其实真是如鱼饮水,冷暖自知。我也是看着大家的例子一步步走过来的,我的体会是:
1. 可以早点学,但是要注意方式方法。孩子的兴趣是最宝贵的,作为家长有必要尽我们最 ... [/quote]

这位家长说的真好啊。学习了.

qiuqiu妈 2010-12-29 10:29

[quote]原帖由 [i]fly104[/i] 于 2010-12-29 10:17 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7951507&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]



1、每天你给宝宝讲两个,他讲一个这个办法好的,我也要试试,我儿子不肯讲。。昨天看着图描述了一遍,到也还是知道的。不过不看图似乎记不住。。要锻炼一下记忆力。
2、数学我们就买了一下智慧珠啊,智力方块 ... [/quote]
亲爱的,别在意,男孩子是这样的,老师说了,看图说话指导的方法是,你要问,谁? 在什么地方? 在干什么? 等到这些熟练以后再做别的内容补充。老师说一般男孩子要到大班才会熟练。[em07]
对了,让他给你讲的那本故事书,最好要挑熟练的,内容相对较少的,这样他才有信心。

[[i] 本帖最后由 qiuqiu妈 于 2010-12-29 10:31 编辑 [/i]].

胖噜噜的妈妈 2010-12-29 11:12

儿子现在中班,来这里学习下。

问了问身边的同事,感觉拼音在上学前是一定要学的。

其他的东西,一个是看孩子的兴趣,另一个就是需要家长的坚持了,每天学习一点点,进步一点点,不需要很累,细水长流。

[[i] 本帖最后由 胖噜噜的妈妈 于 2010-12-29 11:14 编辑 [/i]].

honghong7676 2010-12-29 11:26

回复 164#qiuqiu妈妈的帖子

我在当当上找了一下[url]http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=8905999&ref=search-1-pub[/url]应该就是这个系列
书店里也有,很便宜,题目简单,孩子可以接受。.

honghong7676 2010-12-29 11:28

我的感觉就是,不要急,慢慢来,别小看简单的题目,基础打好了,一切都好办。我们进了小学以后还是坚持每天练习(几分钟),所以计算方面的错误一直很少。.

sunrainwj 2010-12-29 13:08

大家听我一句,学是肯定要学的,一点不学肯定不行,只是学多少,要看你对你孩子的要求,你如果只准备上上一般的小学,升学率很一般的学校,你只要认识500字,会点20以内加减就够了,英语外面读读,有个概念也够了,如果你准备上那种品牌学校,重点小学,你一定得认识1000-2000字,数学要进行思维训练,最好有过公文基础,就是能做到除法也可以了,英语吗不但要认识还要能拼出来,考试时基本没有图片给你,如果这样了,你的孩子在一,二年级时在重点小学里可以算好学生了,最起码不会中下,到了三年级是个坎,很多孩子的成绩会直线下降,因为难度增大了,压力也大了,一二年级的老本吃完了,这时上还是下取决于孩子的接受能力怎样,快或慢,孩子对学习的兴趣怎样,孩子的学习习惯怎样,而不是靠你学前学过的东西了,但如果你学前学我可以说你的孩子不会太落后,如果学前不学一旦拖下了可能很难补的上,因为孩子自己已经没有自信了,这点很重要,.

elyn226 2010-12-29 13:28

我家儿子明年上小学,现在大班中,目前读的公立的幼儿园,我也一直不知道在幼儿园里学了些什么,自己也没什么时间教他,另外也无从下手教啊。汉字没有专门教,但小家伙爱问,具体认几个字不清楚。数学我们做过一套从2岁到6岁的阶梯数学,觉得还是很受益的,推荐这套书,不是简单的数学一些逻辑思维的内容觉得很不错,英语么从今年5月份开始在乐宁学着,中班的时候过了一星,今年因为搬家啊转学啊,耽搁了考二星,嘿嘿,其实考也不一定能考出来。其实孩子爱学就好。我自己个好强的人,有时候很急,但现在时时暗示自己,要淡定要淡定,优秀的孩子太多太多了,只要身体健康别生病就妥了,成绩好点差点不计较了。。。。。。
仔细想想,觉得孩子在一个中等偏上的学校里以一个不费劲的状态保持着中等偏上的水平是一个多么美好的梦想啊。
关于算术,推荐一个网站
[url]http://www.ks100.net/1/MathPoint.asp?addname=elyn[/url] 口算网,我儿子喜欢做,各种组合都有。.

金牛猴宝 2010-12-29 13:36

回复 172#sunrainwj 的帖子

说得很全面!献花了!.

walkonrain 2010-12-29 15:30

现在的小学听说和我们那时的小学是不一样了。现在的小孩目前看来确实跟我们那时不一样了。.

walkonrain 2010-12-29 15:33

[quote]原帖由 [i]sunrainwj[/i] 于 2010-12-29 13:08 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7952740&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
大家听我一句,学是肯定要学的,一点不学肯定不行,只是学多少,要看你对你孩子的要求,你如果只准备上上一般的小学,升学率很一般的学校,你只要认识500字,会点20以内加减就够了,英语外面读读,有个概念也够了,如果你准备上 ... [/quote]
听着很有点意思.

walkonrain 2010-12-29 15:49

[quote]原帖由 [i]lesha1[/i] 于 2010-12-27 21:21 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7946231&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
另,我第一个回帖提到“小学老师建议我语文这块只要学好拼音就可”绝对是正宗的原版对话,说此话的人还是我老公铁杆兄弟的老婆,我不信她会存心骗人或误导我。我个人相信这是有道理的,发布出来的目的无非就是想分享 ... [/quote]
我没看前面的那些是是非非,可能你被气到了,同情一下。不过怎么谈孩子谈到抖家底呀,哈哈哈,笑死人了。难道你不知道有很多很多人是整层整层的买房的?还有很多人2000年左右买的房子都翻了10倍了?.

qiuqiu妈 2010-12-29 16:07

[quote]原帖由 [i]honghong7676[/i] 于 2010-12-29 11:26 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7952051&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我在当当上找了一下[url]http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=8905999&ref=search-1-pub[/url]应该就是这个系列
书店里也有,很便宜,题目简单,孩子可以接受。 [/quote]
谢谢了。当当已经没货,我会去书店看看。
上次有人送我一套公文数学,我从简单的开始给他做,10以内的数字+1= ? 反正就是重复的做,结果第一张苦思冥想的做好以后,给他第二张(内容和第一张几乎一样),他居然问我要刚才第一张看看,就是想抄袭呀?
偷懒本事真是不用教啊。.

qiu_daoyu 2010-12-29 19:37

我没说是谁你也能对号入座,佩服佩服!我实在是看不得有人是真的傻,别人反讽还当人家道歉,煞有介事的说原谅别人,你还真把自己当根葱啊!提醒你一句也要投诉?随你便。反正你的长篇大论我只看了开头几个字,因为实在是没兴趣,因为没价值。
像你这种性格在实际生活当中应该蛮要命的吧,你身边人还真是让人同情。难道现实中没有被修理过?还是说你是属于越战越勇型的?做了妈妈的就收敛点,与人于己于下一代都有好处。
对不起LZ,歪楼了,实在是莫名其妙让我忍不住,我也该去修生养性了。.

胡豆妈 2010-12-29 20:28

回复 163#dorothy_zhu 的帖子

说得真好,献花了。很有参考意义。

天天看自己小孩,总是觉得孩子聪明可爱。象我以前一直还很笃定的觉得上学不会有问题,最近想让他每天做一会儿作业,发现小人根本不听我的,才感觉到将来不会是一帆风顺。

你总结得非常形象生动,用吃饭的比喻,还真是这么回事。所以穷养也蛮好的,大锅饭吃着也香啊。.

DD妈妈2005 2010-12-29 23:18

[quote]原帖由 [i]sayakadudu[/i] 于 2010-12-27 00:51 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7942303&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
如何看待学生的成绩,就看家长的心态和期望值了。好的小学,生源好,高知家庭多,学生智商高,学习氛围好。成绩跟不上的孩子,容易受到孤立。当然,有的家庭很富有,可以将来送孩子出国读私立学校,不参加国内升学的血 ... [/quote]
继续引用这位家长的话:“放养型”的孩子,小学起步时的难度大,一旦更不上,自信心也会有问题。学前学多少,看父母和孩子的能力所及。有时间有精力,多教一点总是好的。我的孩子在静安区的名校读小一,学前识字量2000-3000,开学后也遇到了新的考验:练字。学前主要锻炼了听说读,写字缺少时间练。于是开学后的2个月,从学习握笔、到写出蝌蚪字、到漂亮的正楷,汗与泪的征程啊。擦了写,写了擦,儿子一度都没有自信、不敢落笔了。我也很难向孩子解释,中文的习字是有难度的,学校的要求是很高的,爸爸妈妈的字也没书上的那么好。于是我就每一笔每一画的和他一起攻克。在这个过程中,我都觉得自己早生30年是多么的幸福。现在,虽然儿子的字可能是家里最好的,可我这几个月,人都老了,太累了,而这只是万里长征第一步。好在儿子学前学了很多,尚可应付长篇的课文,考试成绩也可以。不敢想象一点都不学的孩子,压力和挑战有多么的大。。。听说班里有个“放养型”同学的奶奶说,儿子回到家看到孩子习字本上都是红红的大叉,孩子又不愿落笔写字(估计是太挫折了),彻底崩溃,认为是孩子偷懒、不认真,拿出皮带对着孩子头就抽。。。所以,“放养型”的家长得有心理准备,遇到挫折和老师的责备,不迁怒于你的孩子,不要和别的孩子比较。如果能做到“不以物喜、不以己悲”,具有“出世”的豁达,或有足够的财力供儿孙享用,那么“放养”也无所不可。”

您说得很好,我下学期准备给孩子报个写字班,因为现在写字实在是太痛苦了,一定要赶在小学前的最后一个学期把写字搞好。不要求写得漂亮,但至少要会用正确的笔顺写,不然小学里一定太辛苦了。这两天我们也在看“巧虎学拼音”,据说幼儿园只教音,但不教拼。其它的基本都教过了,也不急了。.

金牛猴宝 2010-12-30 09:15

回复 181#DD妈妈2005 的帖子

哦, 是的。 这位妈妈说得极是。
写字也要稍微练一下。 我在小一前的那个暑假给儿子买过一个写字本(带笔顺的那种,一半描红一半自己写),暑假的时候, 每天写一面。到了小学, 他基本没有写字方面的困惑,老师为了鼓励小朋友写好字, 评选了几个“写字大王”,他是其中之一。 他在识字方面没有优势(上学时识字大概500个字多一点吧), 这个“写字大王”的荣誉他很珍惜, 给他更多的自信。
这里好像还有一些小中班宝宝的妈妈, 提醒一下,小孩子手的肌肉群在小中班肯定还没有发育好, 事实上到一年级还在发育, 所以不急着让孩子写字。 写字的训练放到大班下或者小一前的那个暑假比较合适。
还有可以让孩子操乒乓球,让孩子在玩中锻炼手眼协调能力;画画、涂色、串珠、折纸、抓石子、剪纸, 都会锻炼小肌肉和手眼协调能力,宝宝小手肌肉发育好一点、手眼协调能力强一点, 到时候学写字是事半功倍的。

[[i] 本帖最后由 金牛猴宝 于 2010-12-30 09:28 编辑 [/i]].

lynnwangsz 2010-12-30 11:20

昨天和一个女儿10岁的上海爸爸吃饭,他说一年级进去不是原来的a o e i u 而是直接课文来的,所以要提前学拼音,认点字。
他还说和其他家长交流,都发现孩子很多都存在做功课磨蹭的情况,不看好做就磨磨蹭蹭,玩玩橡皮铅笔什么的。他规定他孩子9点睡觉,都是到9点就不给做作业了。所以他们还能够保证在9点睡觉的。.

DD妈妈2005 2010-12-30 18:42

我问过一个重点小学的语文老师,学前认识多少字才行?回答是越多越好。再问一千字够了吗?回答是足够了。问拼音呢?回答是学前最后一个暑假要学会。.

坏坏妈妈 2010-12-30 23:29

[quote]原帖由 [i]sunrainwj[/i] 于 2010-12-29 13:08 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7952740&ptid=4774661][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
大家听我一句,学是肯定要学的,一点不学肯定不行,只是学多少,要看你对你孩子的要求,你如果只准备上上一般的小学,升学率很一般的学校,你只要认识500字,会点20以内加减就够了,英语外面读读,有个概念也够了,如果你准备上 ... [/quote]
是的,我现在就有点后悔学前没有给她练字,之前基本就是空白.做作业的时候很慢,写字慢,最近速度快一点了,但是写的不好:(
识字倒是没有刻意教,到了大班下学期,就可以独立阅读了.有阅读的习惯很重要.
拼音没有上培训班,怕兴趣班的老师教不好.基本就是自己看蓝猫学拼音跟着学的.上学后觉得之前这一点基础也还能跟上老师进度,掌握得还不错.
思维课是一直上的,效果如何不好说,好歹坚持了两年.现在数学暂时也好象问题不大.不过计算速度不够快.
英语也是学了两年多,现在的状态是吃老本:L
接下来的学与不学,怎么学,这是个问题 :o.

土鱼爸妈 2010-12-31 13:38

就自身的感受来说说,小孩的学习兴趣和自信以及老师真地很重要。
   先介绍女儿情况:小女4周岁半,中班在读。音乐舞蹈运动类无特长,唯独喜欢认字和画画。
   语文类:在两周岁多一点时,外婆曾经教过她认字,总共教过大概不超过30个。三岁不到的时候我曾经在旺网下载过一个认字软件,可是老妈只有三分钟热度,教过两个晚上,大概不到15个字。不过小女好像对认字真是超有兴趣,从两岁多一点开始,在外面看到一些字或者标志都要问是什么字和什么意思。在家里讲故事,要我拿着故事书一个字一个字的念,而且一个故事一次让我读上三遍,经常被搞得口感舌燥。大概三岁半的一天,爸爸拿着报纸在看,结果她就在后面读那些长标题,把我们吓了一跳,粗算认识了三分之二。目前儿童画报什么的自己看下来基本没问题。我曾经问过她,字是怎么认识的,回答是看电视,听故事和出去认路标学的。跟其他很多妈妈相比,在认字方面确实让我们省心很多,相反来的烦恼是幼儿园老师经常反映:活动的时候人没了,再一找,又去图书角了。
   英语类:三周岁的暑假没人带,送去CJL两个月的暑托班。对英语的兴趣还是比较大。后来我们因为不想这么早让她学,就没继续上,也没在家教。结果自己一直在说要去学英语。三岁半的时候就去了DDL.。上课很开心,回家也要求看碟片。助教多次说,老师问问题,有时是只有她一个人回答全部正确,外教超级喜欢她,而且一直夸她。大概半年后,先是助教走了,后是外教回国。来了一个新的外教,上课非常疯狂那种。结果小女刚开始就很不喜欢。小女上课不是很主动,以前那位老师基本会给每个小朋友比较均等的机会。但现在这位老师就只把机会给那些特别积极的,尤其是刚开始的时候。久而恶性循环,小女的积极性越来越差,上课就纯粹玩了。批评一下自己,也不是个用心的妈妈,虽然跟老师也沟通过,但没有在家里给她及时补课。最近才发现问题的严重性。跟她好好沟通了一下,说是很伤心,很多都没学会,每次老师给的分数又是特别少。我感觉她自尊和自信心受打击了。我不要求她学多少,只希望她对英语一直感兴趣。所以这位外教的课这期上完,是不能再上了。
    数学逻辑类,小女自己有兴趣,但是属于经常问,有时会错,反应也不快的那种, 我也没什么要求,准备顺其自然。她自己不讨厌就好。
    说实在,对于学多少,我不是很在乎。但对小孩的兴趣还是比较注重。小女最大的问题是跟上面几位妈妈说的一样,做事磨蹭地厉害。 我最希望的是能培养她好的习惯,包括学习方面的习惯。.

tommi妈妈 2011-1-2 18:52

[quote]原帖由 [i]chang[/i] 于 2010-12-27 14:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7944452&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
可怜很多家长的标准就是成绩好了才能自信,当然符合当前潮流的。

其实带来自信有很多方面的。。。。。。(上视 ... [/quote]

非常赞同.

tommi妈妈 2011-1-3 13:18

再附和一下Chang的发言。

其实幼儿园要学,要培养的有好多。识字,拼音,算术只是很小的一部分。而且我不认为识字,拼音,算术是这个阶段必要的和重要的。相反,以下这些却可能对孩子的长远发展意味深长,但在前面4个页面的讨论中却很少被提及。我认为在幼儿园阶段至少需要重视下列这些:

是否‘会’玩;独特性(自我);良好的性格,情感,品格,道德,礼仪和行为;好奇心,观察力,探究事物原理和规律的内在兴趣,探索精神,想象力,创造力,提出问题,独立/颠覆性思考能力;常识/判断力;自发的学习习惯和喜好;语言和表达;动手能力;友爱和帮助他人,解决冲突的能力;爱心,同理心,感恩心;团队精神和社交能力;亲近自然,热爱自然,了解自然,自觉的环境保护意识和行为;社会责任感;基本的安全,健康知识和自我保护能力,规律健康的生活习惯;自理和初步的独立能力;强健的体魄,运动能力;勇敢,敢于尝试,不怕困难和挫折,能吃苦,坚强的意志和持续力;科技,人文,美学和艺术(音乐),地理,历史的启蒙。

还有几点单独拿出来提一下:
1)不势利,不攀比(尤其是成绩);2)宽容大度,能吃亏;3)勇于竞争,但输得起;4)敢于承担责任;5)不告小朋友的状;6)会分享,不自私;7)不浪费;
8)玩得疯收得回;9)不耍无赖;10)学会多看别人的优点;11)和谐家庭关系,尤其是敬爱老人;12)无暴力/攻击性,但能自我保护(尤其男孩);13)有时间观念

下面是俞敏洪的一篇文章,有兴趣的可以看看:
[url]http://blog.sina.com.cn/s/blog_567b3ce20100ncqn.html[/url]

[[i] 本帖最后由 tommi妈妈 于 2011-1-4 19:32 编辑 [/i]].

优优宝贝妈 2011-1-3 13:49

这个帖子真好,对我这个妈妈触动很大,让我了解了很多一直想了解却无从了解的内容。真心感谢这些畅所欲言的妈妈们!大家多交流吧!.

EATON爸爸 2011-1-3 20:03

[quote]原帖由 [i]tommi妈妈[/i] 于 2011-1-3 13:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7965475&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
再附和一下Chang的发言。

其实幼儿园要学,要培养的有好多。识字,拼音,算术只是很小的一部分。而且我不认为识字,拼音,算术是这个阶段必要的和重要的。相反,以下这些却可能对孩子的长远发展意味深长,但在前面 ... [/quote]

我喜欢这些观点,我也想让孩子择校,学好中文、英文和数学,上牛校成牛孩。但是孩子的素质远不只是智育,还是应该德智体美劳全面发展。.

EATON爸爸 2011-1-3 20:06

[quote]原帖由 [i]DD妈妈2005[/i] 于 2010-12-30 18:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7958010&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我问过一个重点小学的语文老师,学前认识多少字才行?回答是越多越好。再问一千字够了吗?回答是足够了。问拼音呢?回答是学前最后一个暑假要学会。 [/quote]
一千字?这是二期课改小学1年级下学期的要求吧?

[[i] 本帖最后由 EATON爸爸 于 2011-1-3 20:09 编辑 [/i]].

DD妈妈2005 2011-1-3 23:07

回复 191#EATON爸爸 的帖子

因为我是这么问的:“一千字够了吗?”回答是:“足够了。”我如果直接问:“五百字够了吗?”可能回答也是“够了”,但不是“足够了”。不过“越多越好”倒是语文老师亲口说的。.

最爱钦钦 2011-1-4 07:26

没办法,我想我会是一个顺应大形式的妈妈。我没有王朔的实力去让孩子活的肆意忘为,只能和孩子一起适应这个制度。.

文心 2011-1-4 12:08

可能识字,拼音,算术不是这个阶段必须的。但是凡事都需要时间的熏陶。当你日后花更多时间应付这些时候 可能没有多余时间给你培养孩子其他方面了。相反不如利用这阶段相对轻松的条件,花费一点时间学习这些以便日后更轻松,这个也不影响你德智体美劳同阶段的培养。
不过我不建议很刻意的学习这些东西。还是要根据每个孩子天赋等一些方面来决定更具体的学习方法。.

金牛白羊 2011-1-4 21:36

回复 194#文心 的帖子

其实想说什么呢? 大家都在围绕如何对付和应付艰难的一年级和二年级,我们自己的方面,
而从来没有思考过我们的小学教育,不是我们目前所能控制的这个教育有没有问题。这个问题我是领教过的,小学数学学得深,语文课文学得快,内容多,需要时间消化......这点还是比较欣赏西方教育,小学浅慢慢加深至大学,小学的孩子运动量大,身体棒棒,也没有很高的近视率。而我们小学比较深,搞得小孩个个是近视,慢慢到大学反而放松了了,似乎有些本末倒置。
我一个平民百姓改变不了什么,发个声音,希望小学的教育不要教得太难,节奏慢些,那么我们家长就不用在幼儿园阶段就要忧虑如何赶上一年级的进度什么都提前了。.

EATON爸爸 2011-1-4 22:41

[quote]原帖由 [i]chang[/i] 于 2011-1-4 21:36 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7970493&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
其实想说什么呢? 大家都在围绕如何对付和应付艰难的一年级和二年级,我们自己的方面,
而从来没有思考过我们的小学教育,不是我们目前所能控制的这个教育有没有问题。这个问题我是领教过的,小学数学学得深,语文课 ... [/quote]
二期课改把二年级对汉字的识字量的要求提高到2000是可以理解的:
1、6-8岁是语言(无所谓母语还是外语,有环境都可以学,我看到我们隔壁中芯学校的低年级孩子是中英文都流利的,中文阅读能力也不差)的敏感期,非常适合大量认字,掌握中英文口语,并迅速建立起早期中英文阅读能力。
2、建立起早期阅读能力后能够很快大量阅读各种书籍(不仅仅是课本),提高儿童的母语和外语水平,为以后的教育奠定下坚实的基础。

但是除了英语和语文外,我觉得小学对数学就不应该要求过高了,尤其是奥数。因为数学是数理逻辑,讲究推理和演绎,这方面强调的是建立起逻辑思维能力而不是灌输知识。而逻辑思维能力是需要慢慢锻炼起来的,而非大量的灌输四则运算规则与知识,搞奥数机械化训练和题海战术,这就是在理科(甚至以后大学的工科)学习中,知其所以然比知其然更重要。除了语言和数学,小学生应该把精力放在体育、自然、人文、音乐、艺术等全方面塑造人性的人文美德教育课程上。

[[i] 本帖最后由 EATON爸爸 于 2011-1-4 22:49 编辑 [/i]].

文心 2011-1-5 08:18

回复 195#chang 的帖子

那你干脆就说不要考得难。教的难我看不一定。至于家长们给孩子们学的难不难我就不能笼统断言了。数学课改后的教材我觉得难度并不一定比以前的难。奥数这个问题相信其他帖子有过转门讨论。至于题海我觉得真正感兴趣的人可能还很喜爱做呢,而应付考试的估计就不那么想了。训练方式么估计也不一定都是机械的,应该也有不同。但总的来说有一部分还是要看家长对孩子期望和要求的。而其他方面家长的对孩子要求也各不相同。至于提高阅读也只有现在高度发达的社会大部分家长会提出这个问题。我们那时候没有电视等,很多孩子自然是阅读的多。而且并不特别需要我们家长特别培养。。。.

金牛白羊 2011-1-5 08:54

[quote]原帖由 [i]EATON爸爸[/i] 于 2011-1-4 22:41 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7970702&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

小学生应该把精力放在体育、自然、人文、音乐、艺术等全方面塑造人性的人文美德教育课程上。
... [/quote]

就是这个意思。(但不是每个家长都有这样的意识,很多还只是认为学会语数英就可以了).

文心 2011-1-5 09:28

呵呵,小学生应该把精力放在体育、自然、人文、音乐、艺术等全方面塑造人性的人文美德教育课程上。
一个架空基础的教育和塑造是不现实的。所以这些东西应该是同时贯穿整个学习生涯和各个阶段的。而不仅仅是小学阶段和脱离最基础知识下的。而且不是学会是学好的基础上。.

qiuqiu妈 2011-1-6 15:01

[quote]原帖由 [i]土鱼爸妈[/i] 于 2010-12-31 13:38 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7960188&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
就自身的感受来说说,小孩的学习兴趣和自信以及老师真地很重要。
   先介绍女儿情况:小女4周岁半,中班在读。音乐舞蹈运动类无特长,唯独喜欢认字和画画。
   语文类:在两周岁多一点时,外婆曾经教过她认字,总共 ... [/quote]
你家女儿和我儿子很象哎。都是识字不用教的。我也是的,拿一叠光字的卡片给他,自己分会的和不会的(因为我经常是教了停,也不记得哪些是教过的,每次只能几百个字重来[em07] )。我自己在旁边看报纸什么的,等他分好,我再把不认识的字说一遍。下次过了N多日子后继续。现在5周岁已经自己开始独立阅读。也是喜欢画画。我估计画画好的可能就是认字轻松的原因。
也是在外面上课不积极的,喜欢安静的那种上课方式,所以DDL我们没报名。等中班结束直接读少儿剑桥。
数学很差。到现在只会+1=。+2就基本全错了。.

Gracie 2011-1-6 22:10

[quote]原帖由 [i]tommi妈妈[/i] 于 2010-12-22 17:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7929436&ptid=4774661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


反了。
真正将来走的远的乖乖牌才是少数 [/quote]
这个我同意, 但是大多数走得比较远的还是乖乖牌

另类的孩子,要么出奇地好,要么出奇地不好,我不敢冒险.
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查看完整版本: 幼儿园阶段小孩究竟应该学多少东西,进入小学才是最适合的

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